五、分析第5段
1、本段属于记叙顺序中的哪种? 2、本段介绍了孔乙己的哪四方面的情况？
其中的好品行是什么?但又注定他这种好品 行不会长久，为什么? 3、长大后要想不成为孔乙己式的人物，从现 在起，我们应该怎样去面对学习和生活？
六、分析第6、7、8、9自然段
1、孔乙己“显出不屑置辩的神气”的原 因？
四、阅读第四自然段:
1、第①句有什么作用？（反映孔乙己特殊身份 的句子？）
2、“站着喝酒”、 “穿长衫”、“惟一”、 “身材高大”、“青白脸色”、“伤痕” 、 “花白的胡子”、“长衫又脏又破”，这些 词或短语分别说明什么？
3、第④句说明孔乙己怎样的性格特征？ 4、第⑤句说明什么？ 5、第⑥句中笑的是什么人？为什么笑？你怎样
8、文中“掌柜仍然同平常一样，笑着对他说说明了什 么？
9、小伙计为孔乙己温酒并端也去，不是直接送到手 里，而是“放在门槛上”这表现了小伙计对孔乙己怎 样的心理？
10、孔乙己断腿前买酒掏钱有“排”，断腿后用 “摸”，这两个字是否可以互换？
11、“原来他便用这手走来的。”重音落在“这”和 “手”上强调的内容有何不同？
3、站起来向外一望”中“站起来”有什么作用？ 4、“穿一件破夹袄”说明什么？ 5、断腿前后相比，孔乙己在外貌上发生了怎样的变化？
这说明了什么？ 6、“这一回是现钱，酒要好”体现孔乙己哪一性格特
征？
7、孔乙己被丁举人打断腿说成“跌断”体现他什么样 的性格特点？ 反映怎样的心理？“ “孔乙己低声说 道”中“低声”有什么作用？
2、为什么“孔乙己立刻显出颓唐不安模 样”？
3、第6段众人也都哄笑说明什么？ 4、第7、8段写了哪两件事，反映孔乙
己怎样的性格特征？ 5、反映孔乙己对人们作用的一句话？
七。分析第11-13段
1、“中秋过后……看看将近初冬”这句的描写方法， 作用？
2、“我整天的靠着火，也须穿上棉袄了”一句的作用 是什么?
（落伍者 知识分子）
讨论造成孔乙己悲惨遭遇的 原因？
社会原因：
1、封建科举制度的毒害。
2、封建等级制度和封建思想侵蚀下，民 众麻木不仁。 3、以丁举人为代表的统治者的残酷摧残。
自身原因：
热衷科举 好喝懒做 麻木不仁 至死不悟
小说的主题：
1、批判封建制度和封建思想。 2、社会变革中小人物的无奈。 3、批判冷漠麻木的国民性。
第二层：（10－13）交代孔乙己被打折腿后的悲惨遭遇。
三、阅读分析1－3自然段：
1、小说的1、2段属于哪种描写，有什么作用？ 2、选段中作者在写酒客们喝酒情态、喝酒地点、
着装等均用了对比的方法，请找出相对应的语 句，指出其用意和作者所要透露的意图？ 3、从第二段的1、3句可以看出孔乙己生活在怎 样的人际关系中？
12、文中多次写到众人的“笑”，笑 的都中什么人？笑的含义是什么?说 明了什么？
13、第13段中“大约”和“的确”是 否矛盾，为什么？
14、反映孔乙己结局的一句话？ 15、你认为孔乙己会不会还活着？结
合课文说说你的理由？ 16、有人说孔乙己是悲剧人物，有人
说他是喜剧物说一说你的理由。
人物形象：
自命清高 迂腐不堪 自欺欺人 心地善良 死要面子
岁才口生
1881
，，。于
始 用 鲁 迅
小 名 樟 寿
姓 周 ， 名
浙 江 绍 兴
年 农 历
为 笔 名 。
， 至 三 十 八
树 人 ， 字 豫
城 内 东 昌 坊
八 月 初 三 ，
一、写作背景：
本文写于1918年冬天，发表于1919 年4月的《新青年》，后来收入短篇小说集 《呐喊》。
在当时的文化教育领域，虽然在1906 年就废止了封建科举制度，但封建复古逆流仍 然很猖獗。封建教育仍然是社会教育的核心内 容。鲁迅先生针对现状，写了二十多年前的社 会现实，启发人们将其与当时现状进行对照， 懂得批判与取舍。
看这种笑？ 6、第⑦句语言描写有什么作用？
7、第⑧句中动词“排”为什么用得好?
8、第⑨句用“故意”修饰“高声嚷”的 目的是什么？
9、第⑩句神态描写和语言描写表明孔乙 己怎样的性格特征？
10、第（12）句神态描写，表现人物怎 样的内心活动？语言描写表明孔乙己怎 样的性格特征？
11、“店内外充满了快活的空气”在点：
外貌描写 语言描写 动作描写 神态描写 正面描写 侧面描写
二、小说结构：
1、按照小说情节划分课文结构。 开端 ：(1－3) 介绍咸亨酒店，交代环境。 发展：(4－9) 孔乙己的经历和性格。 高潮：（10－11）孔乙己被打折腿的悲惨遭遇。 结局：（12－13）孔乙己的悲惨结局。
2、第一部分：（1－3）介绍咸亨酒店的大概情况，点出孔乙己生活的 社会 环境。
第二部分：（4－10）介绍孔乙己的悲惨遭遇。 第一层：（4－9）交代断腿前后的孔乙己生活的景况。