二、判断。 1、三角形有无数条高。 （ ） 2、由三条线段组成的图形叫三角形。（ ） 3、有三个角的图形就是三角形。（ ）
( × ) (× ) (× )
(√)
• 学路建议：、可以根据第一题来说什么是三角形
由三条线段（ 围成 ）的图形叫做三角形
围成 （每相邻两条线段的端点相连）
二、自学检查（二） • 1、用字母A、B、C分别表示出你所画三角形的三个 顶点，这个三角形可以表示成（） • 2、先独立思考后小组交流每个顶点的对边是哪条？ • 3、尝试在自己所画的三角形上画一条高。并标出底 和高。 • 4、小组内说说你是怎么画三角形的高，其他同学评 评规范、漂亮吗？ • 5、独立完成画出其他两条边上的高。并想想你能在 三角形内画几条高？ • 6、我发现：无论什么样的三角形都是有（）条高。 • 7、先独立尝试和小组交流画直角三角形和钝角三角 形的高。
别墅Βιβλιοθήκη 金字塔便携坐凳这 些 图 形 都 有 什 么 特 点
授课教师
蔡三妹
二、自学检查（一）
• 1、画一个自己喜欢的三角形并标出各部分的名称。 • 2、同桌说说三角形有（3 ）条边（ ）个角（ ）顶点 3 3 • 3、小组说说什么叫三角形 • 4、独立思考并判断出下面图形是不是三角形
(× )
• （学路建议：想想平行四边形画高的过程）
A
B
C
为了表达方便，用大写字母A、B、C分别 表示三角形的三个顶点，上面的三角形可 以表示成三角形ABC。
A
高
从三角形的一个顶点 到它的对边做一条垂 线，顶点和垂足之间 的线段叫三角形的高 ，这条对边叫做三角 形的底。
B
D 底
？
你会画三角形的高吗？
∟
C
A
底
高 高 高 底
B
底
C
高
底
高 底 高
底
高
底
底 高
底
画三角形的高时要注意以下几点：
1、画三角形一条边上的高要用直尺三 角板来画。 2、要注明表示直角的符号“ ”。
3、三角形的每一条边都可以看成底， 都有相对应的高，也就是说三角形的底 和高是相对应的。
三角形不易变形，具有稳定性。
三、课堂检测
一、填空。 1、由三条线段（ ）的图形叫做三角形。 2、一个三角形有（ ）个顶点，（ ）条边，（ ）个角。 3、三角形具有（ ）性。【三角形的自行车架运用了 三角形的（ ）原理。】