当前位置:文档之家› 班主任工作方法

班主任工作方法


中职生成长缺憾
1、中职生是弱势群体。世俗的眼中,中 职生学习失败者。姥姥不疼舅舅不爱! 2、行为问题层出不穷。打架斗殴、吸烟 喝酒、违法乱纪、网络成瘾等。 3、学业上普遍存在学习障碍,厌学、逃 学,基本不在学习状态,学业水平严重 脱离智力水平。
一、学会爱学生
1、理解 2、耐心 3、信任 4、尊重 5、支持
----- 泰戈尔
用爱与智慧与学生共同成长
请你听 —一个孩子写给家长的诗
当我想请你听我说的时候
我只想让你听 而你却开始说出你的建议 其实是你让我觉得渺小无能 当我想请你听我说的时候
我只想让你听 而你却开始批评和埋怨 其实是你在践踏我的感情 当我想请你听我说的时候
我只想让你听 而你却开始为我解决难题 其实是你让我陷入更大的困境
难怪人们愿意去祈祷 因为上帝只会听 不会指指点点教训人,并且相信我们 自己会拯救自己,上帝只会听 当我想请你听我说的时候 我只想让你听 我只想让你听 我只想让你听
爱与智慧
---中职学生教育密码
传统文化与学生精神品格塑造 陈鷟
爱与智慧---中职学生教育密码 刘启辉
管理与沟通艺术
刘启辉
创新与创新思维
周继圣
关注学生,与学生共同成长
王萍
中职教师心理健康与维护
王萍
学生安全与教师风险纲要
杨有仑
班主任之歌
都说你是最小的主任, 管着长不大的一群; 都说你是最棒的园丁, 画着我们成长的年轮。 说你是最大的官, 管着未来的部长将军; 说你是最好的人, 就像我们的父母双亲。 粉笔白白,黑板黑黑, 你一笔一画,教给我们是与非; 教鞭长长,讲桌方方, 你一言一行,给我们谆谆教诲。 班主任给了我们真善美, 班主任把我们的理想放飞。
今天你对我爱搭不理 明天我让你高攀不起
二、用智慧教学生
聪明的教师在 教室里为学生送 来知识,
伟大的教师在 灵魂里为学生点 燃智慧。
教育智慧
1、课程智慧(教材) 2、教学智慧(教法) 3、管理智慧(方法) 4、研究智慧(发展) 5、人格智慧(影响)
结束语
“不是铁器的敲打,而是水的载歌载 舞使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石, 一味的批评不一定能产生良好的教育 效果,而深切的关怀和爱护,使教育 成为载歌载舞的水。”
相关主题