计算机信息网络中心工作总结一、开展学习活动，营造良好氛围计算机信息网络中心本年度开展了形式多样、内容丰富的学习宣传活动，不断强化建设全体职工的思想认识。

认真开展以十八大精神为重点的理论学习，深入贯彻《中共中央关于加强精神文明建设的决定》、《公民道德建设实施纲要》等文件精神，开展社会主义荣辱观教育活动，大力开展社会公德、职业道德、家庭美德教育实践活动;还开展了党的理论知识和“八荣八耻”的学习宣传。

通过学习、宣传、教育，社会主义荣辱观更加深入人心，廉洁从政意识和思想道德防线进一步增强，行为更加规范。

通过各种学习宣传活动，计算机信息网络中心全体职工思想认识和理论素质得到提高，全体职工精神面貌良好，为精神文明建设工作营造了良好的氛围。

在各项活动中，比较有特色的是“党章在我心中、党章在我一言一行中”系列党日活动。

此次系列活动分三个专题进行，分别是“党章在我心中，提高党员意识研讨会”、“党章在我口中，党章知识竞赛”、“党章在我一言一行中，‘八荣八耻’感悟”。

第一，“党章在我心中，提高党员意识研讨会”采取集中和自学相结合的形式，以纪念建党92周年为契机，以创新为动力，以“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”为主要内容，同时开展批评和自我批评教育，通过理论学习，使同志们了解党的干部的工作、策略、方法，学习做好群众工作的方法，切实加强党支部的建设，提升党建工作科学化水平。

计算机信息网络中心支部的全体党员、预备党员、入党积极分子积极参加了这次的活动，我们的主题党日活动开展得有声有色，并及时进行了宣传，扩大了影响。

集中学习和讨论的过程中党员同志们积极发言，充分讨论了作为一个合格的共产党员应该如何学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。

会上还就为什么要开展批评与自我批评、批评与自我批评的重要性以及如何进行批评与自我批评专题展开了讨论。

大家一致认为只有经常性地、主动自觉地开展批评与自我批评，我们党内才能保持生机勃勃的活力，才能互相帮助，共同提高大家的党员意识，真正把党章记在自己的心中。

通过这次活动，提高了党员同志对批评与自我批评的认识，促进了同志们之间的互相帮助和共同进步，对提高党员意识起到了积极的作用。

活动后，每个党员同志都积极撰写心得体会及自我剖析，使我们的总结内容丰富而又十分充实。

第二，“党章在我口中，党章知识竞赛”活动，同志们都踊跃参与，活动开展得有声有色。

党章知识竞猜题目覆盖了党章的所有内容，其中有大家所熟悉的党的基本路线、原则等问题，也有大家不是很熟悉的党组的相关问题。

在这个活动环节中，大家不仅展示了自己学习党章的成果，也从相互答题的过程中找到自己有些地方的学习还不够，给大家提供了一个了解自己党章知识学习的不足的空间，一个互相赶超学习的平台。

通过这次学习，大家也认识到本次知识竞猜活动并不是一个单纯的问答而已，而是要大家通过这样的形式把党章印在自己的脑海里，成为以后人生中的镜子，时刻对照党章从思想上、行动上和组织上真正去遵守、贯彻和维护我们党的章程。

第三，“党章在我言行中，’八荣八耻’感悟”的活动中，大家都非常认真地学习领会了胡锦涛书记提出的“八荣八耻”的内容、背景及意义，并且有了自己的心得体会。

通过这次活动，党员同志们认识到了必须从一言一行、一点一滴做起，努力践行社会主义荣辱观，争做学习实践社会主义荣辱观的模范。

二、加强网络建设，为学校精神文明建设奠定基础(一)校园网内个人用户互动信息管理方面长春工业大学是国内较早实施校园信息数据化的高校之一，更是第一批对校园信息化系统采用实名制管理的高校。

有别于同一时期其他高校所采用的前台实名制管理办法，我校采用了后台实名制管理方式;即用户可以注册任意数量的虚拟id,但是必须主动输入个人实名信息进行校验，通过与校园数据中心相连接的后台实名校验系统认证以后，才能够进入校园信息化系统进行各种网络互动;此种方式既充分地保障了用户的个人隐私，保障了网络互动系统的开放性、自由性，又可以在用户发布违法或不良信息时，及时追查上并进行必要的处理。

得益于此，长春工业大学是目前省内为数不多的经过公安机关、通信管理部门、信息发布管理部门一致认可的，可以将校园网络互动平台(oa、松苑社区等互动网络应用)全面对外开放的高校。

(二)舆情和不良信息监督管理方面通过对校园网信息互动系统管理人员进行系统的信息安全培训，大大的提高了相关人员的政治觉悟和敏锐度，在敏感时期，做到24小时在岗值班，及时掌握校园舆情动态，将必要的合理化意见及时汇总供学校相关单位进行参考的同时，及时发现并向相关职能部门反馈现带有危险倾向的信息，做到防患于未然。

为了更好的屏蔽和筛查不良信息，我校自主开发了常见不良信息过滤和屏蔽系统，在关键字校验和行为比对的基础上，再通过学生助手人工校验，基本做到了实时屏蔽和删除不良信息。

(三)网络安全管理方面网络安全管理方面，我校努力克服硬件资源投入不足等困难，通过充分挖掘现有硬件设备的潜力，实现了较为合理的网络安全布局。

我校针对边界路由、内网核心交换设备、服务器群，采用了三套行之有效的访问控制策略，有效地保障了校园网的运行安全。

另外，我校安装了网络行为管理系统，对入侵、黑客攻击进行有效监管和依法取证，进一步保障了校园网络的整体安全。

三、不断改进工作作风计算机信息网络中心是服务型部门，为改进职工的工作作风，提高服务质量，争创精神文明建设先进单位。

中心全体职工在领导的带领下坚持业务学习，完善工作制度和职责，建立健全目标责任制，培养良好的工作作风，树立良好的工作形象。

努力在服务教工、服务学生中贯彻落实科学发展观，不断提高服务水平和服务能力。

四、培育积极科室文化和建设和谐的工作氛围工作环境对人工作和生活是十分重要的，和谐的工作氛围有利于职工的身心健康，有利于调动职工的积极性。

只有在和谐的环境中，才能够积极的工作，快乐的生活。

计算机信息网络中心就是这样一个无比和谐、融洽的大家庭，领导们为职工营造了团结、进取、和谐、宽松的工作氛围，大家在轻松、愉悦的环境中工作，每个人都能做到心胸宽阔、谦和待人、互相尊重、彼此帮扶，为学校的校园网络建设贡献力量。

同时，在节日和业余时间，中心还精心设计、组织开展多种形式的文体娱乐活动和文化活动，以健康向上的文化生活陶冶情操，增强各科室人员的竞争意识、进取意识和团队意识，进一步增强科室的凝聚力和战斗力。

回顾2013年度的精神文明创建工作，虽然取得了一些成绩，但是离上级的要求还有一定的差距，还存在一些亟待解决的问题。

如，理论学习有待进一步加强，思想观念仍需进一步更新。

我们将在今后的校园网建设工作中进一步加大精神文明建设力度，进一步推进网络思想道德建设，将精神文明建设工作与网络文化的建设紧密结合，充分发挥精神文明工作对中心工作的促进和带动作用，以更加饱满的热情和干劲，做出更加优异的成绩。

工作总结写作参考一、总结概论总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。

它要回顾的是过去做了些什么，如何做的，做得怎么样。

总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。

其间有一条规律，就是：计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。

一、工作总结有如下特点：1．自我性总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料，采用的是第一人称写法，其中的成绩、做法、经验、教训等，都有自指性的特征。

2．回顾性这一点总结与计划正好相反。

计划是预想未来，对将要开展的工作进行安排。

总结是回顾过去，对前一段的工作进行检验，但目的还是为了做好下一段的工作。

所以总结和计划这两种文体的关系是十分密切的，一方面，计划是总结的标准和依据，另一方面，总结又是制定下一步工作计划的重要参考。

3．客观性总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种，这决定了总结有很强的客观性特征。

它是以自身的实践活动为依据的，所列举的事例和数据都必须完全可靠，确凿无误，任何夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。

4．经验性总结还必须从理论的高度概括经验教训。

凡是正确的实践活动，总会产生物质和精神两个方面的成果。

作为精神成果的经验教训，从某种意义上说，比物质成果更宝贵，因为它对今后的社会实践有着重要的指导作用。

这一特性要求总结必须按照实践是检验真理的唯一标准的原则，去正确地反映客观事物的本来面目，找出正反两方面的经验，得出规律性认识，这样才能达到总结的目的。

二、工作总结的种类：1、按总结的时间分，有年度总结、半年总结、季度总结、学期总结。

进行某项重大任务时，还要分期总结或叫阶段总结。

2、按总结的范围分，有单位总结、个人总结、综合性总结、专题总结等。

3、按总结的性质分，有工作、生产、教学、科研、实习总结等。

三、总结撰写前的准备有人说过：在应用写作中，要想总结写得好，必须总结作得好；要总结作得好，必须工作做得好，立场观点对头。

这应该是写总结的经验之谈。

好的总结是在做好总结工作的基础上写出来的，更是人民群众在实际中干出来的。

在现实生活中，有的单位干得不怎么样，但总结时却“喷香水”，这对本单位的工作失去实际意义，不应该提倡。

也有的单位工作有成绩却形成不了典型经验，这种情况说明总结工作没做好。

上述两种情况都是应该避免的。

搞好总结，是企业管理的一项重要工作，是增强干部、职工凝聚力的一种重要手段，需要认真对待。

总结究竟应该怎样做呢？从总体上说要发动群众，自下而上做总结。

工作是群众做的，总结也应该由他们来做。

不应撇开群众凑集政绩，绞尽脑汁制作观点。

总结过程中能量化的要量化，把定性分析和定量分析结合起来考察，从客观事实出发，防止感情用事，以免总结流于形式。

搞好总结还要注意以下几点：1、重视调查研究，熟悉情况总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务，进行总结时，要通过调查研究，努力掌握全面情况和了解整个工作过程，只有这样，才能进行全面总结，避免以偏概全。

2、热爱本职工作，熟悉业务热爱本职工作，事业心强，是做好工作的前提，也是搞好总结的基础。

写总结涉及本职业务，如果对业务不熟悉，就难免言不及义。

3、坚持实事求是的原则总结是对以往工作的评价，必须坚持实事求是的原则，就像陈云同志所说的那样，“是成绩就写成绩，是错误就写错误；是大错误就写大错误，是小错误就写小错误”。

这样才能有益于现在，有益于将来。

夸大成绩，报喜不报忧，违反作总结的目的，是应该摒弃的。

4、重点在出经验，找规律总结的最终目的是得出经验，吸取教训，找出做好工作的规律。

因此，总结不能停留在表面现象的认识和客观事例的罗列上，必须从实践中归纳出规律性的结论来。

此外，还必须注意工作总结写作结构要遵循的三原则：全面、紧凑和精炼（详情可参阅《应用写作》杂志）四、总结的写法一、工作总结的结构形式及其内容年终总结（含综合性总结）或专题总结，其标题通常采用两种写法，一种是发文单位名称+时间+文种，如《铜仁地区烟草专卖局2004年工作总结》；另一种是采用新闻标题的形式，如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级管理专题总结：《客户争等级，诚信稳销量》。