南通市启秀中学2017-2018学年第二学期单元练习初二语文一(23分)阅读下面一段文字,完成1-3题。
从《中国诗词大会》到《朗读者》和《见字如面》,一个个特别“中国”的文化类节目触动了无数观众的美好xiáxiǎng,文化长河的A(源远流长/博大精深),五十六个民族的多彩生活,社会主义核心价值观的hóng yáng,当代中国人的精神家园里,有无穷无尽的绚丽风景。
典雅文化与大众娱乐的碰撞,不仅引发人们对传统文化的集体回望,更让观众得以在屏幕上邂逅诗和远方。
人们的精神殿堂定将更加灿烂huī huáng。
1.根据拼音在田字格里用正楷写出相应的词语。
(3分)2.从括号内选择恰当的短语填在A处横线上。
(1分)A处3.划线句有语病,请写出修改意见。
(2分)4.启秀中学拟定于2018年5月29日下午举办“告别金色童年唱响青春梦想”主题活动,请代主持人写一段开场白(3分)5.阅读下面两段文字,回答问题(5分)①A拿着刀,立在檐前,两个人自入去了,一盏茶时,不见出来。
A心疑,探头入帘看时,只见檐前额上有四个青字,写道:“白虎节堂”。
A猛醒道:“这是节堂是商议军机大事处。
如何敢无故辄入,不是礼!”②A喝声道:“奸贼!你待那里去!”劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上搁着,喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是‘杀人可恕,情理难容’!”,陆虞侯告道:“不干小人事:太尉差遣,不敢不来。
”A骂到:“奸贼!我与你自幼相交,今日倒来害我,怎么不干你事?且吃我一刀!”(1)文中“A”指的是(人名),他的绰号是,第一段文字可以概括为。
(3分)(2)从两段文字的描述,可以看出主人公的性格发生了怎样的变化?(2分)答:6.用课文原句填空。
(9分)(1),小桥流水人家(《天净沙·秋思》)(2)少顷,但闻屏障中抚尺一下,,。
(《口技》)(3)其业有不精、德有不成者,,,岂他人之过哉?(《送东阳马生序》)(4)范仲淹《渔家傲》中用,两句诗描绘荒凉的秋景,以渲染悲凉的气氛,烘托边塞将士思乡之情。
(5)诸葛亮《诫子书》中,两句明确了增加才能和学习成功的途径。
二(62分)(一)阅读下面这首诗,完成7-8题。
(6分)阮郎归初夏苏轼绿槐高柳咽新蝉。
薰风初入弦。
碧纱窗下水沈烟。
棋声惊昼眠。
微雨过,小荷翻。
榴花开欲然。
玉盆纤手弄清泉。
琼珠碎却圆。
7.词的上片采用手法;突出了环境的特点。
(2分)8.试分析下片最后两句中“弄”和“碎”两字的妙处(4分)(二)阅读下面的文言文,完成9-12题。
(17分)【甲】余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。
以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
【乙】溥幼嗜学,所读书必手钞,钞已,朗诵一过,即焚之;又钞,如是者六七始已。
右手握管处,指掌成茧。
冬日手皲,日沃汤数次。
后名读书之斋曰:“七录”。
溥诗文敏捷。
四方征索者,不起草,对客挥毫,俄顷立就,以故名高一时。
9.请写出下列句子中加点词的意思。
(4分)(1)弗之怠.()(2)尝.趋百里外()(3)主人日再食.()(4)后名读书之斋.()10.请用现代汉语写出文中划线句的意思。
(4分)(1)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
(2)如是者六七始已。
11.用“/”标出下面句子的朗读节奏。
(各两处)(4分)盖余之勤且艰若此以故名高一时12.写出【甲】【乙】两文主人公在学习上的共同点,并说说读了甲】【乙】两文后,你有什么收获(5分)(三)阅读下面的文章,回答13-17题。
(21分)萨拉的夏天[美]朱利·布罗森·卡瓦奇车子在白色灯塔脚下停了下来,车上的两个人看着眼前这个巨大的湖。
波浪轻轻拍打着湖岸,仿佛在欢迎他们的到来。
“就是这里了,萨拉。
北风灯塔,我们的新家。
”那天晚上,萨拉和爸爸就在他们的新家住下了。
爸爸领着她经过一个狭窄的、弯曲的楼梯,上到一个四面都是玻璃窗户的小屋。
萨拉把手放在玻璃上,紧张地看着下面的湖。
她数了一下,至少有20艘渔船在湖面上,但她看不到湖的对岸。
在屋子中间,萨拉看到了那个巨大的玻璃罩子,它看起来就像一个蜂房,几乎有她那么高。
爸爸把手伸进去,给里面的一盏小灯注满煤油。
“千万不能碰这盏灯。
”爸爸说,“但你可以帮助我。
因为这盏灯必须在日落时准时点亮,到时你可以给我发出指示。
”萨拉看着太阳慢慢沉入了湖里,湖面上镀上了一层金光。
当她再也看不到一丝光亮的时候,她转过身说:“爸爸,点灯!”爸爸擦亮了火柴,当火柴点燃灯芯的一瞬间,整间屋子顿时亮如白昼。
微弱的灯光经过放大镜瞬间变得巨大,透过窗户,向漆黑的水面蔓延。
萨拉认为爸爸的工作是世界上最重要的工作。
每天黄昏,她跟着他来到灯塔,专注地看着太阳,在该点灯的那一刻给他发出指示。
每天晚上,爸爸都守着灯光直到天亮,确保它不会熄灭。
一天早上醒来时,萨拉发现天阴沉沉的。
那天,爸爸一整天都呆在悬崖上,一直盯着湖面上的那些渔船。
“爸爸,你为什么不到屋里暖和暖和?”“我不喜欢这种天气。
等所有渔船上岸后,我再休息。
”爸爸答道。
下午,湖面开始变得波涛汹涌。
雨点落在萨拉的额头上。
波浪变得更高时,渔船相继回到了避风港。
突然,爸爸叫了起来。
他跑到灯塔脚下,迅速解开救生艇的绳子。
这时,远处响起了轰隆隆的雷鸣。
萨拉焦急地问:“出什么事了?”“一个渔民遇到麻烦了。
”爸爸说道。
“但是,爸爸,你不能出去。
暴风雨就要来了!”萨拉大喊。
“我会没事的,萨拉。
你在屋里等我。
”说完,他把救生艇推进湖里,跳上去,开始划动双桨,朝湖的深处迅速划去。
萨拉恐惧极了。
她跑上灯塔,通过望远镜,看到那艘渔船正在波涛中挣扎。
爸爸的救生艇快要靠近它了,但巨大的波浪又把它们分开了。
萨拉的心在颤栗。
暴风雨在屋外怒吼,而且天空很快暗下来了。
萨拉几乎无法看到爸爸的救生艇以及那艘渔船了。
萨拉大惊,她意识到太阳已经完全躲到到雷雨云后面去了。
爸爸不在家,无法亲自点灯。
她紧张地盯着火柴盒。
爸爸曾说过,千万不能碰那盏灯。
现在,萨拉几乎看不见任何东西了。
爸爸在哪里?如果他的救生艇翻了怎么办?如果他无法游回岸边怎么办?如果他找不到回家的路怎么办?萨拉抓起火柴。
当亮光穿透黑暗时,萨拉的泪水涌了出来:“我必须让它整晚都亮着!”接近黎明时,雷声停止了,雨也停了,灯火还在燃烧。
萨拉走下灯塔,来到湖边,爬上爸爸观察渔船的那个悬崖。
突然,远处的两个黑点引起了她的注意。
是爸爸的救生艇和那艘渔船!一个小时后,爸爸和那位渔民回到了岸边。
萨拉扑进了爸爸的怀里:“爸爸,我害怕极了。
我不知道该怎么办。
我点亮了灯,我想你也许找不到回家的路。
”“我很高兴你点亮了灯,萨拉。
我们整晚都跟着它。
”“爸爸,你还好吧?”“没事。
暴风雨把我们吹到了对岸,但我们最终回来了。
”顿了顿,爸爸又说:“萨拉,我不得不承认,这个夏天你长大了许多。
”不知是因为激动,还是冷,萨拉的身体在轻轻发抖。
爸爸把外套披在她的肩上,笑道:“我想我再也不需要向上级申请一个助手了!”萨拉裹紧爸爸的外套,心里充满了自豪。
13.请按照故事发展的脉络,从萨拉的角度补全情节。
(4分)跟随爸爸来到北风灯塔安家(开端)→(发展)→(高潮)→得到爸爸的肯定和赞许(结局)14.结合语境,揣摩句中加点词语所表现的人物心理。
(4分)(1)她紧张地盯着火柴盒。
爸爸曾说过,千万不能碰那盏灯。
(2)萨拉扑进了爸爸的怀里:“爸爸,我害怕极了。
我不知道该怎么办……”15.联系上下文,说说第二段画线句子在文中起到了哪些作用。
(4分)16.萨拉的爸爸是一个怎样的人?请简要分析。
(4分)17.爸爸为什么认为萨拉能做自己的助手了?请分点作答。
(5分)(四)阅读下面的作品,完成18-21题。
(18分)善借者赢天下王飙①人生有涯,事业无疆。
怎样才能利用有涯的人生岁月,在无疆的事业中纵横驰骋成为英雄呢?聪明的犹太人有一句名言:借别人的鞋子比打赤脚跑得快!他们在世界多个领域一直都是领跑者,占尽了先机和风流。
因为他们懂得:一个人的能力是有限的,仅靠自己的单打独斗,也许自食其力不成问题,但若想获得突破性的发展,恐怕就力不从心了。
所以,唯有善借者,才能从平凡走向卓越,从贫穷走向富贵,从卑微走向伟大。
②丹尼尔•洛维洛是美国有名的亿万富翁。
其实,他孤身奋斗拼搏到了近 40岁的时候还是个穷人,成为船主的梦想还是镜花水月,前途一片暗淡。
然而,有一天他突然来了灵感:何不借银行的钱筑自己的梦呢?当时正有一艘旧货船出售,他成功地说服了一家银行,以这艘旧货船作抵押贷款,买下后将之改为油轮包租出去。
随后,他又到银行借到另一笔贷款,买了第二艘货船,将之改成油轮出租。
几年之后,他靠“借”拥有了自己的船队;也是靠整个“借”字,他获得了滚雪球式的发展,最终登上了世界船王的宝座。
丹尼尔以“借”来成就自己梦想的智慧,连奥纳西斯和尼亚斯这两位大名鼎鼎的希腊船王也自叹不如。
③其实,借的艺术和智慧,在我们这个古老的国度里,可谓花开烂漫,果实累累。
先秦时期的荀子就写道:“假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。
”“假”的意思便是“借”。
纵观世界,我们可以看到,凡是能取得天下者,莫不是善借之人,其中最有代表性的人物应该是刘邦。
一个白手起家的亭长,最终登上了皇位, 之后他说了一段意味深长的话:“夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房;镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。
”刘邦正是借助这三人超凡卓绝的智慧,最终取得了天下,“此三者,皆人杰也, 吾能用之,此吾所以取天下也。
”试想:仅靠刘邦一人之力,他是项羽的对手吗?而此三子虽为人中豪杰,但若不借助刘邦宏伟远大的理想抱负、宽广如海的气度胸怀和高妙超逸的用人智慧,那么,在中国的历史上也很难成就自己的宏业伟绩。
④俗话说:好风凭借力,送我上青云。
人生在世,谁不渴望像丹尼尔那样成就自己的梦想,像刘邦那样铸就辉煌的人生?成功的港湾是美丽的,也是人人向往的。