第二节生物进化和生物多样性[学习导航] 1.结合教材,概述生物进化的基本历程。
2.结合教材,概述生物进化与生物多样性的关系。
[重难点击] 共同进化和生物多样性的形成。
地球上已知的生物有200万种之多,它们是由一个共同的祖先不断进化而来的,正是生物进化导致了生物的多样性。
今天,我们就来学习生物进化和生物多样性。
解决学生疑难点_______________________________________________________________一、生物进化的历程和证据1.生物进化的基本历程2.生物进化的基本顺序(1)从单细胞―→多细胞;从简单―→复杂;从水生―→陆生;从低级―→高级。
(2)在生物进化过程中,许多物种相继绝灭,又有许多新物种不断产生。
3.研究生物进化的证据(1)化石是指经过自然界的作用,保存在地层中的古生物的遗体、遗物和它们的生活遗迹。
(2)化石是研究生物进化的直接证据。
1.植物进化的历程可以反映生物进化的哪些趋势?答案(1)从生活环境分析:水生→陆生;(2)从结构分析:简单→复杂;(3)总趋势:低级→高级。
2.了解生物进化历程的主要依据是什么?同源器官的存在能表明什么?答案(1)了解生物进化历程的主要依据是化石。
(2)同源器官的存在,表明具有同源器官的生物是由共同的原始祖先进化而来的。
3.为什么有性生殖生物的出现加快了生物进化的速度?答案生物通过有性生殖,实现了基因重组,增强了生物变异的多样性。
1.生物进化的历程可以概括如下:(1)从细胞结构看,由__________进化到_____________________________________________;(2)从细胞数量看,由__________进化到________________________________________;(3)从生存环境看,由__________进化到_____________________________________________;(4)从生殖方式看,由__________进化到____________________________________________;(5)从生物体结构和功能看,由________进化到________;由________进化到________。
答案(1)原核真核(2)单细胞多细胞(3)水生陆生(4)无性生殖有性生殖(5)简单复杂低级高级2.在生物进化过程中,真核生物的出现使生物进化的进程大大加快了,其根本原因是( )A.真核生物种类多、形态多样B.真核生物结构、功能复杂C.真核生物通过有性生殖繁殖后代,增强了生物的变异性D.真核生物既能自养生活,又能异养生活答案 C解析通过有性生殖,后代具有两个亲本的遗传性状,具有更强的生活力和变异性,为生物的进化提供了更加丰富的原始选择材料。
二、共同进化和生物多样性的形成1.生物多样性(1)概念:是指地球上所有生物、它们所包含的基因以及由这些生物和环境相互作用所构成的生态系统的多样化程度。
(2)含义①遗传多样性:地球上生物所携带的遗传信息的总和。
②物种多样性:生物种类的丰富程度。
③生态系统多样性:地球上生态系统的组成、功能的多样性以及各种生态过程的多样性。
2.共同进化(1)概念:任何一个物种都不是单独进化的。
不同物种之间、生物与无机环境之间,在相互影响中不断进化和发展,这被称为共同进化或协同进化。
(2)共同进化的实例共同进化类型包含类型实例不同物种之间种间互助蜂鸟取食凤梨科一种植物种间斗争捕食猎豹和斑马寄生黏液瘤病毒和兔子竞争作物与杂草生物与无机环境之间生物影响环境,环境影响生物地球早期无氧环境→厌氧生物→光合生物出现→空气中有氧气→好氧生物3.五界分类法(1)五界系统:原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和动物界。
(2)五界系统的意义①显示了生命发展史的三大阶段:原核单细胞阶段、真核单细胞阶段和真核多细胞阶段。
②揭示了进化的三大方向:生产者、分解者和消费者。
1.“精明的捕食者”策略对人类利用生物资源有什么启示?答案地球上的生物资源是有限的,人类不应当掠夺式地开发和利用生物资源,而应合理有度地利用生物资源,做一个“精明的捕食者”。
2.在捕食者与被捕食者的共同进化中,从生物个体和种群两个方面分析,是有利的还是有害的?答案从个体考虑,对被淘汰的个体来说是有害的;从种群考虑,无论是对捕食者还是对被捕食者,都有利于种群的发展。
3.导致生物多样性的根本原因和直接原因分别是什么?答案根本原因:基因(DNA分子结构)的多样性。
直接原因:蛋白质的多样性。
4.一个物种的遗传多样性与其对环境的适应有何关系?答案一个物种的遗传多样性越丰富,它对环境的适应性就越强。
3.下图表示生物多样性的三个不同层次,下列叙述正确的是( )A.图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示遗传多样性、种群多样性和生态系统多样性B.图Ⅰ说明基因重组导致多种等位基因的产生,从而形成遗传多样性C.图Ⅱ反映出生殖隔离的生物可以在同一个环境中相对稳定地共存D.图Ⅲ反映出的河流、森林和城市生态系统具有相同的小气候特点答案 C解析由图获得的主要信息有:图Ⅰ表示遗传多样性,图Ⅱ表示物种多样性,图Ⅲ表示生态系统多样性。
解答本题时结合多样性三者的关系,再结合选项作出选择。
4.关于生物多样性的叙述,正确的是( )A.地球上所有的植物、动物和微生物,以及它们拥有的全部基因共同组成生物的多样性B.过度的人为干扰会导致生物多样性降低C.生物多样性的丰富程度与自然选择无关D.遗传多样性较低的种群适应环境能力强答案 B1.真核生物的出现在生物进化历史上具有重要的意义,这主要表现在( )①结构和功能更加完善②出现有丝分裂,为有性生殖的产生奠定基础③通过有性生殖实现了基因重组,推动了生物进化A.①②B.②③C.①③D.①②③答案 D解析真核生物在生物进化历史上具有重要意义,这主要表现在以下两个方面:一是与原核细胞相比,真核细胞的结构和功能复杂得多;二是真核细胞通过有丝分裂增殖,这是减数分裂出现的前提,即为有性生殖奠定了基础。
通过有性生殖出现了基因重组,推动了生物进化。
2.下列关于共同进化的表述,正确的是( )A.物种可以单独进化B.捕食者的存在对被捕食者无益C.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的D.一个物种的形成或灭绝,会影响到其他若干物种的进化答案 D解析物种生存在开放的环境中,受生存环境的生物因素和非生物因素的影响,不能单独进化;捕食者所吃掉的大多是被捕食者中较弱的个体,有利于种群的生存和发展;物种间共同进化的方式除了通过生存斗争外,还有种间互助等;不同的物种之间存在着不同的种间关系,它们相互影响,相互促进,一旦灭绝,会影响到与之有关的生物的生存和进化。
3.原始生命出现之后,最可能符合生物进化趋势的是( )A.光合作用→无氧呼吸→有氧呼吸B.无氧呼吸→有氧呼吸→光合作用C.有氧呼吸→光合作用→无氧呼吸D.无氧呼吸→光合作用→有氧呼吸答案 D解析原始大气中不存在氧气,所以首先出现的是进行无氧呼吸的厌氧生物。
随着光合作用的出现,原始大气中有了氧气,为有氧呼吸生物的出现提供了条件。
4.在北极的一个山脉中,原始的狼已经在体格和生活习性上进化成不同的变种,其中一种狼的体重较轻,四肢发达而灵活,以猎鹿为主;另一种狼的体重较重,足短而力强,常常攻击羊群。
下列叙述错误的是( )A.狼的性状分歧是自然选择的结果B.上述现象说明自然选择在一定程度上是不定向的C.在生存斗争中,捕食者和被捕食者之间进行着相互选择D.自然选择对不同种群的基因频率的改变所起的作用有所差别,最终导致这些种群的基因库差异很大,并逐步出现生殖隔离答案 B解析狼的实例恰恰解释了自然选择是定向的,因环境不同,选择不同,导致种群基因库改变并逐渐出现生殖隔离,而且捕食者与被捕食者相互选择而共同进化。
5.现有G、H、Q、W、X五个有亲缘关系的物种,它们的进化历程及亲缘关系如图所示。
据图回答下列问题:(1)图中五个物种中,基因库相似程度最高的两个物种最可能是________。
(2)由共同祖先进化形成上述五个不同物种的外部因素是______________和________。
(3)H、W两物种都生活在海洋中,体形都为纺锤形的事实能够说明____________________。
(4)如果将W物种始终处在一个没有地理隔离的环境中,W物种将会在进化过程中分化成两个或两个以上的物种吗?__________,为什么?______________________________________________;W物种在它所生存的环境中会进化吗?__________,为什么?________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
答案(1)X、Q (2)自然选择隔离(3)自然选择是定向的(环境对生物的选择是定向的) (4)不会没有地理障碍,群体中的个体可以相互进行基因交流会生物在繁衍过程中会产生各种可遗传的变异,W所处的环境条件也会不断的发生变化解析(1)基因库相似程度越高的生物应是亲缘关系越近的物种。
(2)物种的形成需要经过隔离,一个物种在特定的环境中生存时,必然受到环境的自然选择。
(3)这是一种趋同进化现象,是相同环境定向选择的结果。
(4)没有隔离就不会分化出不同的物种,但生物是随着环境的变化在不断进化的。
课时作业[学考达标]1.下列不符合生物进化历程的是( )A.从单细胞到多细胞B.从简单到复杂C.从低等到高等D.从陆生到水生答案 D2.如图为现代生物进化理论的概念图,以下说法正确的是( )A.①是生物的突变和基因重组B.②是自然选择C.③是自然选择学说D.④是物种多样性答案 C解析生物进化的实质是基因频率的改变;突变和基因重组导致了基因频率的改变;现代生物进化理论的核心是自然选择学说;生物的多样性包含三个层次:基因的多样性、物种的多样性和生态系统多样性。
因此①、②、④代表的含义叙述错误。
3.生物的共同进化,可以从哪些方面表现出来( )①同种生物之间②不同种生物之间③生物与环境之间④亲代与子代之间A.①③B.②④C.②③D.①④答案 C解析生物的共同进化可表现为不同物种之间及生物与无机环境之间。