1.這篇是諸葛亮出師北伐前寫給後劉禪的奏章。
2.出師：指率領軍隊出征。
3.表：又稱「疏」、「奏疏」、「奏議」，是臣子向國君陳述意見時所用的一種
文體。
4.表的用途：是用來陳情的，主要是陳述衷情；此外，如舉薦、謝恩、祝賀，也
可用表這種文體。
1.因為北伐是國家大事，關乎蜀漢興亡，故必須向後主交代此行的目的。
2.他身為丞相，出師北伐前，須對朝中事情，作出妥善安排。
3.由於後主年紀尚輕，少不更事，寵信小人，諸葛亮恐怕在北伐期間，朝事受他
們把弄，於是上表後主，對他加以叮囑和規勸，以解除北伐後顧之憂。
內容分析:
1.不利因素：
i.劉備未完成大業便逝世，國家失去了英明的領袖來帶領。
( ) ii.當時魏、蜀、吳三國鼎立，蜀漢在地理環境上只佔有益州，三國之中蜀的勢力最弱。
( ) iii.國家經過了連年征戰已是民困力弱。
( )
因此諸葛亮總結蜀國當前的形勢:
( )。
2.有利因素：
i.朝廷內各大臣為報先帝恩德都盡忠國事，毫不鬆懈；
( )
ii.朝廷外的將士亦因先帝恩德而捨生忘死，保衛國土。
( )
1.____________ ：
諸葛亮勸諫後主應該多方面聽取臣子的意見，發揚先帝遺德，激勵士氣。
另一方面，他又提醒後主身為君主不應該看輕自己，不要說一些違反義理的話，以致阻塞臣子的進諫，反之應向群臣諮詢意見。
2.____________ ：
諸葛亮提醒後主對宮中，府中的臣子應該一視同仁，賞罰分明；任何大臣如有違
犯法紀或盡忠行事的，應交給有關部門按照實情察辦，論刑定賞，秉公行事，不可偏私。
3.____________ ：
4.____________：
以前漢因( )所以興隆起來，以後漢因( )所以傾頹敗亡的歷史事實，勸勉後主要親近賢臣，遠離小人，不要重蹈( )、( )二帝亡國的覆轍。
甲、自述身世：
1.個人出身：
他本是平民，在南陽務農為生，原來的志向但求在亂世中平淡過活，根本無意於功名。
出山原因：
因劉備三顧草廬，紆尊降貴來力邀自己出山相助，因感激先帝的盛意而出山。
臨危受命：
適逢蜀軍兵敗，自己在這危難的時刻接受了軍事重任，到現在已有二十一年了。
乙、盡忠表現：
1.早晚勤政：
日夜憂心於職務，常恐未能辦理好先帝的託，因而傷害了先帝的名聲。
平南除患：
在五月時，渡過瀘水，深入不毛之地，征伐南蠻，消除後顧之憂。
北伐討賊：
南方後患既已平定，加上軍備充足，正是獎勵士氣，揮軍北伐征討曹賊，恢復漢
室，以完成先帝遺願的好時候。
#諸葛亮自表心蹟的原因﹕
諸葛亮自剖心蹟，為表明自己是為報先帝恩德，而早夜憂歎盡忠國事，盼後主能顧念自己的忠心和辛勞，因而受感動接受諫言(動之以情)。
1.感激帝恩：
諸葛亮因感先帝厚恩，自然會在表中流露出來，因而多次提及先帝，以表示自己對先帝的感激。
2.感動後主：
諸葛亮多次提及先帝，希望以父子之情來打動後主，期望後主念及父恩，接受勸諫。
同時希望後主明白先帝創業不易，期望他能謹慎自守，發憤圖強。
3.學習榜樣：
多次提及先帝在生時的言行，希望後主能夠遵照學習來帶領蜀國，繼續發揚先帝遺德。
乙.諸葛亮的為人及才幹：
1.為人：
i.感恩圖報--
他本來「躬耕於南陽」，只因劉備三顧草蘆，為了報答他的知遇之恩，二十一年來為國奔馳，鞠躬盡粹。
ii.忠貞為國--
✧諸葛亮「夙夜憂歎」的來盡心國事，仍深恐不能勝任，以傷先帝知人之明。
✧為達成劉備興復漢室之志，積極籌謀北伐，平定南方，更準備出師伐魏，
常常以完成先帝遺志為念。
✧輔助後主，盡心盡力而思慮周全。
出師之前，妥善安排內外政事，殷殷勸
諫，可見他忠君愛國。
2.才幹：
i.有政治及軍事識見--
✧他準確把握當時天下三分的形勢，能客勸地分析蜀漢當時的情況。
✧他在北伐前預先安排好宮中事務，並叮囑後主廣開言語，嚴明法度、親賢
遠佞等，可見他深懂治國之道。
✧他能洞悉蜀國不能死守一角，必須「以攻為守」方有圖存機會，故先平定
南方，以除後患；然後揮軍北上，全力滅賊；可見他眼光遠大，部署得宜，
是一位卓越的軍事家。
ii.有知人之明--
能辨別朝中的賢臣和奸臣，且能掌握軍、政賢臣之德行和能力。
作法重點
1.借前、後漢不同的歷史結局作正反對照；使後主明白「親賢臣」和「親小人」
的不同的結果，一則以興，一則以亡。
2.正反互相對照，可以加強表達的效果，從而令讀者留下深刻的印象。
1.為加說服力，作者須用實際的例子來支持自己的觀點，從而令讀者心悅誠服，接
受自己的觀點。
2.諸葛亮為令後主接受親賢臣，遠小人的道理，他以漢室的歷史史實作例子來作說
明，他鋪陳史實，真理自然彰顯，既可令後主留下深刻的印象，亦令他能具體地明白這道理。
1.說之以理：(詳見內容一、二部份)
✧分析蜀漢形勢，剖陳利害。
✧分析親賢遠佞的重要。
2.動之以情：
✧常提及先帝以作激勵、感動。
(詳見五.內容補充部份)
✧自剖心蹟，表明自己為報先帝恩德，故盡忠國事，早夜憂歎，盼後主受感
接受諫言。
(詳見內容三部份)
✧抒發臨別時的叮嚀及自己鞠躬盡粹之情。
諸葛亮透過不同的語氣來向後主表達意見，陳述衷情，包括：
1.表中有些說話語調恭謹，尊卑分明，是臣子向君主進言的語調，可謂「君臣語」，
如:
✧「侍中、侍郎郭攸之....可計日而待也」舉薦臣良將，供後主任用。
✧「先帝創業未半.....欲報之於陛下也」向後主分析當前形勢。
✧「願陛下託臣以討賊興復之效；不效，則治臣之罪，以告先帝之靈」向後
主立下志願，以完成先帝遺願。
2.表中有些說話帶有叮嚀、指示甚至是告誡的語氣，既包含情感亦具威嚴，似是
父輩向子輩說話的語調，這可謂「父子語」：
✧「誠宜開張聖聽....不宜妄自菲薄....以塞忠諫之路也。
......不宜偏私，使內
外異法也。
」諄諄告誡，深具長輩風範。
✧「陛下亦宜自謀，以諮諏善道....不知所言」言詞坦率摰誠，有如父子。
-完-。