实验名称：静电场的描绘
学生学号：_______________ 学生姓名：_______________ 学院专业班级：_______________ 上课时间：_______________ 指导教师：_______________ 实验报告成绩：_______________
一、注意事项（课前认真阅读）
1. 电极和导电介质是安置在玻璃上的,在使用过程中,要轻拿轻放，以免仪器受损；
2. 在使用数字电压表时,探针不能长时间接触金属电极；
3. 实验完毕后及时关闭电源，整理仪器。

二、预习思考题（课前完成）
1.观看仪器介绍并掌握其使用方法及注意事项；
2.仔细阅读课本，初步了解实验并且能够独立回答问题；
3.左侧问题预习前完成，右侧空白处实验后完善与总结。

1. 静电场的分布情况用电场线来描绘，电场线是真实存在的吗？电场线与
等势面有何关系？
2.为什么不直接测静电场中的电势来描绘等势线？为什么可以用模拟法
（稳恒电流场模拟静电场）来测绘静电场的分布？
三、实验数据处理
1.直接在原始数据图中规范画出等势线和电场线；
2.对数据进行详细分析处理。

（实验数据与理论计算结果相比较）
实验报告成绩单
学院：___________专业：___________学号：__________姓名：___________
预习（30分）操作（30分）数据处理（30分）其他（10分）总成绩指导教师
四、实验思考及自我拓展（课后完成）
1. 如何在图纸中正确描绘出模拟的两个同轴圆柱电极的中心位置和半径大小，换言之，如何在图纸中正确画出电极？
2.请采用上述模拟法描绘出c两点电荷的电场分布，和d聚焦电极的电场分布。

并指出何处电场较强，何处电场较弱。

五、实验数据记录（课堂完成）
1.按照实验要求测量数据并记录在下面表格中；
2.原始实验数据每小组一份，小组各成员签名后由指导教师审核签字；
3.原始实验数据不能任意涂改，发现错误应重新完成实验。

实验组成员：（1）学号：____________ 姓名：____________ （2）学号：____________ 姓名：____________
（3）学号：____________ 姓名：____________指导教师签字：____________
（本实验有三个可做电极形式，原始数据需要3张纸）
原始数据（每实验小组一份）电场名称：
原始数据（每实验小组一份）电场名称：
原始数据（每实验小组一份）电场名称：。