1、生活活动：入园（一）
月计划：
周计划：适应新环境，喜欢老师和同伴，乐意上幼儿园。
日计划：
1、在家人的陪伴下坚持上幼儿园，保持良好情绪，不哭不闹。
2、按时入园，上幼儿园自己走，不让爸爸妈妈抱。
3、喜欢参加晨间集体活动，能在教师的指导下开展体育锻炼或晨间集体舞。
4、愿意接受晨检，并能将自己不舒服的感觉告诉医生或老师。
5、在爸爸妈妈提醒下能够大声地向老师及同伴问好，并和爸爸妈妈说再见。
2、生活课程：进餐（一）
月计划：
周计划：安静愉快的进餐，乐意自己吃饭，正确使用餐具，教育幼儿不挑食、不剩饭，引导幼儿养成良好的进餐习惯。
日计划：
1、懂得进餐时情绪愉快对身体健康有益，能安静愉快的进餐。
2、利用游戏《小手枪》教幼儿正确拿勺的方法，提醒幼儿吃饭时右手拿勺、左
手扶碗，不玩餐具。
3、通过故事《我能行》鼓励幼儿自己的事情自己做，逐步做到独立进餐。
4、爱吃各种食物，不挑食、不偏食、吃饱就好。
5、在老师提醒下做到餐后擦嘴、洗手和漱口。
3、生活课程：洗手（一）
月计划：
周计划：知道洗手的好处，饭前、便后、手脏时要及时洗手。
会简单的洗手方法，不玩水、不打湿衣袖，养成良好的盥洗习惯。
日计划：
1、通过故事《不讲卫生的小猪》引导幼儿了解脏手对身体的危害，教育幼儿养成主动洗手的好习惯。
2、知道洗手前要挽袖口，尝试学习挽袖子的基本方法。
3、知道洗手时要打肥皂，学习冲洗肥皂泡泡的基本方法。
4、能轻轻开水龙头，学习将水龙头开到合适位置，以免打湿衣袖。
5、保护自己的小手，会正确使用自己的小毛巾擦手。
4、生活课程：如厕（一）
月计划：
周计划：有良好的如厕习惯，不紧张、不拒绝。
有便意时能及时如厕或告诉老师，不随地大小便。
日计划：
1、熟悉厕所环境，知道厕所是宝宝大小便的地方，不随地大小便。
2、知道男孩、女孩有不同尿尿的方法，在老师的提醒下能按流程如厕。
角色表演，提示幼儿有尿主动去拉，不憋尿。
3、懂得有便意时告诉老师，不憋尿（大便），会说“老师我想大便（小便）。
4、通过《如厕》儿歌引导幼儿学习如厕好习惯：一个跟着一个走，不推也不挤。
5、知道大便后请老师帮忙擦。
5、生活课程：喝水（一）
月计划：
周计划：喜欢喝白开水，有喝水意识。
认识自己的水杯，会正确取放、接水。
养成良好的喝水习惯。
日计划：
1、知道喝水对身体的好处，喜欢喝白开水。
2、学习接水的方法，能独立接水。
3、对喝水有兴趣，能喝完杯中适量的水。
4、安静喝水，不玩水、不打湿自己的衣服。
5、鼓励幼儿喝多少接多少，不浪费水。
6、生活活动：睡觉（一）
月计划：
周计划：喜欢在幼儿园午睡，有良好的入睡习惯。
知道睡觉前应排便，睡觉时安静不影响他人，不把玩具或异物带上床，有不适时知道告诉老师。
日计划：
1、认识自己睡觉小床，对午睡用品产生亲切感，知道中午要午睡。
2、睡前知道排便，愿意将自己手上的小物品交给老师保管。
3、学习自己打开被子，钻进被窝的方法，知道盖好被子睡觉不着凉。
4、安静午睡，不玩衣服和枕头，醒来不影响身边的小朋友。
5、按时起床，学会找到自己的衣服，会主动请老师帮忙穿衣服。
8、生活课程：离园（一）
月计划：
周计划：乐意整理衣物，认识自己的物品，家长来接时不推不挤，会高高兴兴等待，不和陌生人走。
能在家长的提示下和老师说“再见”。
日计划：
1、引导幼儿玩游戏，通过好玩的游戏鼓励幼儿明天也能高高兴兴上幼儿园。
3、知道随时把自己的裤子提好，离园前请老师帮忙整理衣服，不露小肚皮，以免着凉。
4、能耐心等待，不乱跑，不和陌生人和其他小朋友走。
5、组织家长有序排队，按门指示箭头接幼儿。
提醒幼儿不推不挤，和老师说“再见”。
9、生活活动：入园（二）
月计划：
周计划：继续巩固幼儿入园的良好习惯培养，鼓励幼儿早睡早起，按时入园参加晨间早锻炼，能主动和老师问好并和老师一起收拾班级运动器械。
日计划：
1、高高兴兴上幼儿园，能自己走进教室，主动和老师问好。
2、知道把自己的小书包摆放整齐，不乱丢乱放。
3、积极参加早锻炼，能主动和老师一起收拾好体育器械。
4、能坚持按时入园参加早锻炼，做一个健康的好宝宝。
5、回班后，能主动洗手，安静吃早餐。
10、生活课程：进餐（二）
月计划：
周计划：继续巩固幼儿良好的进餐行为习惯，了解各种食物的营养知识，知道吃饭时细嚼慢咽，不撒饭、不剩饭，会正确用餐巾擦嘴巴。
日计划：
1、了解食物的多样性和营养丰富性，鼓励幼儿吃各种各样的食物。
2、通过游戏《尖尖的牙齿》，让幼儿知道细嚼慢咽食物对身体有好处。
3、通过故事《漏嘴巴的大公鸡》让幼儿知道吃饭时不撒饭不掉饭，珍惜粮食。
4、饭后能正确用餐巾擦嘴巴。
5、谈话活动：吃饭静悄悄
11、生活课程：洗手（二）
月计划：
周计划：继续巩固幼儿良好的盥洗习惯。
学习正确的洗手方法，会用自己的毛巾擦手。
日计划：
1、通过图片、儿歌等形式，引导幼儿掌握正确的洗手方法。
2、用流动水洗手，继续学习冲洗肥皂泡泡的基本方法。
3、洗完手后，知道用自己的毛巾擦手，不拉扯毛巾，并给小手抹适量的香香。
4、能听指令分男女洗手，安静盥洗不吵不闹。
5、时刻保护自己干净的小手，不把小手放进嘴巴里。
12、生活课程：如厕（二）
月计划：
周计划：继续巩固幼儿良好的如厕习惯，学习提裤子的方法，注意如厕的卫生，不把大小便拉在池外。
日计划：
1、有便意能主动告知老师，不把大小便拉在地上或裤子里，练习脱裤子的方法。
2、学习正确提裤子的方法，不会的幼儿能主动寻求老师帮助。
3、能听指令分男女如厕，把大小便拉进池中，不拉到池外或其他幼儿的身上。
4、养成定时大小便习惯。
（饭前、外出前、教学活动前、入睡前）
5、如厕时安静，不在厕所疯闹，注意安全。
13、生活课程：喝水（二）
月计划：
周计划：继续巩固幼儿良好喝水习惯，轻拿轻放小口杯，不玩水、不泼水，能把自己水杯中的水喝完。
日计划：
1、通过小故事，引导幼儿了解水对我们的身体很重要，知道节约用水。
2、利用游戏《亲亲小水杯》让幼儿学会正确喝水，不浪费、不泼水，养成良好喝水习惯。
3、利用情景游戏《小水杯的家》鼓励幼儿轻拿轻放水杯，不甩不丢水杯。
4、引导幼儿有序排队饮水，对个别不排队的幼儿进行指导，树立学习的榜样。
5、鼓励幼儿在家也要养成爱喝水、轻拿轻放水杯的好习惯。
14、生活活动：睡觉（二）
月计划：
周计划：继续培养幼儿良好的午睡习惯。
练习脱鞋并摆放整齐，安静上床不吵不闹，学习正确的睡姿。
日计划：
1、利用故事，让幼儿知道宝宝午睡身体好。
2、游戏：我帮鞋子排排队。
练习把自己的鞋子摆放整齐。
3、用游戏的形式让幼儿学习正确的睡姿：向右侧睡或平躺入睡，纠正不良的睡姿。
4、继续引导幼儿安静入睡，不影响他人。
5、鼓励幼儿在家也要养成良好的午睡习惯。
15、生活活动：户外活动（二）
月计划：
16、生活课程：离园（二）
月计划：
周计划：引导幼儿养成良好的离园行为习惯，离园前知道收拾好自己的物品，摆放好椅子，和爸爸妈妈手牵手离开并主动和老师说再见。
日计划：
1、组织幼儿参观我们的教室，讨论：《玩具哪儿去了》，知道离园前整理收拾好班级的物品，不随手乱丢，保持班级干净整洁。
2、喜欢自己的小书包，能把自己的物品装进小书包里。
3、记得离园请要将小椅子轻轻的放入桌下，不要随便放置，以免绊倒其他幼儿。
4、家长来接时，知道有序排队等待，不推不挤，主动和老师说再见。
5、提醒家长请人帮忙接孩子一定事先和老师说，接孩子时一定牵着幼儿的手，不在幼儿园逗留，以免发生意外事故。