“新书推介”： 增加了4期新书简介，20近1240年篇工文作稿计划
“教材研究”：增I加n了te6r期n“e哈t 佛、MIT物理教育教材专
教材中心2013年工作 题研究”，近30篇文稿；
“工作研究”：增加了5篇工作研究和工作总结报告
“丰富网站创造影响力”
4.研究性书评撰写情况
撰写研究性书评20余篇，其中，2篇发表在国
谢谢！
5.中外物理教育比较研究情况
其二，“中外物理学研究生教育之比较”问题，撰写文
稿5篇。譬如：“麻省理工学院物理学2研0究1性4年课工程探作析计”划、
Internet “麻省理工学院物理学博士生学位教育的特色与思考”、
“剑桥大学物理学研究生教育探微”、“剑桥大学创新
教材中心20型1人3才年培工养作模式探析”、“剑桥大学物理专业研究生教
教材中面心向教20学1改3年革、工面作向学科发展的思路、模式与方法。
4.增加数字化教材投入引进工作，搞好数字化教材的使用与推 广；另外，引进后要认真分析数字化教材的结构，挖掘数字化 教材的价值，并依此为契机，推动我国电子教材事业的发展。 5.建议重视数据库的知识产权保护，避免网络时代知识产权侵 权问题。
人次、还有大In量t的e馆rn际e互t借与文献传递。
教材中心201●3积年极向工读作者推介科技前沿新书200人次
●结合物理学科的发展，开展了物理学科趋势和 影响力分析的研究
“服务于读者，发挥图书的效用”
3.网页建设进展
●充实更新了多个栏目，增加的信息量； “新书快报”：更新物理学外国原版教材信息，
育特色分析”。
6. 2014年的工作计划与建议
1.进一步选购好传统的纸质教材，搞好教材中心的资源建设。 2. 丰富完善网页内容，形成对外的服务窗口，加强网页与数字
教材平台间的链接工作，使之链接畅通，数据2兼0容14共年享工。作计划
Internet 3.借助外教中心服务平台服务于全国高校、探索面向教材建设、
教材中心2013利年用工学作科馆员通道获取读者需求
组织读者采购团参与图书推荐采购 继续科研课题连续采购
“为读者买好书、买读者需要的书”
2.读者服务工作
●改善阅览环境，增设电子设备 ●全年共接待校内外读者3600人次，其中， 读者
阅览2100人次、读者借阅800人次、2咨0询1服4年务4工00作计划家核心学术期刊大学物理2》01上4。年工作计划
●《文科物理—— In生te活r中n的e物t 理学》教材的特色与启
教材中心2013年工作 示”2014（5）
●上帝粒子《HIGGS》一书的特色与思考 2014（4)
“以研究带动资源建设”
5.中外物理教育比较研究情况
围绕2个研究热点开展了前期资料搜集与初步研究
南开大学外国教材中心
2013年工作报告
2014-6-24
Internet
教材中心2013年工作
2014年工作计划
1.新书采购
●购买物理类外文教材381种； 利用外教中心经费和馆配套经费
（总外计教支中出心3146.0万98，2配万套元经费18.12万0元14）年工作计划
●采购对策 Internet
其一，“中外文科物理教育之比较”2问0题1，4年撰写工文作稿计6篇划。
诸如：“我国高I校n文te科r物n理e教t 育的状况与特点”、“美
教材中心201国与3大美年学国工文《科概作物念理物教理材》述教评材”的、比“较我与国启《示”文、科物“理《》文教科材物
理》教材的特色与启示”、“对《物理科学的概念与导 论》一书的介绍与评价”、“《物理学的概念与文化素 养》一书的特色与分析”。