这里抓住几个动作，写出了
“我”学艺的艰辛。从这里， 我们能深刻地体会到了“我” 这个被宠坏的小公主的勇气和 毅力以及对艺术的执著追求。
舞台对我有着神奇的吸引力。 我在舞台上慢慢长大，舞台如一炉火，

炼就了我的勇气和毅力。
结合课文的学习，想象舞台，如：

我在舞台上慢慢长大，舞台如一盏航标灯，指引我走向成功的彼岸。 我在舞台上慢慢长大，舞台如一颗启明星， 。
台对我有着神奇的吸引力”，体会作 者学艺的艰辛以及不一般的勇气和毅 力。
检查预习
溺爱娇宠： 指过分娇惯宠爱自己的孩子。 不解之缘： 不能分开的缘分，指亲密的 关系或深厚的感情。 身段： 戏曲演员在舞台上表演的各 种舞蹈化的动作。 窃窃私语： 私下里小声交谈。
速读课文，思考问题
作者对“舞台”有着怎样的感情？
对我的启发
学习了这篇课文，你从 中获得了怎样的人生启发呢？ 给大家说一说吧！
在艺术和生活的舞台上，勇气和 毅力能让人走向成功。 老实做人，认真演戏。 台上十分钟，台下十年功。

教师赠语：
踏踏实实学习， 老老实实做人。
28.我的舞台 12.16 星期五
1、填关联词 （1）每次演出，我一定要到台上去看，（ ）被挤在厚厚 的幕布里，憋闷得满头是汗，（ ）兴味盎然。 （2）（ ）你们随便说话，下次我看你们演出时（ ）说话。 （3） （ ）多么远的剧场，我（ ）是场场必到。 （4）（ ）父母亲要造就一个真正的小凤霞，（ ）让我 正式拜师学艺了。 2、圈出句子中的错别字并改正 ☆既使被挤在厚厚的暮布里，憋闷的满头是汗，也兴味昂然。 （ ） ☆舞台如一炉火，练就了我的勇气和意力。( )


细读课文，感受“吸引力”
请大家细读课文，找出文中 相关的句段并加以简要分析，从中 感受“舞台”对“我”的“神奇的 吸引力”。
①一次，小花猫看得兴起，竟蹿上了床。 我为赶它下“台”，脚下没留神，一个倒 栽葱，摔下床来，直摔得我眼冒金星，半 天没缓过劲儿来。
这段话中对“我”的描写充满
了童趣，一个活泼可爱、热爱 艺术的孩童的形象活生生地出 现在我们面前，让人忍俊不禁。
作者简介
吴霜
我国当代著名的花腔女高音歌唱家、 剧作家、画家和作家。早年毕业于中央音乐 学院，后留美６年学习西乐。代表作品《光 明三部曲》《别为你的相貌发愁》《女人漂 亮》《父女惊魂》。著有《别问我的父母是 谁》《吴霜看人》等作品以及电视剧《新凤 霞传奇》等。
学习目标
用比较快的速度读懂课文，感受“舞
②每次演出，我一定要到台 上去看，即使被挤在厚厚的 幕布里，憋闷得满头是汗， 也兴味盎然。 台上在演出，一个小女孩钻在幕布里看 戏，虽满头大汗却兴味盎然。透过厚厚 的幕布，我们看到了一个孩子对评剧的 钟爱，对艺术的执著。
③六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手 中的一块生面团，翻过来、 过去、立起来、 横过去，抻、拉、压、拽，为所欲为，奶奶 看不过我被整得满脸的泪水和汗水，每次都 目不忍视地躲到里屋。


我在舞台上慢慢长大，舞台如一杯多味茶，
我在舞台上慢慢长大，舞台如 ，
。
。
……
我没出生时,我的舞台在( )；刚会走路,我的 舞台在( )；后来，我就（ ）；六岁以后,我的 舞台转移到了( )，正式拜师学艺，（ ）。这 些都说明舞台对我有神奇的吸引力。同时文章又告诉 我们在“艺术和生活”的舞台上，（ ）和（ ） 让人走向成功，文章还蕴含了（ ） 的道理。
请从文中找出相关的句子来回答。
舞台对我有着神奇的吸引力。 我在舞台上慢慢长大，舞台如一炉火，
炼就了我的勇气和毅力。
速读思考：为什么说“舞台对 我有着神奇的吸引力”，文中哪些 事例可以表明这一点？
1、在娘胎里，“我”就“登台唱戏”。 2、刚会走路，“我”就在小床上模仿母 亲“演戏”。 3、后来，“我”一直跟随母亲演出。 4、六岁时，“我”正式“拜师学艺”。 5、几年后，“我”在大师面前认真演戏。