《彼得与狼》
教学目标：
1、聆听《彼得与狼》，能听辨出各件乐器的音色所代表的色，讲出故事情节并进行表演。

2、从外国音乐作品《彼得与狼》中感受外国儿童的童年生活与风土人情。

教学重点与难点：
发展学生对音乐的听觉和想象力，提高他们对音乐的理解力。

教学准备：
多媒体课件、磁带、录音机、画纸、画笔
教学过程：
1、组织教学：师生问好。

2、出示西洋木管、铜管乐器的图片并介绍。

3、介绍什么是音乐童话。

4、介绍作曲家普罗科菲耶夫。

5、初听乐曲，感受乐曲的表现方法。

在欣赏的过程中，学生考虑为什么选用这种乐器表现这种动物或人物，根据是什么？
听音乐。

生讨论回答。

6、复听音乐。

分段欣赏，边听、边议、边讲。

师：同学们想想应该怎样用身体的语言表现音乐中的角色呢？
7、学生自由结合，分组扮演各种角色边听音乐边表演音乐表现的形象。

最后进行评比。

小结：
《彼得与狼》表现出了团结就是力量，机智勇敢的去斗争，就能够战胜凶恶的敌人，老师也希望同学们成为勇敢、互相团结的人。

同学们再见！。