写老师的作文素材积累一、美文阅读1、一位老师,一首歌曲“生命像一汪海洋,扬起风帆就能远航……”每当我唱起这首歌,我的眼前就会浮现出彭老师那亲切的形象。
那是去年秋高气爽的九月,一位年轻潇洒的男老师走入了我们的语文课堂。
“从今天开始,我们一起学习初二的语文。
同学们,我为什么喜欢教语文呢?”他把语文课本高高地举在头上,环视着全班同学。
“因为这里面的一篇篇课文,这都是作者心灵的写照啊!”大哥哥一般的形象,漂亮的“开场白”,立刻把全班同学吸引住了,就连我这个从不敢正眼看老师的,也偷偷地盯着他。
很快地,彭老师的语文课成了我们最爱上的课。
尤其是课堂上的讨论,更让人激动,彭老师鼓励大家发表不同的看法,他像一个普通同学一样,热情地参与讨论,不知不觉地把知识传授给大家。
看着同学们踊跃发言,我却不敢举手,因为我平平常常,从未受到表扬,只要听不到那近乎挖苦的批评和一些人的哄笑声,我也就满足了。
一次分析课文层次,几名同学的看法我都不赞同,也许是彭老师看出了我的心思吧,他点名让我回答。
我站起来,心突突地跳,支吾了半天,才从牙缝里挤出几个字:“我认为,一、二、三段应当是一层……”哄笑声又起来了,彭老师该说什么呢?出乎我意料地,彭老师竟笑盈盈地说:“很好,见解独到!你能说说自己的根据吗?”我猛然间抬起头,惊奇而又感激地望着他。
这是我上初中以来,在课堂上听到的第一次表扬啊!然而,我很不争气,呆立在那里,再也没有说出什么。
彭老师让我坐下后,把我没有说出来的划分依据透彻地给大家讲了一遍。
然后他绘声绘色地给大家讲起了他小时候的故事:“小时候,我很胆小……为什么胆小呢?因为我总觉得我别人差。
现在我才明白了,在这个世界上,没有比别人差的人,只有比别人差的心!好了,下面这首歌最能表达我的心思,我来给大家唱一唱吧——生命像一汪海洋,扬起风帆就能远航……”那悠扬的歌声,像清澈甘甜的溪水缓缓地流入了我的心房。
下课了,彭老师又单独找我谈话。
踏着满地的黄叶,望着秋日的风云,他语重心长:“我相信我的眼力,你是一个才思敏捷有独到见解的同学,可能是以前碰到过什么钉子,才变得胆小起来。
……对于你来说,首先要发现自己,向着你的追求和向往,挺起胸膛,扬起风帆,我相信你一定会快乐成长!”从那以后,我们成了朋友。
在他的引导下,我的心灵和我的个子一样,很快地长高长大了。
然而,彭老师要走了,他考上了研究生,不能教我们初三的语文了。
最后的一节课,天气好像也知道我们的心情,窗外下着淅淅沥沥的小雨,教室里静极了,同学们默读课文的时候,彭老师轻轻地在课桌间走来走去,我分明看到泪水在他眼眶里打转……下课的铃声响了,我不知从哪来的一股劲,大步走到讲台上,提议大家用歌声和老师告别,全班同学齐声同意,于是,教室里响起了深情的歌声:生命像一汪海洋,扬起风帆就能远航……”点评文章选取了三个事例来写老师:老师给我们上的第一节课,老师对我在课堂上的表现的态度,老师给我们上的最后一节课。
小作者在选材上很有考虑,选取的是三个不同时段的事例,也是我与老师交往的三个阶段,选材很有代表性。
在材料的处理上,一、三件事是略写,第二件是因为对我影响很大,所以详写,文章注意到了详略得当。
结构上也是前后照应,很严谨。
最关键的是写真事,抒真情,老师亲切的形象跃然纸上。
2、我最好的老师洪老师是一位年近四十岁的女教师,较长的教龄使她的经验十分丰富,而洪老师也是一位严师。
“大家认真点!以后谁这么松松垮垮,我马上让他退学。
”好严厉的声音,好大的口气,一点人情味都没有!谁这么横?我不满的抬起头,门口站着一位女教师,一双犀利的眼睛,好一副精干的模样!只可惜没有慈祥的微笑,没有温情的目光。
我一下子就明白了,这位就是大名鼎鼎的洪老师!新学期第一星期就得打扫卫生,谁有那么大的劲头,还不是懒懒散散随便应付!第一节课,洪老师就定制了一大堆规矩:不许旷课,谁旷课谁罚抄写;不许迟到,谁迟到当日的卫生打扫就由他承包;……不久,我便领会了这位老师的脾气。
不知是不是心灵感应,在一起“疯”的几位同学不约而同地叫了起来,“啊呀”几声,惊慌失措地彼此对望!糟了,又让老师看见了!我们迈开腿便跑,可惜早已来不及了。
老师满脸怒气,冷峻的目光盯着我们。
我们喘着粗气,忐忑不安地停住了脚步。
“马上给我回教室去!”犹如晴天里的一声闷雷,我们不由得打了个冷颤,惶惶然回到教室里去。
打从那次以后,我们便很少聚在一起了。
老师“啪”的一声把书放在讲台上,开始训话:“你们最好给我注意一点,以后别再乱扔粉笔。
教室里人来人往,粉笔踩得到处都是。
我们是要用粉笔为我们服务的,而不是让它们成为我们脚下的牺牲品!”看着老师紧绷绷的脸,大家心里暗叫不妙。
那双犀利的眼睛扫过整个教室,突然又是一声严厉地斥问:“谁扔了粉笔?统统地给我站起来!”她提高了音量,表示大家如果不坦白交代,就看看谁硬谁软谁吃亏。
她要“罪魁祸首”起来“自首”,但闻闻这气氛,谁会那么傻?谁有那么大的勇气?沉默!好可怕的沉默!在老师的“电”力下,“罪魁祸首”们都被击败了。
领教了老师的脾气后,我们学聪明也变乖巧了。
令人高兴的是,半个月下来,我发现自己渐渐养成了一些好习惯,渐渐发现学习竟是一件那么愉快的事。
语文不是一门好学的科目,然而,听了洪老师的课,我不再感到它是摸不着抓不到的东西了。
课堂上,老师旁征博引,有条不紊地用她那抑扬顿挫的、富有磁性的话语把知识传授给我们。
一两个月下来,我做题时不再手足无措。
在迎刃而解地战胜那些困难时,在看着成绩不断提高时,我总在心里大呼一声:嘿,老师真厉害!我在怕她的同时又很快喜欢上她了。
洪老师,您是我最好的老师!3、我心目中的老师撩开写满记忆的夜幕,点点繁星似乎都在和我诉说着每一件往事。
在人生的旅途中,有一种陪伴,为我写下了生命的成长;有一种关爱,让我感受到了挚爱的真情;有一种影响,镌刻了我思想的印迹;她们“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献让我刻骨铭心、难以忘怀。
中考的分数打破了我的梦想,让我彻底远离了向往已久的高中生活。
我握着让人难以置信的成绩单,内心的压抑终如洪水般袭来。
我静静地坐在窗边,不争气的眼泪模糊了我的视线,我感到了人生的迷惘。
窗外的风掠过我的脸庞,发出“呼呼”声,好像在肆意嘲讽着我的失败,雨也正一直淅淅沥沥下个不停,那滴滴答答的雨水更像洒在伤口上的盐。
暑假我过得度日如年,最终在家里人的安排下,我无奈的上了职业学校,虽然是那么那么的不情愿,可是自己的失败亦是不可改变的了,我只有面对!第一次看见闫老师,她是作为副班主任来替班主任为我们开班会的。
她中等身材,一双乌黑的眼睛在高高鼻梁的衬托下,显得炯炯有神,她嘴角时常带着甜甜的微笑,看上去很漂亮很年轻。
后来她成了我们的班主任,这让我感到很高兴,因为平时相处时,她那种知心姐姐的感觉,让我觉得很温暖、很亲切。
班里的同学也都很喜欢她,大家都叫她“小闫老师”。
记得一次体育课,我忽然觉得肚子很疼,同学便帮我跑去向班主任汇报,她连忙询问我的情况,看着她着急的表情,听着她关切的话语,我的疼痛仿佛缓解了许多,我咬着牙坚持着。
但不争气的肚子却与我作对,疼痛又一阵阵袭来。
眼看我的脸色越来越苍白了,小闫老师立马背上我,带我到医院治疗。
在等候的过程中,时间流动得慢极了,仿佛停止了一般,但疼痛似乎愈加加重,豆大的汗珠不停地从我额头上滴下来。
这时小闫老师急得如热锅上蚂蚁团团转,她一边轻声安慰着我,一边用双手轻轻地抚摸着我的肚子,一边还尽量说些逗我开心的话语。
当与她那关爱的目光相交的一刻,我看到了她的着急、她的心疼、她的不安,但她复杂的眼神却驱走了我那时的孤独和害怕,虽依旧疼痛难忍,我却感到十分的幸福!“一日为师终身为父”,小闫老师就像我们的亲生父母一样,无时无刻不关心着我们的生活,关注着我们的学习。
小闫老师不仅是我的班主任,还是我的礼仪老师。
记得那时,她总喜欢在每节礼仪课的开始,让我们唱一首歌,每课一人,轮流唱。
对于她这样的规定,大家有喜有忧,喜欢唱的同学,总盼望着一展歌喉的日子赶快到来,似乎那就是他们最期待的节日;而对于像我这种怕于开口的孩子来讲,那简直就是梦魇……那时我是班里最为胆小的学生,平时在学校里很难听到我的声音,更别说在课堂上,我的存在就犹如空气。
记得那是一个午后,大家都在埋头看着书,而我却忍不住哭了起来。
这时,小闫老师注意到了,立即走了过来,询问缘由。
向来不爱说话的我此时沉默不语,呜咽声是教室里唯一的存在。
听着闫老师着急的询问,还是我的同桌告诉了她原委。
因为明天轮到我唱歌了,所以我感到很害怕、很焦虑,不知如何是好。
小闫老师知道了原因笑着抚摸着我的头说:“同学们,在这个世界上,有一样东西是唯一的、最为珍贵的,是什么?”大家都惘然不知,摇了摇头,“我们每一个人都是这个世界唯一的个体,都有自身的价值,我们应该让属于自己的智慧绽放出花样的色彩。
我之所以让每一位同学都上台唱歌,就是想让大家展示一下自己,发出属于自己的声音。
”说着,她动情地唱了一首《长大后,我就成了你》。
明媚的午后,歌声是那么甜美,悠扬。
飘逸的长发,白皙的脸庞,专注的眼神中投射出真挚的爱意。
听着这动情的歌声,大家情不自禁地鼓起掌来,这掌声是同学们对小闫老师良苦用心的理解和支持!就在那个午后,在小闫老师和大家的鼓励下,我走上了讲台,唱起了属于我自己的歌……在与小闫老师相处的日子里,岁月逐渐带走了我的无知,留下了五光十色的过往。
虽然小闫老师现在已经不是我们的班主任了,但是她那充满甜美的笑容,她那孜孜不倦的教诲却一直印在我的脑海之中。
而如今的我也不再是那个胆小爱哭鼻子的小丫头了,成长后的我在这所学校自信的唱着属于我的歌。
我加入了学生会,后来又当上了保卫部部长,今年在全校评选中又获得了江苏省“三创”优秀学生的称号,这一切的一切,让我感到从丑小鸭变天鹅的喜悦,我虽“舍”掉了高中生活,却“得”到了不一般的职校人生!谢谢小闫老师,你给予我的,不仅是知识的甘露、成长的快乐、疑惑的解答,更是一种对人生的关爱。
是你,让我明白了:人生要有自信,自信的人才是最美;是你,让我感悟到:面对失败,只要勇敢地站起来,因为凤凰涅盘后照样可以拥有绚烂的人生!二、名人名言1、爱在左。
同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,讲这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。
——冰心人间如果没有爱,太阳也会死。
——雨果春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
——李商隐老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
——孟子爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。
——罗曼·罗兰真诚无私的爱可以改变一切冷漠、愚顽和所谓不可救药的心智,爱是美德的种子。
——但丁爱心是一片照射在冬日的阳光,是贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,是濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。