英雄赞歌PPT教学课件
• 组织观看电影《英 雄儿女》。
课后同学们准备一个英雄 的故事,下次在班级故事会上 讲。要求:按事情的发展顺序 讲,条理要清晰。
一、几种有机气体的制备
(1) 甲烷的制备; (2) 乙烯的制备; (3)乙炔的制备;
甲烷的实验室制法:
1、药品:无水醋酸钠(CH3COONa)和碱石灰; 2、发生和收集装置:
1.歌曲一般都具有浓郁的抒情色彩,本课选的这 首歌词也同样饱含激情。 同学们在读中要感悟歌词所表达的思想感情, 和作者产生共鸣,拉近与文本的情感距离。
2.歌词韵脚押韵,语句极富感染力,请同学们在 读中感悟语言的优美,培养语感。
3.歌词中多处运用了夸张的手法,在突出人物形 象方面起到了很好的作用。请同学们在朗读诗 歌的过程中发挥想象,感受人物形象的高大。
四、有机物的分离、提纯与检验
1、蒸馏
分离相溶的沸点不同的液体混合物可用蒸馏的方法
适用范围
(1)提纯硝基苯 (2)制无水乙醇 (3) 从乙酸和乙醇的 混合物中分离乙醇 (4)石油的分馏
2、分液
分离两种互不相溶的液体,可用分离的方法
适用范围
(1)除去硝基苯中的残酸 (2)除去溴苯中的溴 (3)除去乙酸乙酯中的乙酸 (4)除去溴乙烷中的乙醇 (5)除去苯中的苯酚 (6)除去苯中的甲苯
歌曲:英雄赞歌
从古至今我国历史上的英雄人物不 胜枚举。你最敬佩哪位英雄人物?简单 介绍一下他的英雄事迹。
小声读读课文,注意正确、流利、有感 情。
遇到生字拼读一下括号里的注音,长句、 一下子读不通顺的句子反复多读几遍。
自己有哪些不懂的地方,记下来,准备 和同学讨论。
文章结构
歌曲共分四小节:第一小节共有六句,向我们 描述了人民战士在硝烟弥漫的战场上舍身忘死 保和平的场面。第二三小节,具体刻画了英雄 的战士,在“地陷进去”“天塌下来”的危急时 刻,不怕牺牲,勇于向前,“两脚熊熊踏烈 火”“双手紧握爆破筒,怒目喷火热血涌”的 英雄气概。第四小节采取设问的手法,歌颂了 英雄的献身精神,表达了对英雄的无限敬仰之 情。
请同学们根据自己收集到的资料,说一
说志愿军战士的英雄事迹以及自己的感 受。感知志愿军战士舍生忘死、英勇杀 敌的光辉形象。
朗读体验
这首诗歌语句感染力强,请同学们自读 自悟上,充分阅读歌词,找出感受最深 的地方,全班分三个小组交流,加深理 解。在熟读的基础上,争取背诵全文。
• 让我们再次欣赏歌 曲,歌唱这英雄的 赞歌。
(过滤的方法在无机实验中应用较多)
四、有机物的检验
1.溴水
常 2.酸性高锰酸钾溶液 用 3.银氨溶液 试 剂 4.新制的Cu(OH)2碱性悬浊液
5.FeCl3溶液
几种重要有机物的检验
有机物质 甲苯 卤代烃 乙醇 苯酚
使用试剂 酸性高锰酸钾溶液 NaOH,AgNO3,HNO3
3、洗气
用液体反应物除去气体中的杂质的方法称为洗气
适用范围 (1)除去甲烷中的乙烯、乙炔气体 (2)除去乙烯中的二氧化碳、二氧化硫气体 (3)除去乙炔中的硫化氢、磷化氢气体
4、过滤要分离不溶与可溶的固体,源自先将混合物溶于水再过滤适用范围
除去肥皂中甘油和过量碱 先加食盐盐析,若肥皂凝为 粒状,则过滤,可滤去甘油、 碱的食盐溶液。
(2)石油产品的催化裂化;
(3)煤的干镏;
(4)制酚醛树脂;
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石油分馏
石油分馏产品的催化裂化
煤的干馏
三、需要水浴加热的实验
A、制备硝基苯,需要温度计 B、制备酚醛树脂 C、银镜反应(热水浴) D、乙酸乙酯的水解(700C-800C)
E、蔗糖的水解(热水浴) F、纤维素的水解(15min,热水浴)
学习目标
1.了解《英雄赞歌》这首歌曲的背景资料。 2.培养同学们收集资料及阅读理解文章的能力。 3.体会文中英雄在危急时刻舍身忘死、英勇杀敌的 英雄气概,激发同学们对英雄的无比敬仰之情。
课文简介
本课是一首歌词,是电影《英雄儿女》 的插曲。影片讲了抗美援朝时期,志愿 军战士王成、王芳兄妹同上战场,王成 在坚守无名高地的战斗中壮烈牺牲,王 芳在政委王文清的帮助下以哥哥的精神 为榜样,为战士服务,最终她和养父王 复标,亲生父亲王文清在朝鲜战场上团 圆的故事。
邱少云(1931~1952)中国
人民志愿军一级英雄,1952年10 月,为打击盘踞在上甘岭的美国 和南朝鲜军队,中国人民志愿军 第15军第29师第87团第9连战士 邱少云被选派参加潜伏部队,并 担任了发起冲击后扫除障碍的爆 破任务。12日上午,敌机向其所 在的潜伏区进行低空扫射,并投 掷燃烧弹。飞迸的燃烧液燃遍他 全身。为了不暴露潜伏目标,邱 少云任凭烈火烧焦身体一动不动。 他双手深深地插进泥土里,身体 紧紧地贴着地面,直至壮烈牺牲。
• 诗歌产生于炮火纷飞的抗美援朝时期。
• 同学们,你们知道发生在抗美援朝战场 上的故事和涌现出的英雄人物吗?
黄继光 ,中国人民志愿军特级
战斗英雄。1952年10月14日, 上甘岭战役开始。10月19日 夜,黄继光所在的二营奉命 反击占领597.9高地表面阵 地之敌。当攻击部队受阻、 伤亡较大时,已任营通讯员 的黄继光挺身而出,主动请 战,消灭敌人火力点。在战 友负伤牺牲、自己所携弹药 用光的情况下,黄继光毅然 用自己的身躯堵住了敌人枪 眼,为冲锋部队的胜利开辟 了通路,牺牲时年仅22岁。
使用“固+固 气 ”型的物质制备发生装置.
(与实验室制氧气,氨气的装置相同) 由于甲烷不溶于水,可用排水法收集.
3、碱石灰的作用。
乙烯的实验室制法:
1、发生装置及收集方法:
(1)选用“液+液 气”的物质制备装 置.(与实验室制氯气,氯化氢的装置相同) (2)用排水法收集.
2、实验注意事项:
(1)V(乙醇)/V(浓硫酸)=1:3; (2)烧瓶中加入啐瓷片防止爆沸; (3)迅速升温至170 0c。
乙炔的实验室制法:
1.发生装置:“固+液 气”的制取装置;
2.收集方法:排水法; 3.注意事项:
(1)可用饱和食盐水代替水,以得到平稳气流. (2)不能使用启普发生器, (3)产物气体中因含有AsH3,PH3而有特殊气味.
二、有冷凝装置的实验
制备实验 性质实验
(1)制溴苯;
(1)石油分镏;
(2)制乙酸乙酯; (3)制硝基苯;