生命教育名言警句
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生命教育名言警句1
●花儿最理解的阳光和雨露的爱，寒流和风霜的恨。
●只有干涸的井，没有断流的江河中。
两者的区别就在于爱不爱运动。
●即使春天来了，卑污者的心田照旧是一片荒芜。
●假如生活给我苦果，我将苦果酿成甜酒。
假如生活给我甜蜜，我将甜蜜带给人间。
●回忆也许能给人以力量，但一个人不能光靠回忆来生活。
●泪与汗都是湿而咸的喻两者所获的结果不同。
泪为你带来痛苦，汗则为你带来进步。
●只有把目光对准地平线的人才能找到自己的正确道路。
●老是爱欣赏自己脚步印的人，只会在原地兜圈了。
●把自己视为完人，就会感到被埋没的痛苦，把自己视为辊丝，就会感到自己的作用；把自己视为泥土，就会感到生活中充满了甘露。
●在生活的旅途中，最危险的不是悬崖悄壁，而是在如花似锦的坦途中因迷恋路旁风景而止步不前，或误入歧途。
●睁着双眼，不等于正视现实。
●人活着就应该象溪流似的寻路前进，无论如何不能让烦恼绊住自己的脚步。
●勤奋的人，常把高山作平地，懒惰的人，常把平地当高山。
●人活着，应该是由于自己的存在，而使用权别人生活得更美好。
即使暂时做不到这点，那至少也不能成为别人前进道路上的障碍。
●我向往大海，也热爱小溪。
人应该象大海一样雄伟，象小溪一样纯洁。
●我爱在这彩色的世界上生活，因此就应该为这彩色的世界增添一片绿叶，红蕊，一滴露珠而奋斗终生。
●请打开吧，那生命的书。
在那空白的地方，标上你的注释。
教育
●上学以神听之，学在骨髓矣；中学以心听之，学在肌肉矣；下学以耳听之，学在皮肤矣。
（唐）马总《意林。
文》
●把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福这是我的经验之谈。
（德）贝多芬《贝多芬语言》
●即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。
（法）爱尔维修
●我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。
真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓教育，只会迫使子女陷于平庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。
（美）《邓肯自传》
●你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的'教育方法；而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。
●活教育教人变活，死教育教人变死。
生命教育名言警句2
1、智慧生出三种果实：善于思想，善于说话，善于行动。
——德谟克利特
2、一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。
——爱默生?
3、一个人只有在他努力使自己升华时才成为真正的人。
——马尔罗
4、我们只有献出生命，才能得到生命。
——泰戈尔?
5、我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运。
我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己。
——张全民
6、所谓美好的心灵，就是能体贴万物的心，能温柔对待一草一木的心灵。
惟有体会到一花一草都象征了万物的心，才能体会到人生的真意和智慧。
——林清玄
7、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。
——罗曼·罗兰?
8、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。
——米歇潘?
9、生命不等于是呼吸，生命是活动。
——卢梭?
10、生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。
——诺贝尔?
11、上天生下我们，是要我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
——莎士比亚
12、如能善于利用，生命乃悠长。
——塞涅卡?
13、人生本来就是一种广义的艺术。
每个人的生命史就是他自己的作品。
——朱自清
14、内容充实的生命就是长久的生命，我们要以行为而不是以时间来衡量生命。
——小塞涅卡?
15、没有爱的心是永远没有归宿的——马尔罗
16、长养慈心，勿伤物命，充此一念，可为仁至。
——弘一法师
生命教育名言警句3
1、一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。
爱默生
2、智慧生出三种果实：善于思想，善于说话，善于行动。
德谟克利特
3、内容充实的生命就是长久的生命，我们要以行为而不是以时间来衡量生命。
小塞涅卡
4、人生本来就是一种广义的艺术。
每个人的生命史就是他自己的作品。
朱自清
5、没有爱的心是永远没有归宿的。
马尔罗
6、上天生下我们，是要我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
莎士比亚
7、我们只有献出生命，才能得到生命。
泰戈尔
8、长养慈心，勿伤物命，充此一念，可为仁至。
弘法师
9、一个人只有在他努力使自己升华时才成为真正的人。
马尔罗
10、我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运。
我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己。
张全民
11、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。
米歇潘
12、所谓美好的心灵，就是能体贴万物的心，能温柔对待一草一木的心灵。
惟有体会到一花一草都象征了万物的心，才能体会到人生的真意和智慧。
林清玄
13、如能善于利用，生命乃悠长。
塞涅卡
14、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。
罗曼罗兰
15、生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。
诺贝尔。