风筝与线初二作文-初二作文爸爸将我高高地举过头顶，我一个劲儿地傻笑，流下来的涎水滴在爸爸的手上。
这是我记忆中最为普通的一幅画面，但却永远定格。
童年的我，正如一个新生的风筝，色彩鲜明，想要自己飞翔于蓝天白云之间，却怎么也飞不起来。
但是，总有一根风筝线，每每在我要垂落之际拖动着我，带着我飞翔，给我不言却坚韧的动力。
而在我享受着最灿烂的阳光时，那根风筝线却也不声不响。
我啊，真是一个离不开线的风筝。
风筝线断了“快点儿做作业，别再看电视了，你星期六要补习，让你星期五多做点儿作业，不然怎么做得玩作业啊?……”又来了，爸爸不止一次地催促道。
“哎呀！哎呀！我知道了，你别管我了，你不嫌烦，我都嫌烦了！”我不耐烦地挥了挥手，随声应付到，但也只有关掉电视，拖着书包会书房做作业去了。
“砰”地一声，将我和爸爸隔绝在了门里门外。
爸爸抬起手，刚想说点什么，深深地望了一眼我书房的门，却也只有垂下手，叹息一声。
这几乎是后来的我与父亲每次对话的主题，沉闷地让人想要窒息。
后来的我，如同一个正在迎风飞舞的风筝，只想往那更高的天空去搏击，但是忘记了那流云深处涌动的暗云风暴。
这时，总有一根风筝线，每每在我按捺不住好奇想要飞往其他地方时拉扯着我，不允许我去。
可那风筝线却禁不住我的顽固，随着“嘣”地一声，风筝与线，断在了那茫茫的天际之中。
可我这个风筝反而更显得欢欣鼓舞，忘却了风筝线几十年来风雨飘摇的守望。
风筝接上了线是夜，我还在书房备考。
迷迷糊糊中，觅着一股淡淡的清香，寻到了厨房，爸爸正用嘴轻轻地吹着一碗雪白的鱼汤。
昏黄的灯光给爸爸镀上了一层神圣的光辉，见我来了，急忙把鱼汤端给了我：“快点儿喝了鱼汤，趁热。
”从爸爸手中接过温暖了我的心的鱼汤，手指不经意间触到了爸爸的手，那双手，还是如同当初抱我时那般温暖有力，但却已不再光滑。
时光啊，你终究还是给这个撑起了家几十年的男人刻下了深深的印记。
混合着泪和愧疚，我慢慢咽下了最后一口鱼汤，我终于深深地拥抱住了爸爸。
现在的我，是一个没有风筝线的正缓缓下落的风筝。
但会到那个起点，那一段风筝线早已静静地等待着我与他的重逢……每一个风筝，都需要一根线，他或许抑制着风筝的飞翔。
但，那，却是风筝惟一的归途。
风筝与线初二作文2雏鹰因为雄鹰的陪伴，才无惧空中的危险；花儿因为阳光的照耀，才绽放得更鲜艳；风筝，因为有长线的牵引，才能更平稳的飞翔。
——题记转眼间，中考临近，妈妈也从外地回来了，每天她都为我准备好丰盛可口的早餐，每次我都装模作样的吃几口，便匆匆忙忙地上学去。
一个星期天的早晨，我隐约听到妈妈的声音：“平儿，太阳都晒屁股了，赶快起来吃早餐吧。
”我捂紧被口，闭着眼睛，应道：“不想吃”。
妈妈来到我的房间，掀开被子，将我拉了起来。
我不理身后母亲的呼唤，独自来到离家不远的草坪上，躺在柔软的草上面，享受着阳光的照耀。
天空是那样的湛蓝，云朵是那样的柔软，空气是那样的清新。
河边上的垂柳正低头照镜，小草正奋力生长，鱼儿也在快活地跳跃着，草坪上，三三两两的孩子正放着风筝，他们牵着手中的线跳着跑着。
银铃般的笑声传得好远好远。
一切都是那么的美好。
突然，其中一个小女孩的风筝跌落在地，急得她差点哭出声来。
这时，她的妈妈正好赶来了，小女孩跑向妈妈的怀抱，向母亲诉说着。
看到此情此景，我不禁叹了一口气。
曾几何时，我也投入过这样温暖的怀抱，我也享受过这样的关怀。
小时候，妈妈对我的关怀总是无微不至，那可真是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。
”那时，无论我做什么，她总是依着我。
哪怕犯了错误，她也总是轻声细语地对我进行劝告。
但随着我一天天地长大，妈妈到广东打工去了。
我便感到她对我的关爱少了。
每一次她回来，我和她总是要大吵一场。
有时我犯了一丁点错，她便和父亲一起轮番“轰炸”，令我好不失望。
小女孩在她妈妈的帮助下，风筝又飞起来了，升到空中。
望着天空中飞翔的风筝和那根长线，我陷入沉思。
小时候，母亲为我买了一只风筝。
那时我真是开心得要命，我连忙要求妈妈陪我去放风筝。
也是来到这片草坪上，妈妈托住风筝，我拉着长线，开心地向前飞奔，妈妈将风筝一抛，风筝便飞向了蓝天。
看见风筝在蓝天上稳稳地飞翔着，我开心地直跳。
妈妈对我说：“平儿，真棒！一下就让风筝飞起来了，太厉害了！”我紧拉着风筝的长线，母亲紧拉着我的手，娘儿俩一起放着风筝，忘记了时间的流逝。
想到这里，我突然明白了，其实不是母亲不关心我，而是我自己太不善于去体察母亲的心。
母亲是线，我是风筝，只有线紧紧地拴住了风筝，风筝才不会随风飘荡，漫无目标；只有风筝不离地面太远，线也才不会断裂。
阳光下，我惬意地闭着眼睛，细细回味着生活中的点点滴滴。
这时，远方飘来一丝声音，将我的思绪拉回到了现实中。
我睁开眼睛，再凝神细听。
原来是母亲在呼唤我回家吃早餐。
是呀！该回家享受那美味的早餐啦！我拍拍身上的灰尘，起身迎着母亲走去。
风筝与线初二作文3那是一只徐徐驶向远方的小船，它即将挣脱线对它的束缚，飞到更远、更高的地方去……风筝对线说：“请你放开那抓住我不放的手，这样，我才能飞得更高、更远。
”线沉默了许久，对风筝说：“孩子，我不能放手。
你要知道，约束是为了让你飞得更高、更远。
”是的，细细想来，每当风筝遨游在天空中时，总会有一根线，紧紧地与它相连。
它任劳任怨，为的只是把风筝用力地拉住，给它自由，又不失约束。
一旦风筝与线分离，风筝将不能控制自己，甚至走向毁灭。
风筝的美丽，离不开线的功劳，线就像是那无怨无悔的蜜蜂，用自己的辛劳酿出最甜的蜜。
线虽然给风筝规定了飞行的高度，但也给了风筝飞翔的自由。
是啊，那线不就是我们的父母吗？他们每天任劳任怨，早出晚归去工作，赚钱，为的就是让我们安安心心地学习，为我们创造一个优良的环境。
父母给了我们束缚，是为了让我们拥有一个健康的人格，做一个最基本的，对社会有用的人。
在我们迷茫时为我们指明前进的道路，在我们萎靡不振时给予我们最大的鼓励，就像那茫茫大海上的灯塔，给我们指明道路。
每个人的成功，终究离不开父母，就像最美的风筝，也离不开风筝线对它的支持和束缚。
每当孩子取得了一项成绩，最高兴的莫过于父母了。
当他们看到自己的努力耕耘结出了丰实的硕果，那滋味一定是妙不可言的。
风筝啊！当你遨游天际之时，当你遭人赞叹之时，请不要忘了还有在背后默默为你付出的线！风筝与线初二作文4“好，好，我马上就来……”妈妈接到一个电话后就发了疯似的骑着她的摩托冲出了家门。
俗话说的好，“好事不出门，坏事传千里。
”街坊邻居们都围在我家门口议论着什么。
我的直觉告诉我，一定出了什么事，且非同小可。
后来一打听，才知道是我外婆买那些彩票输钱了。
哎呀，外婆一大把年纪，还做白日梦，淘汰想着靠中彩票发个大财，真是钱迷心窍。
这下出事了，前几天她买那些彩票输掉了她多年的积蓄——几千元钱，现在急得快疯掉了。
难怪妈妈风驰电掣般地跑去。
少顷，妈妈骑着摩托车回来了，后座上带着外婆。
妈妈将外婆扶进屋来，让她坐下。
外婆坐下后一直低着头，一言不发，像个犯了错了孩子。
不久，姨妈也闻讯赶来，她泪眼婆娑地对外婆说“妈，那些钱是爸爸辛辛苦苦挣来的，你怎么那么糊涂！不过，事已至此，难过又有什么用呢！别太难过，别气坏了身子。
”一旁的邻居也像炸开了锅似的，议论纷纷。
当时的我很是气愤，好像外婆输掉的是我的钱一样。
我走到外婆面前，发泄对外婆的不满：“外婆，你怎么可以这样！”“你知道什么！”妈妈一手将我推开，把外婆从人们的视线中移开，她牵着外婆进里面的房间去了。
我也尾随其后，我望着妈妈对外婆满是关心，我有点不解。
平时，要是我乱花一分钱，她都会对我不客气，现在外婆是成年人，她那么糟蹋钱，妈妈竟然还那么好好地伺候她。
妈妈给外婆沏上了一杯热茶，拿来了点心，然后陪着她说话。
我满心的疑惑和不平，嘟着嘴站在旁边。
妈妈似乎也注意到了我的神情，她安顿好外婆后将我叫到了我的房间。
我从妈妈嘴里了解到了实情：原来外婆买那些彩票的真正原因还是因为舅舅。
我舅舅是五年前遇害的。
舅舅的.离去是外婆的一块心病。
早年，外婆家境贫寒，不得不让舅舅辍学，南下打工，来供我阿姨读书。
一次，舅舅休假回家，为了去给外婆买衣服，不幸遭遇不测，被歹徒杀害。
舅舅离家几年了，回来和外婆相聚还不到一天的时间。
临终前，他手里紧拽的是他给我外婆买的新衣服。
案发之后，凶手出逃，舅舅的冤情没能洗刷。
外婆心里既有失子之痛，又有对在逃犯罪者的恨。
外婆买那些彩票是想发财，在有经济基础的前提条件下，去将凶手绳之以法，为舅舅报仇。
哦，原来如此，我顿时理解了外婆。
原来外婆这么伟大，她心中有个宏大的计划！妈妈的话将我记忆的闸门打开了。
舅舅去世后，外婆哭得死去活来，差点追随舅舅而去。
那段时间外婆一直以泪洗面，吃不下饭，睡不好觉，悲痛寓于心。
她常常在吃饭的时候哭喊：“我的儿啊，快出来吃饭，妈妈在等你！”每顿饭她都会给舅舅盛上一碗。
一顿饭下来，外婆自己的那碗饭与舅舅的那碗饭一样，几乎没有什么变化。
想想以前，舅舅一直都很孝顺外婆，同桌吃饭时，舅舅总是把好吃的、外婆爱吃的菜夹给外婆吃，还一边和外婆说贴心的话。
那画面是多么的温馨！可现在，那已经成为了永远的怀念。
叫外婆情何以堪！舅舅，你在哪呢？外婆当你一直还在。
你的去世是外婆永远的痛。
老年失子是人生之大不幸。
几年了，外婆有时会莫名地抽泣，应该又是想儿子了吧。
那天我发现，外婆无疑是一个伟大的母亲，她从未忘记她的儿子。
她一直一直都在想用自己微薄的力量来为舅舅报仇，所以她也总是做着那样的春秋大梦。
外婆，我理解你了，我为你点赞！舅舅去天堂了，母子连心，舅舅是外婆永远的牵挂。
“天上风筝在天上飞，地上人儿在地上追……”线断了，风筝飞走了，放风筝的人还在翘首眺望……风筝与线初二作文5四月是个放风筝的好时候，风筝在线的帮助下飞上天空，线同时也被带上高空。
风筝与线相辅相成、互帮互助。
在生活中，还有许多现象也是如此。
勇气与智慧。
自古以来，打仗就要讲究有勇有谋，只有两者兼俱，打仗才能百战百胜。
就例如三国时期的蜀国，文有诸葛亮，武有张飞、关羽等，你说如果没有诸葛亮，又怎能打败诡计多端的曹操；没有张飞、关羽，又怎能实施诸葛亮的计谋，生活中，如果遇见歹徒，光有勇，与歹徒你死我活，弄不好会有生命危险，但是如果再加上智慧，就既能保证自己的生命安全，又能将歹徒抓捕归案。
动手与思考，第各·布拉赫凭一双肉眼30年观察，绘出了相当准确的群星出没图，达到了人眼所能识别星球的最大限度。
在他去世后，他的学生和助手开普勒仔细观察布拉赫的资料，分析推断，总结出了著名的行星运动三大定律——开普勒三大定律。
虽然布拉赫是个十分出色的观察家，星球资料的记录家，但是他却没有学会善于思考，错过了机会。
动手与思考是探求自然的不可分开的工具。
逆境与顺境。
顺境和逆境都能使人成长，但是人们认为逆境比顺境更容易成才。
我认为，逆境与顺境都必须拥有。
如果全是顺境，往往会消磨人的意志，就像温水里的青蛙，不知道危险即将到来。