当前位置:文档之家› 湘美版高一美术 鉴赏 第2课-图像与眼睛共30张PPT

湘美版高一美术 鉴赏 第2课-图像与眼睛共30张PPT


1、能清楚地表现客观物象。 2、注重题材的典型意义和人物的精神世界。 3、具有很强的认识和教育功能。
达利的蒙娜丽莎 自画像
❖ 这一幅《圣安东尼的诱惑》,是把传统的宗教题材作为诱 发幻觉的手段,以表达一个苦行者如何抵制诱惑的意象。 画面充满荒诞离奇的魔幻意味。 宗教传说中的隐修士圣安 东尼,据传是集体隐修制度的创立者。他自己拟订了一些 隐修纪律,从20岁起便禁欲修行。从公元286年前后到公 元305年,隐居在尼罗河畔的皮斯皮尔(今戴尔梅蒙)山中 。说他终于力胜魔鬼,抵住了种种诱惑。这是一个中世纪 和文艺复兴时期广为采用的壁画题材。达利以奇特的想象 力把圣安东尼画在左下角处,裸着枯瘦的身体,高举十字 架,向那咄咄逼人的奔马与大象伸出,而驮着象征世间种 种欲望的女裸体和宗教桂冠的马和大象等,它们的腿一下 子升高了好几倍,象征了魔似的在继续升高。四肢越升越 细,如抽丝一般,景象十分可怖,也不可理喻。
具 象 美 术
俄罗斯(油画) 列维坦
1,视觉真实性或客观 性
按照我们所看到的样子 来描述世界
2、艺术形象的典 型性
作者准确把握住了对象 阴险、狡诈、多疑甚至 毒辣的性格特征.
《教皇》委拉斯凯兹
3、情节性,又 称叙事性
我们可以像读 小说一样从中 “读”出已发 生的正在发生 的和即将发生
的故事
意 象 美 术
倒影变成大象的天鹅
如果把你比作一只鹌鹑,你愿意吗?
你肯定不会愿意,但我国清朝时有位著名 的画家就一直以鹌鹑自喻,你知道这位画家是 谁吗?他为什么要把自己比喻成鹌鹑?
• 他的画渗透了画家的主观情感
《生日》 夏加尔 俄罗斯
意象美术作品的特征是那些呢?
1、注重艺术家的主观认识和情感的渗透。 2、采用了夸张、变形、重组等手法,创造出一 些只有在艺术世界中才能存在的图象。 3、跟实际生活中的形象有一定距离,不太符合 日常生活的逻辑.
抽象
意象
具象
总结:
艺术图像的创作过程都是艺术家艺术生命和 艺术价值的体现,不能用“像与不像”的标准来 衡量。我们要学会从不同角度欣赏、理解它们, 为我们的生活增添艺术色彩。
动动笔
就以画家夏加尔 的《生日》 为题 用画笔描绘你的《生日》
美术作品最基本的一种分类方法
根据图像 反映物象的不同特点而分成的三种类型
图 像 与 眼 睛
考考眼力
【你能看到多少个人头?】
人类具有一种形象思维的本能,总是把看的图形想 象成自己所熟悉的形象上。
创造一些有趣,玄妙的图画
考考眼力
瑞士艺术家桑德罗·戴尔·普利特
想一想:美术可以什么都不象吗?
康定斯基
《伴奏的中心》
在这幅充满音 乐性的绘画,显 示出作者丰富的 思想与洗练的描 写能力。作品色 调明朗、华美。 画面主体图形与 周围的小图形的 形状、大小、色 彩、位置的变化 富有节奏感,宛 如一首乐曲。
1
具象美术

意象美术
3
抽象美术
你 学 到 了 吗?
抽 象 美 术
• 橙色仿佛是一位对自己深信不疑的人。它的音调宛如教堂的钟声(祈祷 之钟),或者是浑厚的女低音,或象一把古老的小提琴所奏出的舒缓、 宽广的声音。
• 康定斯基
• 在音乐中,淡蓝色 象是一只长笛,蓝 色犹如一把大提琴, 深蓝色好似倍大提 琴,最深的蓝色可 谓是一架教堂里的 风琴。
像音乐的视觉艺术,无清晰的形象可 辨,由纯粹的点、线、面和色彩组成。
相关主题