经典阅读理解试题精选最后一只蝴蝶在我11岁那年，由于父亲被调往英国任职，我们全家就要离开已经住了4年的日本冲绳岛了。

我从小就学会了如何适应这种不安定的生活，而且这种生活还意外地培养了我对自然界的浓厚兴趣。

所以无论走到哪个国家，我总能从中获得无穷的乐趣与惊喜。

从记事起，我曾经收集过贝壳、化石，也曾到野外远足，还参加过观鸟活动。

但当我到了冲绳这个太平洋上的小岛后，惊奇地发现这里有品种繁多的蝴蝶，采集蝴蝶标本就成为我的新爱好。

渐渐地，我拥有了许多用玻璃框镶起来的蝴蝶标本，并在每一件下面都认真地做了标记。

这些蝴蝶大小迥异，颜色多样，从深蓝色到明黄色，从猩红色到绿宝石色，应有尽有。

因为捕捉蝴蝶并不是件容易的事，所以我很为自己的收藏而自豪。

但也有一件遗憾的事，那就是我始终没有捉到一只翅膀尖是橘黄色的白蝴蝶。

有一年圣诞节，我的教父曾送给我一本有关亚热带地区蝴蝶的书。

书中就有一幅插图详细描述了这种冲绳岛上最大的白蝴蝶，它的两翼大约有7～10厘米长，其生活习性与众不同。

我常看见它们像一群五彩的纸屑从我的眼前轻轻飘过，时而在海风中上下翻飞，可气的是，无论我爬多高，蝴蝶总是远在我所能及的高度之上。

离开冲绳岛的日子一天天临近，家里的东西开始一件件地装进了行李箱。

但我一直没有把我捕捉蝴蝶的工具收起来，而且还把更多的时间用在了户外。

学校开始放暑假了，这意味着几天后我们就要出发了，我几乎准备放弃寻找白蝴蝶了。

一天早晨，妈妈告诉我，我的蝴蝶标本和书籍必须在当天下午收拾好。

于是，我决定做最后一次努力。

那天的天气非常炎热，蝉在大树上发出“知了、知了”的叫声，绿色的蜥蜴在炙热的阳光下扭动着灵巧的身子迅速穿过林间小路，甘蔗林在风中轻轻地泛起一层层波浪，各种各样的蝴蝶在山边的野花上起起落落。

但与平常一样，白蝴蝶还是高高地飞在树顶之上。

最后，我只好拖着疲惫的身子向家里走，我最后的搜寻一无所获。

可是，当我从一簇芙蓉花旁走过时，一个闪亮的白点闯进了我的眼帘，我惊喜地发现一只白蝴蝶就停在离我一米远的一朵大红花上。

它正在吮吸花蜜，翅膀还在轻轻地颤动。

我当时就呆住了，过了好一会儿才想到举起我的捕蝶网，一点一点地靠近蝴蝶。

我的心脏怦怦地跳着，没成想，这只蝴蝶突然飞了起来，当时就惊了我一身冷汗，然而幸运的是，不一刻它又轻轻地落在了另一朵花上。

我扭转身子，抱着最后的一点希望，用力将网甩了出去。

我简直不敢相信自己的眼睛，那只蝴蝶居然被我捉到了。

我轻轻地打开网，捏住蝴蝶的胸部把它拿了出来，打算投到装有甲醛的瓶子里。

就在我的手刚碰到瓶口的一刹那，我情不自禁地停住了。

我看到了这只蝴蝶的白色翅膀正在闪闪发光，而翅膀尖则是一块灿烂的橘黄色，细细的小腿在我的手掌间绝望地划动，我甚至感觉到了这个小生命在我的手指间恐惧地发抖。

不知怎的，我的心微微地一颤，伸手将这只盼望已久的蝴蝶向明朗的天空中抛了出去，看着它飞过附近的大树，消失在我的视野中。

两天后，我就离开了冲绳岛，奔向了一个陌生的地方。

可是我的蝴蝶却永远地留在了这个小岛上，它或许正围着大树和野花轻快地飞舞呢。

爱可能就是这样的吧！⒈下面的词语怎么看都觉得别扭，原来是错别字“上了身”。

你能把它们写正确吗？自毫（）遗撼（）书藉（）严热（）⒉想一想，下面的词语后面可以搭配哪些词？你可以到文章里找一找。

适应（）培养（）拥有（）捕捉（）泛起（）吮吸（）⒊文中有几段描写十分传神，请你再来细细品味一下，也许会有不一般的收获。

⑴那天的天气非常炎热，蝉在大树上发出“知了，知了”的叫声，绿色的蜥蜴在炙热的阳光下扭动着灵巧的身子迅速穿过林间小路，甘蔗林在风中轻轻地泛起一层层波浪，各种各样的蝴蝶在山边的野花上起起落落。

这段话写出了冲绳岛浓浓的夏日风情，这与文章的中心有何关联？莫非作者想通过这段描写暗示什么？⑵这只蝴蝶突然飞了起来，当时就惊了我一身冷汗，然而幸运的是，不一刻它又轻轻地落在了另一朵花上。

我扭转身子，抱着最后的一点希望，用力将网甩了出去。

我简直不敢相信自己的眼睛，那只蝴蝶居然被我捉到了。

“我”为什么会惊出一身冷汗？明明是捉住了，作者为什么又“简直不敢相信自己的眼睛”？你能体会作者当时的心情吗？⑶不知怎的，我的心微微地一颤，伸手将这只盼望已久的蝴蝶向明朗的天空中抛了出去，看着它飞过附近的大树，消失在我的视野中。

“我”在离开小岛的最后时刻，终于捕到了梦寐以求的蝴蝶，为何现在又将它放走呢？⒋文章结尾说：“爱可能就是这样的吧！”作者认为“爱”应该是怎样的？放学了，雨越下越大。

豆大的雨点哗哗地从天而降，屋檐仿佛挂上了一副宽大的珠帘。

我站在教室门前，望着（）渐渐远去的同学，不由（）地说：“唉，老天爷，你为什么偏偏在这时候下雨？”过一会儿，又暗暗地埋怨自己：“你为什么不听妈妈的话呢？上学时叫你带雨伞，你嫌麻烦，说是下不了雨，现在你可怎么办？”“徐阳，忽然一个熟悉的声音在喊我。

我转身一看，是朱磊，他打着一把新雨伞，正热情地向我招手。

一看是他，我不禁想起那件不愉快的事，不好意思地把脸扭向一边。

“我们一起回家吧。

”朱磊走到我身边，说。

他一把拉住我的手，把我拉到伞下，一块儿走进雨中。

我俩默默地走着，只听见雨点打在伞上“叭叭”的响声。

我忽然觉得奇怪：这么小的伞两个人用，我的衣服怎么一点也没有淋着？不由地朝朱磊瞟了一眼，这才发现他的右半身已经被雨水淋湿了，我的心里更是一阵不安。

本来，我俩是一对好朋友，又是邻居，每天上学一块儿走，放学一块儿回家；学习上你帮我，我帮你，两个人好得不得了。

可是，有一次做数学作业时，朱磊向我借钢笔，我便把一支十分难用的笔借给他。

没想到朱磊做完作业，不小心手压到笔，钢笔断成两截。

于是，我嚷着要他赔，朱磊却一声不吭，默默地走了，从此，我和他疏远了。

雨，还在不停地下着。

“你怎么不出声，还不好意思吗？”他问。

“那次是我不对，我对不起你。

”说着，我一下子搂住他的肩，嘴凑近他的耳朵说：“明早你在家等我，我去喊你。

”“好，我一定等你。

”两只胳膊挽得更紧了。

风呼呼地刮着，雨哗哗地下着，雨点溅起的点点水花，仿佛心灵的花朵在开放。

1、在文中的横线处填上合适的提示语。

2、给短文加上合适的题目。

3、画去括号内不正确的读音。

埋怨（mái mán）瞟（pi ǎo biāo）4、写近义词和反义词。

近义词：埋怨（）熟悉（）反义词：麻烦（）热情（）5、在文中（）处填上合适的成语。

6、读加浪线的句子，联系上下文想想“那件不愉快的事”指什么？用一两句话概括在下面。

7、用曲线画出文中你喜欢的一个比喻句，写出这样打比方有什么好处？8、文章的最后一句“仿佛心灵的花朵在开放”什么意思？你怎么理解的？9、读了短文，你喜欢文中的哪个人？为什么？10、文中的对话写得很有意思。

请你回忆生活中与别人相处的一段情景，写一段对话，可以反映你们之间的浓浓的感情，也可以反映你们之间的分歧。

注意用上适当的提示语。

谈谈幻想什么是幻想？幻想就是按照自己的（意愿愿意）对未来事物的一种美好的遐想。

每个人在童年时期都有过许多的幻想。

幻想的重要特征之一就是可以按照自己的主观意愿去想，这样就打破了条条框框的束缚，使自己的思想在想像的原野上奔跑。

幻想不仅能启发人们的思维，还能成为推动人们学习、工作的动力。

一个人有了幻想，就有了奋斗的目标，为使幻想变成现实，他就要勤奋学习，努力工作。

幻想对人产生的（动力力量）是不可忽视的。

然而，幻想毕竟是一种假想，要想把它变为现实，还须脚踏实地地苦干，如果我们因为畏难而不干，那么幻想永远是幻想。

1、画去括号内不合适的词语。

2、什么是幻想？用文中的句子回答。

3、下列叙述不正确的是（）（1）幻想不受任何限制，可以随心所欲地想。

（2）只有脚踏实地，不畏艰难，才能使幻想成真。

（3）幻想是漫无边际的想，所以对启迪思维没有好处。

（4）每个人在童年时期都会有许多幻想。

4、你曾经有什么幻想吗？请写在下面。

举起你的左手小学三年级的时间，我随父亲一起从一所乡村小学调到一所新的学校去念书，新学校是镇里的重点小学，教学条件要比乡村小学好得多，但老师讲课得内容很多很多是我无法听懂的。

这成了让我紧张不安的重要问题。

一方面是怕因此成绩跟不上大家，另一方面我还害怕同学们的耻笑和奚落。

因为在上课的时候，老师喜欢课堂提问。

别的同学全都高高举起右手，争先恐后地抢着回答。

而我则往往连老师提问的是什么都没搞清楚，所以我不敢举手。

出于虚荣心的驱使，有几次我对不会的问题也是违心地举起了手，可最后还是露馅了。

那是一堂数学课，给我们上课的是一位刚调来的姓袁的女老师。

袁老师提问一道关于汽车相遇的应用题时，我习惯地举起了手。

但这次袁老师偏偏就点了我，“请王小明同学回答这个问题。

”当我意识到袁老师甜甜的声音确确实实是在叫我时，我的脑袋“嗡”的一下蒙了。

我低头从座位上站起来，脸红得发烫，隐约听到旁边的同学在嘻笑，“嘿，不会还装模作样骗人呢！”我的眼泪流了下来。

那一堂课我什么也没听进去，直到放学仍一个人呆呆地坐在教室里，满肚子的委屈和孤独使我非常渴望有人能安慰我。

就在我泪流满面的时候，一双温暖的手搭在了我的肩膀上。

我吃惊地一回头，是袁老师亲切的笑容。

袁老师耐心地问清了我的实际情况后，微笑着与我达成协议：“这样吧，当你真的能回答提问的时候，你就和大家一样举起右手，如果你不会，你就举起左手。

这样我就知道你到了底是会还是不会了。

”从此，每次面对提问，我都可以举手了。

袁老师总是仔细地看清我举的是左手还是右手，才叫出我的名字，每每目光相触时，我俩都心照不宣的抱以相互一笑。

那浅浅一笑，照亮了我快乐而幸福的童年，令我时至今日仍心存一分感激。

1、在短文中找出“嘲笑”的两个近义词：、。

2、从短文中找出三个成语写下来：、、。

3、在袁老师和“我”谈话之前，“我”举手是因为。

在袁老师和“我”谈话之后，“我”举起左手的意思是，举右手的意思是   。

4、用“ ~~ ~~ ”画出最能体现全文所表达的感情的一句话。

5、文中多次写出举手时的心里状态，找一找，把相关的词语填在括号里：（）地举手（）地举手（）地举手神秘的火星火星和地球长得太像了——同样是岩石行星，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样有两极，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。

难怪人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，并推测火星上有水和生命存在。

以前科学家就认为火星上曾经有大量的水。

后来人们对火星上探测进一步证明，火星上确实曾经有水。

那么，火星上的水是从哪里来的？兄弟俩的第一滴水也许就是陨（）石或者彗星带去的。

陨石的水分比较少，而彗星本身就是些大冰块，含有丰富的水。

持续了数亿年的陨石风暴，给兄弟俩送去了最初的水汽。

与地球一样，火星上的水还有另外一种来源。

在兄弟俩诞生之初，水就已经潜藏在一些矿物中了。