员工培训管理制度(一)1员工培训管理制度第一条公司员工培训，其一是对新招聘的员工进行岗前培训，其二是对老员工进行在职培训。

岗前培训的内容主要是学习公司规章制度、基本的岗位知识、实际操作技能、基本的专业知识，以便较快地适应工作。

员工在职培训的主要内容是干什么学什么，从实际出发，更新专业知识，学习新的业务和技术。

第二条员工培训要按计划、分批分阶段，按不同的工种和岗位需要进行培训，要结合实际，注重实用性，逐步提高员工队伍素质。

第三条培训内容：1．员工培训主要应根据其所从事的实际工作需要，以岗位培训和专业培训为主。

2．管理人员应学习和掌握现代管理理论和技术，充分了解政府的有关方针、政策和法规，提高市场预测能力、决策能力、控制能力。

3．专业技术人员如财会人员、工程师、工程技术人员等，应接受各自的专业技术培训，了解政府有关政策，掌握本专业的基础理论和业务操作方法，提高专业技能。

4．基层管理人员应通过培训充实自己的知识，提高自己的实际工作能力。

5．基层工作人员须学习公司及本部门各项规章制度，掌握各自岗位责任制和要求，熟悉宾客心理，学会业务知识和操作技能。

6．公司的其他人员也应根据本职工作的实际需要参加相应的培训。

第四条培训方法：1．专业教师讲课，系统地讲授专业基础理论知识、业务知识，提高专业人员的理论水平和专业素质。

2．本公司业务骨干介绍经验，传帮带。

3．组织员工到优秀企业参观学习，实地观摩。

第五条培训形式：1．长期脱产培训，培养有发展前途的业务骨干，使之成为合格的管理人员；2．短期脱产培训，主要适用于上岗培训，或某些专业性强的技术培训。

基础会计电子教案设计1《基础会计》教案授课章节：§1-1 会计概论——会计发展概述授课章节：§1-2 会计概论——会计发展概述员工培训管理制度(二)11 目的制订员工培训管理制度，以规范企业员工培训工作管理，使培训过程符合“药品生产质量管理规范”要求。

2 范围本公司全体员工的培训管理。

3 责任3.1 办公室负责制订和修改公司员工培训管理制度和年度培训计划。

3.2办公室负责协调全公司的培训工作,组织全公司范围内有关岗位知识与技能培训和新员工岗前培训活动。

3.3 各部门负责组织本部门员工的岗位专业基础知识和实际操作技能培训活动和新员工部门一级的岗前培训活动。

4 内容4.1 员工培训的基本要求：4.1.1 按照先培训后上岗的原则，新进企业的员工必须参加岗前培训。

4.1.2 根据国家对药品生产企业的有关要求，每年企业有组织地实施岗位培训。

4.1.3 从事药品生产操作及质量检验岗位的人员必须经过系统的GMP培训，内容包括：岗位专业培训，岗位技术培训、GMP 知识培训、卫生和微生物学基础知识培训、洁净区作业培训和药政方面的培训。

4.1.4 培训工作必须有计划、有内容、有时间、有负责部门、有培训人员、有师资、有考核、有记录，并建立员工培训档案。

4.1.5 对不按规定参加培训的人员，视程度予以纪律处分。

4.1.6 对经培训和考核未达到岗位要求的人员，给一次机会重新培训或补考，经培训补考仍不合格者，实行调岗或劝其离开公司。

4.2 培训计划的制定4.2.1各部门负责人根据GMP和岗位SOP要求制定符合相关要求的本部门培训需求计划，报公司办公室。

4.2.2 公司办公室根据有关要求及本公司的实际情况，结合各部门提出的培训需求，制定本公司年度培训计划，报总经理审批。

4.2.3 培训计划的主要内容：培训时间、培训内容、学时、组织负责部门、授课人、接受培训的人数、培训形式、考核形式等。

4.3 培训计划的实施公司办公室按公司年度培训计划，协调各部门实施培训活动。

各项培训组织负责人在培训计划完成后，将培训结果在实施后一周内填写好《员工培训表》反馈到公司办公室，由公司培训岗统一记录于《员工培训记录卡》并保存。

4.4 培训方法4.4.1 岗前培训4.4.1.1 公司培训岗负责组织实施本公司招聘的新员工的岗前公司级培训。

4.4.1.2 车间、部门负责组织实施新员工的岗闪车间（部门）级培训。

4.4.1.3 岗前培训后必须考核。

对新员工培训考核后，考核合格者方可安排上岗，考核不合格者不予录用。

4.4.1.4 公司培训岗负责将新员工岗前培训考核情况记录在《员工培训记录卡》上。

4.4.2 岗位培训4.4.2.1员工在如下情形，必须接受岗位培训：4.4.2.1.1未能完全达到职位要求、岗位工作质量要求；按照GMP人员培训要求必须进行的培训。

4.4.2.1.2工作岗位、工作性质发生变化（岗位调动或换岗）；4.4.2.1.3对药品生产操作的各级人员，每年按GMP要求进行培训。

4.4.2.2岗位培训根据实际情况分别由公司培训岗或员工年在部门负责组织实施，并按照GMP 培训内容要求的不同确定培训或考察形式。

4.4.2.3培训结束，由其部门负责人或培训实施人将培训实施情况及时反馈给公司培训岗，由公司培训岗将实施情况按要求记录在《员工培训记录》上。

4.4.3 企业外4.4.3.1 国家、行业对工作有特殊要求的岗位，必须领取劳动部门或相关部门MS- 第 3 页/共 3 页颁发的上岗证书的岗位，按计划实施企业外的社会机构的专业培训和GMP培训。

4.4.3.2 员工参加企业外培训结束后，参加者必须及时向公司培训岗提供培训情况的结果，由公司培训岗将培训情况记录在《员工培训记录卡》上。

6 考核6.1 接受了培训的员工，经培训后应进行培训考核。

6.2 考核的方式由培训组织者在培训计划时按照有关要求制定，可以笔试、课堂提问、现场实操等，在保证培训目的实现及可记录的前提下不作限制。

6.3 对从事药品生产操作岗位的人员在完成了公司岗位培训考核合格后，由公司办公室按药监部门有关文件要求填写考核登记表，发本企业岗位培训证书。

员工培训表部门（盖章）：说明：1、凡有笔试应附试卷。

2、培训后一周内应将此表交办公室培训岗。

3、培训方式是讲授的在培训后一周内将讲课提纲内容交办公室。

员工培训管理制度(三)1员工培训管理制度第一条员工是公司永续发展的第一原动力，关注员工的发展就是关注公司的未来。

第二条为配合公司的发展目标，提升人力绩效，提高员工素质，有计划地充实其知识技能，发挥其潜在能力，提升本公司的企业形象，特制定《员工培训管理制度》（以下简称本制度），作为公司培训实施与管理的依据。

第三条本公司所有员工的各项培训计划、实施、督导、考评以及改善建议等，均依本制度办理。

第四条公司根据经营业绩状况和企业发展规划有计划的满足员工自我发展的需要。

第五条公司人事部是员工培训的主要承办机构，其培训方面的主要职责是：1、制定、修改全公司培训制度；2、提供可供参考的员工岗位素质标准，为员工的发展提供必要的参照；3、对员工个人素质进行调查；4、协助各个部门在规定时间内制定培训需求；5、征集员工个人的培训需求6、整合各种培训需求，按照公司的发展需要拟定年度、月培训计划；7、负责组织年度、月培训计划的实施；8、对培训效果进行验证，确保受训人员素质达到既定标准；9、负责对各项培训进行记录和相关资料存档；10、管理、控制培训费用；11、管理公司内部讲师队伍；12、做好培训调查，确保培训方式、方法、内容不断得到改进，提高培训效果。

第六条各部门权责1、制定部门培训计划；2、配合部门培训的实施和效果反馈、交流的工作；第七条公司培训主要分为两类，一是外部培训，主要是外部培训机构举办的适合公司发展需要的培训；二是内部培训，主要是针对新进员工举办的公司有能力承办的相关培训。

第八条公司内部培训讲师主要由需求部门指定。

第九条培训讲师（技术类）标准如下：大专以上，从事本专业3年以上；高中以上，从事本专业5年以上；初中以上，从事本专业7年以上；第十条培训师的产生主要采用自荐与选举相结合的方式。

1、自荐，凡是符合上述标准的员工均可报名参加评选；2、所有自荐的候选人必须自己组织好教材和授课提纲，参加试讲。

3、试讲评审团由以下人员组成：与所选课程有关的一线人员2名；综合部培训主管1名；从事相关专业的人员2名。

4评定范围：语言是否通俗易懂，能否为普通员工所接受；台风是否大方得体，语速、板书能否为人接受；专业知识与技能是否有知识性、常识性漏洞等。

5、评定遵循少数服从多数的原则以无记名投票方式进行表决。

第十一条培训课程的开发培训课程主要分为三大类：一是技术类；二是制度、安全、团队精神类；三是质量、管理类。

第十二条培训体系包含三个模块。

1、新员工入职培训（1）培训对象：所有新进人员；（2）培训目的：协助新进人员尽快适应新的工作环境，顺利进入工作状态；（3）培训形式：以座谈与现场讲解方式进行；（4）培训内容：公司简介；公司制度介绍；产品/业务介绍；2、内部培训（1）培训对象：全员。

（2）培训目的：依靠公司内部讲师力量，最大效度的利用公司内部资源，加强内部的沟通与交流，形成相互交流、相互学习的氛围；（3）培训形式：在公司内部以讲座或研讨会、交流会的形式进行；（4）培训内容：涉及公司技术类、市场类、管理类等多个方面；3、外部培训（1）培训对象：全员；（2）培训目的：依靠外部专家力量，提升从业人员在本职工作上所应具备的专业知识、技能技巧，以增进各项工作的完成质量，提高工作效率；（3）培训形式：参加外部公开课、交流研讨会，或请外部讲师在公司内部授课。

第十三条培训实施1、新员工培训（1）新员工的培训在员工入司当天进行。

（2）各培训科目由相应的内部讲师或负责人担纲主讲，根据需要还应负责考察试卷的编写和审阅。

（3）如有必要，可以笔试的形式考核培训效果，成绩合格者方可顺利上岗。

2、内部培训（1）不断充实和完善内部培训课程，形成重点课程的逐渐固定和循环开设；（2）员工课后需填写《内部培训反馈意见表》，交人事部门存档；（3）根据课程需要对员工进行考核，考核结果将纳入员工绩效考核范围之内。

3、外部培训（1）培训课程的选择应结合公司的内部需求和外部资源，并严格审批权限。

（2）参加培训人员的选择应突出目的性、自愿性，结合公司的发展需要。

（3）培训相关资料（包括教材、讲义（PPT）、证书等）必须在人事部门备份存档。

4、参加公司内部集训的员工课后需填写《内部培训反馈意见表》，交人事部门存档；外出受训员工则必须以适当的方式提出培训效果的反馈意见，包括对培训课程、讲师、及培训机构的整体水平的评价等，并交人事部门存档。

5、各部门相关人员应以适当的方式考察员工接受培训的效果，必要时可做长期追踪，人事部门负责督促、跟进和记录的工作。

第十四条培训评估1、对授课的评估，包括对外部培训机构的课程内容、讲师、效果等的评估，及对内部讲师的课程内容、准备情况、讲授技巧等的评估。

2、对员工的评估，主要通过课后考核的方式检查员工的接受程度和效果。