九年级政治第七课测试题
一、单项选择题
我国现阶段必须实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，这是由我国的社会主义性质和社会主义初级阶段的国情决定的。
据此回答1—4题：
1、材料中的“国情”最主要是指（）
A、社会主义制度还不完善
B、我国正处于社会主义初级阶段
C、人口数量多，素质较低
D、市场经济体制尚未建立
2、在我国现阶段，生产资料的社会主义公有制是（）
A、我国社会主义的政治制度
B、我国社会主义经济制度的基础
C、我国国民经济的主导力量
D、我国的根本制度
3、下列对我国现阶段公有制经济的认识不正确的有（）
A、混合所有制中的国有成份和集体成份也属于公有制
B、公有制实现形式可以多样化
C、国有经济和集体经济是公有制经济
D、坚持公有制为主体，就要使公有资产在各个部门都占优势
4、下列关于“集体经济”的说法正确的是（）
①生产资料归全体人民共同所有②是公有制经济的重要组成部分③积聚着我国最先进的生产力④体现着共同富裕的原则
A、①②
B、③④
C、①③
D、②④
5、从东部地区率先开放到西部大开发，从振兴东北老工业基地到促进中部崛起，党中央的这一系列决策，体现了社会主义的根本原则。
（）
A、共同富裕
B、同等富裕
C、同步富裕
D、同时富裕
6、“同在跑道上赛跑，总有一个第一”。
这告诉我们一个道理（）
A、共同努力就能同时同步富裕
B、共同富裕、全国致富是不可能的
C、同时富裕、同步富裕是不可能
D、先富后富的差别最终导致两极分化
2006年1月9日，全国科学技术大会在京隆重开幕。
胡锦涛向获得2005年度国家最高科学技术奖的叶笃正、吴孟超颁发奖励证书和500万奖金。
据此回答7—8题：
7、500万奖金属于（）
A、按生产要素分配
B、按劳分配
C、按资本分配
D、按技术分配
8、这样做（）
①有利于激发广大科技工作者的积极性②会导致两极分化，使收入过分悬殊
③能产生极大的示范力量和带动作用④是尊重知识、尊重人才的表现
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
9、非公有制经济（）
A、与公有制经济是对立的
B、不利于巩固社会主义制度
C、是社会主义市场经济的重要组成部分
D、形式单一
10、漫画《同富不同路》启示我们( )
①劳动致富是合法、正当的致富方式②科技发家是受法律保护的致富手段③偷税漏税是利用非法手段牟取财富，要受法律的打击和制裁④要想先富起来，就得依靠偷税漏税
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②④
11、作为中学生，要学会合理消费，就要（）
①学会理财，了解一些金融知识②提倡绿色消费③在消费时要多一些理性，少一些盲目④注重精神消费
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
12、下列消费方式值得提倡的是（）
①吃不了，打包走②无论是学习用品还是服装，都要买名牌③选择购买未被污染或有助于公众健康的绿色产品④过生日一定要到高档餐馆请客
A、①②
B、③④
C、①③
D、②④
13、下面是公务员李某的家庭收入，属于按劳分配方式的有（）
①李某的工资②李某的奖金③存款利息④房租收入
A、①②
B、③④
C、①③
D、②④
14、小张在某国有企业工作，去年工资收入1.6万元，出租房屋收入0.6万元，炒股收入1万元，材料表明：（）
A、我国的社会保障体系不断的完善
B、实现共同富裕是社会主义的根本原则
C、我国坚持按劳分配与按生产要素分配相结合
D、我国运用经济手段调节收入分配
15、目前，我国参加社会经济生活，除关注国家经济建设外，主要表现在（）
A、学习和进修
B、打击经济犯罪
C、休闲和娱乐
D、理财和消费
16、做到理性消费要求我们 ( )
①消费前先预算②购买商品量力而行③超前消费，花明天的钱办今天的事④不盲目攀比，不浪费金钱。
A、①②④
B、①③④
C、②④
D、①②③④
17、我国实行以按劳分配为主体的多种分配方式是由决定的 ( )
A、我国的社会主义制度
B、社会主义根本原则
C、现阶段的基本经济制度
D、我国宪法
18、对下面的漫画，认识正确的是（）
①现代人贪图享受，用东西都用最好的②我国人民群众的生活水进一步提高，消费观念发生了变化③人们更加注重通过消费提升生活品位，追求更加健康文明的生活方式
④消费过程中要注意环保，这样既有利于自己的身心健康，又有利于社会的可持续发展
A、①②③④
B、①②③
C、②③④
D、①③④
二、简答题
19．九年级学生小红的妈妈下岗后，想利用家中多年的积蓄，自己办一家皮鞋厂，但又不明党和国家的方针政策和法律法规，心存顾虑。
小红便用在思想品德课上所学的知识，鼓励妈妈。
妈妈听后，打消了顾虑，办起了皮鞋厂。
你认为小红运用了哪些知识打消了妈妈的顾虑？
20、初三学生小明为了解二十多年来家乡的变化，对同村徐某进行了访问。
以下是他的部分调查结果：
（二）徐某的感慨：在调查访问中，小明听到徐某说的最多的一句话是：“我能发家致富，多亏了党的政策好！”
阅读材料，结合所学知识回答：
（1）请把表格中的A、B空格部分补充完整。
A： B：
（2）A、B在社会主义市场经济中的地位如何？起着怎样的作用？
（3）徐某说：“我能发家致富，多亏了党的政策好！”。
你认为是党的哪些政策能使徐某发家致富？（至少写出两条）
21、“一提起零花钱，我心里就隐隐作痛。
自己的家庭一直不是很富裕，尽管平时总是教育独生子要节俭，但儿子却总是喜欢与同学攀比，更没想到的是，儿子竟然几次“偷拿”家里的钱。
”（一位母亲的话）
（1）指出材料中“儿子”的不正确行为。
（请写出三种，语句完整，语言规范）
（2）结合材料谈谈我们应该树立什么样的正确的消费观念。
三、分析说明题
22
（1）上图反映了我国现阶段实行的基本经济制度是什么？这一基本经济制度是由什么决定的？
（2）与这一基本经济制度相适应，现阶段我国实行怎样的分配制度和分配原则？
（3）上图所示的所有制经济中哪些属于公有制经济？
（4）现阶段我国是如何对待非公有制经济发展的？
一、单项选择题
二、简答
题
19、（1）我国现阶段坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
党和国家毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。
（2）非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。
发展非公有制经济对满足人们多样化的需要，增加就业，促进国民经济的发展有重要作用。
（3）我国宪法和法律保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权利和利益。
（言之有理即酌情给分）
20、（1）个体经济、私营经济。
（2）个体、私营等多种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
对满足人们多样化的需要，增加就业，充分调动社会各方面的积极性，加快生产力发展和促进国民经济发展具有重要的作用。
（3）改革开放政策；共同富裕政策；国家对非公有制经济的政策“毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展”等。
（言之有理即可）
21、（1）①他喜欢与同学攀比是不正确的。
②他偷拿家里的钱是不对的。
③他不能做到节俭。
④他没有接受父母的正确教育。
⑤他没有很好地体谅父母。
（2）在消费时更应多一些理性，少一些盲目。
在消费前，我们可以先作出预算，把钱花在关键的地方，避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品，不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。
在消费的过程中，我们应该用环保的眼光去选购商品，应该有适度的消费，在满足基本的物质消费需求后，我们更应该注重自己精神上的需求。
三、分析说明题
22、（1）公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
它是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。
（2）按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。
（3）国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
（4）毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。