篇一：教坛新秀工作总结教坛新秀工作总结称赞教师为伟人培育者、人生引路者、爱的传播者、无悔奉献者、是时代推动者。

自加入教师这个光荣的队伍中以来，我便时刻铭记这些对我们人民教师的称呼赞赏，无时不刻都在用师德规范来约束自己,现将任职以来的工作简要总结如下：一、思想素质方面德高为师，身正为师，教育教学中要以坚定教育事业的敬业精神、奉献意识和崇高的职业道德为目标，并坚定不移的向着目标努力奋斗，才能够做一名合格的人民教师。

在工作中，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习马列著作、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想，全面贯彻教育方针，忠诚人民的教育事业，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，做到了教书育人，为人师表。

二、教学方面：在体育教学中，从狠抓课堂常规入手，注重学生的德育教育，加强教学研讨与交流，注重课堂效率，最大限度地提高了课堂教学的有效性。

在根据学生特点、学校体育特色的基础上，有计划地完成各项教学内容，不仅满足了广大学生的运动需求，还有效地提高了学生的身体素质、运动技术技能、丰富了学生的体育知识，还培养了学生的体育兴趣与终身体育意识。

连续几年顺利有效地组织了初三毕业班学生的体育加试工作.在体育活动的开展方面，在抓好两操的同时，克服了组织难度大、时间紧的因素。

成功举办了校田径运动会。

本年度，各年级成功举办了篮球、跳绳、拔河、趣味接力比赛。

这些活动的全面、有效开展，不仅丰富了学生的课余生活，增强了学生的身体素质，减轻了学生的学业压力，还培养了学生的团结协作意识与竞争精神、增强了班级的凝聚力。

三、敬业精神方面身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。

多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。

在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、价值观和科学的世界观。

严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息时间来做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。

在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。

四、教改科研方面我深知“一棵树不成林”的道理，工作中，我不仅大胆实践，还积极向老教师请教，每次听课或听讲座回来，我都会主动把笔记和学习材料和她们交流，还充分利用现代媒体在网上展开教育教学经验点滴讨论。

一年来，在我的带动下，我们整个教研组的收获都很大。

我也多次参加镇交流课，获得一致好评。

五、反思和做法1、贯彻国家的教育方针，一丝不苟地做好自己的本职工作，把自己对学生、对工作的爱都倾注到实际教育教学工作中去。

2、教学工作中做到有心细心，时时关注每一位学生的进步。

注意发现学生们出现的反常情况，进行教育心理疏导，降低非智力因素的干扰。

3、教学管理科学化、人性化，对学生不侮辱、不体罚，遇事先冷静思考。

我相信自己的对学生严而有爱又有度的工作出发点。

4.教学中如何采取行之有效、新颖的教学手段，提高学生学习兴趣，提高课堂教学的高效。

5.在教学中如何把教学实践与有理论研究机结合，达到“以教促研、以研促教”。

6.如何提高整个教研组的教研氛围、提高教学与理论研究水平。

7.如何利用当前体育中考的带动作用，提高体育科目在学校教育中的地位。

总之，一份耕耘，一份收获，工作苦乐相伴，既有成功的喜悦，也有失败的困惑。

作为一名教师，墨守陈规、保持现状、踏步不前是绝对不行的，一直以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，努力明确自己的教学路线，为学生更好的发展营造一个良好的环境。

篇二：教坛新秀个人总结个人总结高州市大坡镇中心小学邱坤勇转眼间，从2002年8月份参加工作至今已近8年，经过这八年的努力工作和不断学习，我获益良多。

在这里感觉有必要总结一下这几年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

八年的任教期间，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。

通过各种先进性教育的学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

在学习“八荣八耻”时期，自己深刻理解“八荣八耻”的内涵，并能够主动配合学校做好对学生进行宣传教育。

在这八年期间，本人一直担任班主任工作和语文教学工作，同时积极参加各种教师素质提升培训，在培训的过程中，虚心向兄弟学校的同行讨教经验，公同探讨信息技术的教学。

平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

在教学中，积极开拓教学思路，上好每一节课，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

在班级管理中，我还十分注重加强班干的队伍建设。

我通过努力，培养出一批职责明确、工作热情、人缘好、威信高、有独立处事能力的得力班干部。

让他们认真协助老师做好班级的管理，以促使良好班风的形成，加快优良班集体的建设。

要净化班风，对于抓好思想型的后进生是一个不容忽视的问题。

因此，在班级管理中，我十分注重做好转化后进生的工作。

用“慈母心”、“朋友情”般的关心，热心帮助每一位后进生，通过挖掘闪光点、扶持起步点、抓住反复点、促进飞跃点，使他们从自暴自弃中醒悟过来，变后进为先进。

在生活中，我细心地关心着每一位学生。

天冷了，我提醒他们多穿衣服；天热了，我提醒他们不要暴晒、不要暴吃暴饮；下雨了，我提醒他们要带好雨伞；过马路时，我提醒他们要注意安全??琐碎的班主任工作渗透了我点点滴滴的爱心，虽然很苦但也很乐。

另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来以备今后的撰写论文所用，本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动向教导处和值周领导请假。

在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。

现下社会各界对教师业务能力要求不断提高，所以本人在教学之余还不断参加各种知识课程的进修。

努力钻研教学方法，不断充实自己，适应当前教育形式，为进行教学做好准备。

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。

我还利用业余时间认真学习电脑知识，同时也尽可能利用网络资源上网查找各种教学资料等。

在教学活动中，结合教学实践，努力发掘学生的创造潜能，培养学生的创造能力。

在教学过程中注重对学生的启发，引导学生自觉主动创新。

不断尝试探讨新的教学方法。

教学效果显著，得到了各级领导的高度评价——2005年我所撰写的教学论文《寓教于乐》荣获高州市二等奖；2008年，所撰写的德育论文《做有智慧的班主任》荣获高州市二等奖；2009年4月，被评为高州市优秀共青团干部；2010年5月《浅谈我对小学科学的认识》荣获高州市二等奖。

除此之外，这几年所教的科目在镇的统考中均能取得优秀成绩经过八年的工作与学习，我自感收获颇丰，但还是有很多不足的地方等待我去提高。

比如：可能是年轻气盛，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。

我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。

2010年度高州市教坛新秀个人总结单位：高州市大坡中心小学总结教师：邱坤勇篇三：市教坛新秀申报事迹材料xx市第x届中小学教坛新秀申报事迹材料（xxxxxxxxxxxxx）xxx同志xxxx年x月毕业于xx工业大学机械工程及自动化教育专业，获工学学士学位，同年x月进入我校机械教研室任教至今。

xxxx年xx月取得讲师资格，xxxx年x月被学校聘为讲师。

该同志在教学方面有较高的水平，其开设的课程深受历届学生的喜爱，在校内专任教师中有良好的口碑和业绩，在今年x月市直第x届中小学教坛新秀评比中获得了参加全市教坛新秀评选的资格，故上报推荐，现将其主要事迹材料陈述如下：一、思想政治方面该同志思想好、政治立场坚定，坚持四项基本原则，拥护党的基本路线、方针和政策，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力实践科学发展观，深入贯彻新时代的科学内涵和精神实质，有效党的教育方针，为人师表，教书育人。

该同志积极向党组织靠拢，平时认真学习思政理论、积极参加党组织活动，xxxx年x月被校教师第x党支部批准为预备党员，在党组织的肯定和教育下，其更加深入的学习党的方针政策、拓宽思政知识面，提升自身文化及专业素养，能虚心向先进的同志学习并落实到日常的工作中去，是学校和家长能信任，领导交托能放心的优秀青年教师。

二、教学与教研方面该同志自任教以来，在校内主要承担《机械制图及计算机绘图》、《机械设计基础》、《机械制造基础》等多门专业基础理论课程的教学，同时参与cad绘图员、中级制图员的考证培训和毕业设计的指导工作，此外皆任校培训处本科函授《机械制造工程学》课程的教学及企业的定向代培工作。

其在一线理论教学中能充分利用各种资源，对教学设计、备课手段、上课讲解艺术、作业布置安排的合理性等领域进行了认真有效的探索研究，并能付诸实践之中，在教学中很好的做到了课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严这根生命线；其课堂贴近工程一线，能很好激发学生的学习兴趣，培养学生的工程素养及实践能力，在课余时间里还能耐心主动辅导学生，及时解决学生在学习中的问题，每学期都圆满地完成学校及所在处、室布置的各项教学工作任务，其先后获得过人社部示范课二等奖、校“教学优秀”、“优秀教案”、“课件比赛优胜”等荣誉。

该同志能不断变化的新形势，积极参加继续教育，有终身学习的观念。

工作期间阅读了大量有关教育管理方面的书籍和本专业相关学术文献，并能利用课余时间刻苦钻研，积极投身教研工作，参加了《机械制图》、《机械设计基础》两门校级精品课程的建设和参与编写校本教材《模具设计习题册》一书，起草了《机械制图与计算机绘图》教改计划书，近几年来在省级刊物上发表教研论文三篇，其中有一篇获得xxx省技工院校教学论文三等奖。

此外该同志还积极参加校外专业培训，先后参加过省教育厅举办的中职学校机械技术专业教学研修班、国家机械行业人员《机械制图》国家标准培训班、省中职学校高技能双师型教师培训班等，其本人具有普车中级工、数铣高级工等技能等级。

三、教育及管理方面在做好教学工作的同时，该同志也出色地完成了班主任工作。

自xxxx年x月起担任班主任以来一直未间断，其所带班级班风正、学风浓，班级的早读更是学校早晨朗朗书声中一道持续的风景线，多次受到校领导肯定，班级多次被学校评为校“示范文明班级”、“和谐班级”、“先进团支部”等，其本人也多次被评为校“优秀班主任”。