□8小时
□9小时以上
做作业时间
□1小时以内
□1—2小时
□3小时以上
平时或周末补课时间
□无
□1小时
□3小时以上
学习压力
□作业太多经常或总是完不成
□作业量适中，能
按时完成
□完成作业
非常轻松
师生关系
□和谐
□较好பைடு நூலகம்
□一般
小朋友：
你好！你是聪明、活泼、诚实的孩子。请你帮助回答下面的问题。
你最喜欢上_____________课。
你________（喜欢、不喜欢）上体育课，父母_________（愿意、不愿意）给你买跳绳等体育用品。
谢谢你帮助回答了上面的问题。
学生对教师教学评价问卷调查
学科
评价内容
评价结果
语文
学习课文时老师让我们从文章中找出有关语句表达自己的阅读体会。
□从不 □有时 □常常 □总是
阅读课上，老师能留有一定的阅读时间让我们自主阅读。
□从不 □有时 □常常 □总是
习作时老师鼓励我们写自己想说的话进行表达。
□从不 □有时 □常常 □总是
习作时老师鼓励我们运用学过的词语、句子、古诗文进行表达。
□从不 □有时 □常常 □总是
让我们背诵概念、公式以及各种题型。
□从不 □有时 □常常 □总是
鼓励我们猜想并且尝试通过各种方法验证猜想或得到结论，注重数学思想方法的指导。
□从不 □有时 □常常 □总是
讲课时尽量与生活实际联系起来，激发学习兴趣。
□从不 □有时 □常常 □总是
学生问卷调查
睡眠时间
□7小时
你的爱好是__________________________________。你课余时间喜欢参加_____________________________活动。
体育老师的姓是______，他（她）还教________（如语文、数学、英语、科学、品德与社会、音乐、美术、综合实践活动等）。在星期______、星期______和星期______分别有一节体育课。
□从不 □有时 □常常 □总是
学习课文时老师能引导我们掌握一定的阅读和习作的方法。
□从不 □有时 □常常 □总是
数学
组织我们在独立思考的基础上进行小组合作学习。
□从不 □有时 □常常 □总是
鼓励我们思考和提问，无论在课上还是课下。
□从不 □有时 □常常 □总是
把结论告诉我们，然后把大量时间用于做练习、巩固。