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二年级小篮球体育教案

2、根据教师讲解示范,学生分组学习。
3、两人模仿练习,教师纠正指导。
4、学生分组进行原地运球练习。
5、拓展练习:你还能怎么运球?(学生自主探究)
6、游戏:运球接力赛(课堂检查,巩固练习)
游戏方法:学生分若干组,每组面对标志桶出发起跑,到达标志桶边,拿起小篮球,每人进行20次原地运球,达到次数往返击掌接力。那组率先全员完成为胜利。
铁力年丰中心小学教学设计


篮球原地运球
备课人
李天成
授课时间
授课
班级




通过本节课学习使学生学会原地运球90%学生初步掌握运球技术动作。
能够连续完成20次原地运球。
重点
手指触球手心空出
难点
压手腕
教学准备
教师
秒表口哨音响
学生
小篮球每人一个运动服
教学流程
内容
设计意图
时间
补充
1、准备部分
1、课堂常规
2、宣布本科内同,出示本课内容,出示本课目标。
3、热身:运球慢跑
要求:学生在规定区域内带球自由走或慢跑,听到教师哨声原地运球,按教师要求做出动作。
4、专项热身活动
15min




内容
设计意图
时间
补充
2、基础部分
1、原地运球(自主学习,合作探究)
教师示范动作方法:两脚开立,双腿弯曲,上体前倾,物质自然分开,手指触球,手心空出,以肘关节带动小臂和手腕,有一个随球向上的缓冲,然后小臂下伸手腕下压,拍球到地面。
3、结束部分
1、整理放松(踏步)
2、总结,收还器材。
3、宣布下课。
22min
3min




教学感悟与反思
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