经典阅读习题改变一生的闪念这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。
多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊！”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。
她回头望着正在看电视的唯一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。
她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没有任何关系。
但通过电话，她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。
犹豫了片刻之后，她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。
正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。
她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂到怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。
”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。
看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。
小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。
惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了。
从此再也没有出现。
一晃十几年过去了。
一天中午，门外响起了一阵敲门声。
她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。
“你找谁？”她疑惑地问。
但女孩却激动地说出了一大堆话。
好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。
女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解脱了我，但我总觉得，这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。
”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩轻轻地摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。
”老师的心猛地一颤。
望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。
（2016 年上海小升初试题）1请用简洁的语言概括故事的主要内容。
__2第五自然段中“正如她所料的那样”在文中具体指的是什么？__3 文中第五自然段和第八自然段都写到了老师的笑，两次笑的原因分别是什么？__4 从文中我们可以感受到这位教师的善良、高尚、责任心和善解人意，请你从文中找出两处相关的描写抄在下面。
___5 当女教师问女孩“你找谁”时，女孩“激动地说出了一大堆话”，请你想像一下，女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么？__参考答案：1本文主要讲了一位老师帮助一个偷书的小女孩，使她摆脱困境，挽救了一个迷失的孩子的故事。
2肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。
3第一次笑：因为她把小女孩从偷书被捉到的困境中救出来；第二次笑：因为她为小女孩有如此美好的前程而欣慰，同时也为自己曾经帮助她摆脱困境而高兴。
4（1）她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂到怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。
”（2）在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。
看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。
小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。
5 实例：我就是您当年从书店救出来的那个小女孩，那个因为偷了书店的书被要求叫家长，最后是您帮忙交了罚款，还把她带回您家的那个女孩呀！您还记得吗？（合理即可）少年闰土■鲁迅①第二日，我便要他捕鸟。
他说：“这不能。
须大雪下了才好。
我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。
什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”②我于是又很盼望下雪。
③闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。
我们日里到海边检（通”捡“）贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。
晚上我和爹管西瓜去，你也去。
”④“管贼么？”⑤“不是。
走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。
要管的是獾猪，刺猬，猹。
月亮底下，你听，啦啦的响了，是猹在咬瓜了。
你便捏了胡叉，轻轻地走去……”⑥我那时并不知这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。
⑦“它不咬人么？”⑧“有胡叉呢。
走到了，看见猹了你便刺。
这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。
它的皮毛油一般的滑……”⑨我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
⑩“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”⑪啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。
他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。
⑫可惜正月过去了，闰土须回家里去。
我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，但终于被他父亲带走了。
他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，我也曾送他一两次东西，但从此没有再见面。
相关链接：《少年闰土》是鲁迅的短篇小说《故乡》的节选，《故乡》是鲁迅以1919 年从北京回故乡的见闻为素材，通过塑造“闰土”等典型的人物形象来反应中国农民的凄惨命运。
少年闰土月夜看瓜刺猹，装弶逮鸟等，心里“有无穷无尽的希奇的事”，是“我”儿时羡慕称赞的小英雄。
1.联系上下文理解下面的词语。
素：希奇：2.第②自然段写道“我于是又很盼望下雪”，请结合上文回答，“我”为什么很盼望下雪呢？3.文中闰土给“我”讲了哪些希奇事？从闰土给“我”讲的新鲜事可以看出闰土是一个什么样的人？4.第⑪段中，“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空”这句话该怎么理解？5.（尖子班）读完本文想一想，你和文中的“我”有相似的境遇和感受吗？试着写在下面的答题框中。
【参考答案】1.向来；即稀奇，指没听说过、稀少新奇的事情。
【解析】本题考查结合联系上下文解词，难度不大，稍稍结合语境即可得解。
2.因为“我”迫切想等到下大雪时看闰土捕鸟。
【解析】本题考查语境的前后照应，直接在上文第一自然段寻找答案即可。
3.闰土给“我”讲的稀奇事有：雪地捕鸟、海边拾贝壳，看瓜刺猹，沙地看跳鱼儿。
从他告诉“我”的这些新鲜事中可以看出他是—个活泼可爱、聪明能干，见多识广的农村少年。
【解析】本题考查概括与分析事件及人物描写。
第一问很简单，回答第二问时，我们可以结合闰土所说的新鲜事进行感悟归纳。
4.“他们”指“我”往常的那些朋友。
“高墙上的四角的天空。
”指“我”和“往常的朋友”整天生活在高墙大院里，不能广泛接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄，知识贫乏，反映了“我”和“往常的朋友”生活天地的狭窄。
整句话表达了“我”对所处地位和环境的不满，流露出自己对农村丰富多彩生活的向往。
【解析】“高墙”象征什么？“四角的天空”说明什么？这些都要结合文章背景进行理解。
结合链接和对上下文的推测，我们知道“他们”就是“我”儿时的伙伴。
“我”是作者以自己为生活原型塑造的一个“少爷”形象的代表，“高墙”暗指束缚“我们”的旧的社会制度。
“四角的天空”是说“我”和“我往常的朋友”视野狭小，生活阅历和经验贫乏。
当我们对作品的时代背景有了了解以后，就不难理解这句话的含义了。
5.（提示）此题灵活，答案不唯一，可以从这几个角度来答：生活阅历与经验贫乏；生活学习空间狭小；视野不开阔等，只要是由文中“我”的情感与经历展开，语句通顺，即可酌情给分。
莫扎特的力量（尖子班）①今年是莫扎特诞辰250 周年，世界各地的人们都在纪念他。
而在过去十年中，人们一直在为莫扎特的乐曲对多种疾病的神奇疗效而惊叹。
②为什么莫扎特的乐曲成了人们关注的焦点，而不是巴赫、贝多芬或是肖邦呢？美国一位研究癫痫症的神经科医师约翰〃休斯认为，莫扎特乐曲的治疗效果与众不同。
研究表明，80%的癫痫症患者因为病房内播放莫扎特D 大调交响曲，其痉挛的强度减弱，频率降低，而用其他作曲家的乐曲进行类似的实验，却总是瞎子点灯——白费蜡。
③约翰·休斯认为，其奥妙在于莫扎特乐曲中旋律重复的独特方式。
莫扎特乐曲中的旋律每20-30 秒重复一次，这恰好与我们的脑电流及人体其他中枢经系统的运行有着几乎一致的频率。
于是，莫扎特乐曲中的节拍能够对癫痫病人大脑中不规则的电流起到纠正的效果。
他接着解释说，癫痫病人在病情发作时是完全昏迷的。
可见，莫扎特的乐曲对大脑有直接影响。
④莫扎特的乐曲可以提高智障儿童智力的现象，是目前人们关注最多的。
研究发现，智障儿童在聆听莫扎特乐曲10 分钟后，可以在智力测验中拿到更多的分数。
同样，反复并持续听过莫扎特某三段交响曲的老鼠，在一个复杂的容器中找到出口的速度，要比生活在其他环境中的老鼠快得多。
⑤此外，莫扎特的乐曲也能够对孤僻症患者起到很好的治疗效果。
麦乐佳顿的女儿是个孤僻症患者，医生对她采用了音乐疗法。
她接受治疗时使用的耳机是改装过的，这种耳机的作用原理是通过震动头部骨骼的方式传导乐曲。
莫扎特的乐曲会给患者的听觉以极大的冲击力，这样，借助音乐的力量，改善了患者与别人交流的能力。
麦乐佳顿起初对此．种．疗．法．抱有怀疑，但是现在她的看法完全改变了。
⑥巴黎艺术家卡迪艾力正在为一幅作品的创作而烦恼时，突然失去灵感，完全无法使用蓝绿两色。
她也接受了音乐治疗，取得了很大疗效，蓝绿两色又一次地回到了她的画板上。
后来她说，莫扎特乐曲的效果实在太惊人了，感觉自己要10 年才能完成的心理治疗，仅仅在8 个月内就完成了。
她感叹：“莫扎特就像我的爷爷，在我被噩梦惊醒时，他会第一个过来安抚我。
”相关链接：莫扎特命运坎坷，但乐天的心情一丝一毫都没有受到损害，只凭着坚定的信仰，像虔诚的教徒唱着温馨甘美的乐曲安慰自己，安慰别人。
他从来不把艺术作为反抗的工具，作为受难的见证人，而只借来表现他的忍耐与天使般的温柔。
他自己得不到抚慰，却永远在抚慰别人。
1.文章第①段说：“人们一直在为莫扎特的乐曲对多种疾病的神奇疗效而惊叹。
”这里的“神奇的疗效”具体体现在哪些方面？请联系全文回答。
2.文章第③段中加点的“其”在文中指什么？文章第⑤段中加点的“此种疗法”在文中指什么？3.指出下列句子分别说明了什么？⑴而用其他作曲家的乐曲进行类似的实验，却总是瞎子点灯——白费蜡。
⑵感觉自己要10 年才能完成的心理治疗，仅仅在8 个月内就完成了。
3. “反复并持续听过莫扎特某三段交响曲的老鼠，在一个复杂的容器中找到出口的速度，要比生活在其他环境中的老鼠快得多。