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人教版小学四年级上册语文第3课ppt课件

那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上 面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明 亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿 叶上都有一个新的生命在颤动。
这美丽的南国树。
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真是一株大树,枝干的数目不可计数。
枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸
进泥土里。
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就像一株大树卧在水面上。
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榕树: 大 茂盛
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• 第五个不加引号是因为作者看见了鸟儿 在这棵大树上快乐、自由、幸福的生活, 是真正的鸟的天堂。
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第一次: 树 大 茂盛
(傍晚)

第二次: 鸟 多 欢快 美
(早晨)
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什么原因使这棵榕 树成为“鸟的天 堂”?
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总结
• 大榕树被大自然赋予了旺盛的生命 力,成为鸟的天堂,作为人类也要 懂得保护动物,保护大自然。
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课文写出了这里的鸟有 什么特点?从文中画出 有关的句子。
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我们继续拍掌,树上就变得热 闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟 影。大的,小的,花的,黑的,有 的站在树枝上叫,有的飞起来,有 的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应接不暇, 看清楚了这只,又错过了那只,看 见了那只,另一只又飞起来了。
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鸟的天堂
田汉
三百年来榕一章,浓荫十亩鸟千双。 并肩只许木棉树,立脚长依天马江。 新枝还比旧枝壮,白鹤能眠灰鹤床。 历难经灾从不犯,人间毕竟有天堂。
这首诗,是著名剧作家田汉同志1962年到新会,游 览小鸟天堂时即兴而作
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天堂》。
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白茫茫 船桨
规律
榕树
缝隙
照耀
抛在后面 不可计数 应接不暇
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shŭ 表示、划分或计算出来的量:数目。数量。数词。 数
shù 一个一个地计算
yīng 该,当,又引申料想理该如此:应当。应该。应分 应
yìng 回答或随声相和:应答。呼应。应对(答对)。
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作者几次经过鸟的天堂? 看到的景象有什么不同?
部曲(《雾》、《雨》、《电》)等中长篇小说。出版了
《复仇》等短篇小说集和《海行集记》等散文集。以其独
特的风格和丰硕的创作令人瞩目,被鲁迅称为“一个有热
情的有进步思想的作家,在屈指可数的好作家之列的作
家。”1933年,巴金到广东新会访友时,途经新会天马河,看
到一株500年树龄的大榕树,于是写下了脍炙人口的《鸟的
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巴金(1904~)原名李尧棠、字芾甘。 四川成都人。 1923年从封建家庭出 走,1927年赴法国留学,写成了处女 作出了长篇小说《灭亡》,发表时始
用巴金的笔名。1928年底回到上海, 从事创造和翻译。从1929年到1937年 中,创作了主要代表作出长篇小说
《激流三部曲》中的《家》,以
及《海的梦》、《春天里的秋天》、《砂丁》、《爱情三
第一次是在黄昏,鸟都栖息了,因此作者着重描 写了大榕树的奇特景象。 第二次是在第二天早晨,太阳刚升起来,正是鸟 儿最活跃的时候,所. 以着重描写了鸟儿热闹活动7 的情景。
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课文写出了榕树的 什么特点?画出描 写榕树特点的句子。
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我有机会看清它的真面目,真是一 株大树,枝干的数目不可计数。枝上又 生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土 里。一部分树枝垂到水面,从远处看, 就像一株大树卧在水面上。
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鸟: 多 欢快
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昨天是我的眼睛 骗了我,那“鸟的天 堂”的确是鸟的天堂 啊!
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第二次去“鸟的天堂” 看到前面四次“鸟的天堂”加引号, 最后一句为什么不加引号?
• 前四次加引号因为这是引用别人的话, 表示特定称谓,指的是大榕树;
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