小班为单位进行实验。
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第二讲：传统照相机：景深的调节，影响景深的因素。
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2
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第三讲：感光材料：1|感光片的类型、特点及技术性能指标；2、黑白、彩色感光片特性及使用。
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4
第四讲：曝光控制及滤色镜：1、摄影曝光的含义，正确曝光的方法；2、影响曝光的主、客观因素；3、照相机测光系统的性能与运用；4、不同条件下的曝光方法；5、滤色镜的原理及作用。
第一讲：绪论、摄影的产生与发展：摄影的特性、功用；摄影术诞生的背景、演变，现代摄影的状况，发展趋势。
第二讲：传统照相机：相机的种类，不同镜头的透视原理。传统照相机的结构，各部件的作用。
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实验课：1、照相机的操作方法；2、用不同焦距的镜头进行拍摄，比较不同镜头的透视成像效果；3、运用景深原理，用不同光圈拍摄同一场景，进行景深比较实验。作业量：1、3种镜头拍摄的图片各2张；2、不同大小景深的图片各2张。
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2
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第六章数字照相机和数字摄影技术：1、数字摄影的特点；2、数字相机的构成和种类；3、数字相机的性能指标；4、数字相机的使用方法。
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2
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第七讲：摄影构图：1、拍摄点与画面变化。2、稳定、空白和三分化。
3、画幅与虚实。4、前景与背景的运用。
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4
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实验课：1、不同的线条拍摄不同造型效果照片的实验；
2、根据摄影的构图原理，拍摄不同构图形式作品的实验。作业量：不同构图形式的图片4张。
小班为单位进行实验。
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4
4
第八讲主题摄影：1、摄影的分类；2、新闻摄影；3、人物摄影；4、风光摄影；5、广告摄影。
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4
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实验课：选择不同主题，进行综合摄影创作实验。作业量：不同主题摄影作品的拍摄，交作业4张。
小班为单位进行实验。
**大学教学日历
（2006.2－2006.7学年第1学期）
任课教师在每学期开课以前根据教学大纲编写教学日历，一式二份，经教研室讨论，一份交系（院），一份存教研室
设计**学院（院）汉语言专业0404文企0401共1个大班2个小班共计学生61人
课 程 名 称
本
课
程
学时学分
已
完
成
学时学分
上课周数
本 学 期
合计
24
16
56
注：教学内容一般应按每次授课内容填写教研室主任签名
任课教师签名王再
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4
4
第五讲：摄影用光及闪光灯：1、光的性质及形态；2、各种光线的造型效果；3、光线在摄影造型中的作用；4、光线在摄影造型中的表达；5、闪光灯的原理及使用。
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1、实验课：1、用同一光圈不同快门速度和用不同光圈同一快门组合进行拍摄曝光实验；2、用不同的光线进行不同造型效果拍摄实验；
小班为单位进行实验。
本学期课内时数分配（学时）
课内外学时比
采用教材情况
教 材 名 称
摄影基础教程
小讲
讲课
习题
实验
上机
课或
程作
设业
计
编 著
胡晶
出版社名称
黑龙江美术出版社
出 版 时 间
2005．4（三版）
基础摄影
40/2
40/2
6
24
16
3 : 2
日期
/
周次
教 学 内 容
备 注
讲课
习题
实验
上机
课课程程
作设
业计
合计时数
8
4
4