黑盒测试方法课程练习题
练习1
某城市的电话号码由三部分组成。
第一部分为地区码：空白或三位数字；第二部分为前缀：非0或1开头的三位数；第三部分为主要电话号码：八位数字。
请用等价分类法来设计测试用例。
划分等价类：
输入等价类有效等价类无效等价类
地区码空白（1）
三位数字（2）不是空白（3）
有非数字字符（4）少于三位数字（5）多于三位数字（6）
前缀不是0开头（7）
不是1开头（8）
三位数字（9）0开头（10）
1开头（11）
有非数字字符（12）少于三位数字（13）多于三位数字（14）
电话号码八位数字（15）有非数字字符（16）
少于三位数字（17）
多于三位数字（18）设计测试用例：
选取数据覆盖等价类编号
234-12345678 （1）（7）（8）（9）（15）
123-234-12345678 （2）（7）（8）（9）（15）
123-234-12345678 （3）
1we-234-12345678 （4）
12-234-12345678 （5）
1234-234-12345678 （6）
123-012-12345678 （10）
123-123-12345678 （11）
123-a12-12345678 （12）
123-23-12345678 （13）
123-2345-12345678 （14）
123-234-1234567a （16）
123-234-12334 （17）
123-234-123456789 （18）
练习2
某城市的电话号码由三部分组成。
第一部分为地区码：空白或三位数字；第二部分为前缀：非0或1开头的三位数；第三部分为主要电话号码：八位数字。
等价类结合边界值法：
选取数据覆盖等价类编号
234-12345678 （1）（7）（8）（9）（15）
123-234-12345678 （2）（7）（8）（9）（15）
123-234-12345678 （3）
1we-234-12345678 （4）
12-234-12345678 （5）
1-234-12345678 （5）
1234-234-12345678 （6）
12345-234-12345678 （6）
123-012-12345678 （10）
123-123-12345678 （11）
123-a12-12345678 （12）
123-23-12345678 （13）
123-2-12345678 （13）
123-2345-12345678 （14）
123-23456-12345678 （14）
123-234-12334 （17）
123-234-123 （17）
123-234-123456789 （18）
123-234-12345678912 （18）
练习3
有一个处理单价为1元5角钱的盒装饮料的自动售货机软件。
若投入1元5角硬币，按下“可乐”、“雪碧”、或“红茶”按钮，相应的饮料就送出来。
若投入的是2元硬币，在送出饮料的同时退还5角硬币。
请用因果图分析法来设计测试用例。
原因结果
（1）投入1元5角硬币（9）送出“可乐”按钮
（2）投入的是2元硬币（10）送出“雪碧”按钮
（3）按下“可乐”按钮（11）送出“红茶”按钮
（4）按下“雪碧”按钮（12）退还5角硬币
（5）按下“红茶”按钮
中间按钮：
（6）按下“可乐”、“雪碧”、或“红茶”按钮
（7）退还5角硬币
（8）钱已付清
因果图如下：
投入1元5角硬币（1）（9）送出“可乐”按钮
E （6）按下按钮
投入的是2元硬币（2）（10）送出“雪碧”按钮
按下“可乐”按钮（3）（11）送出“红茶”按钮
（7）退还5角
按下“雪碧”按钮E （4）（12）退还5角硬币
（8）钱已付清
按下“红茶”按钮（5）
序号1 2 3 4 5 6 7 8 9 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 3
1 2
条件1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0
3 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0
4 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0
5 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0
中间节点6 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0
7 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0
8 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0
结果9 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0
1
1
0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0
1
2
0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0
1
3
0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0
测
试
用
例
Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
练习4
页面电子邮件输入框中必须输入有效的E-mail格式的地址，那么其规则必须满足几个条件：含有@符号，@符号后面格式为x.x，E-mail地址不带有特殊符号”、#、’、&。
请用错误推测法设计测试用例。
可能的错误有：
（1）没有@符号
（2）有多于一个@符号
（3）@符号是在全角状态下输入的 （4）有特殊的字符 “、”“#”“-”“+”等 （5）输入了空格键
（6）@符号后面格式不是x.x 设计的测试用例有： （1） （2）www.abc126@@.com （3）www.abc ＠ （4）www.abc-#126@.com （5）www.ab c126@.com （6）www.abc126@com
练习5
根据注册流程，使用用例场景分析画出基本流与备选流，并设计出场景
用户注册
填写昵称
填写帐号
信息是否正确是
否提示用户
输入验证码验证码是否正确
提示用户
否帐号是否是手机号
是
是
否
是否是中国移动
否
是
输入短信验
证码
是否正确
是
注册成功
提示用户
否飞信发送短信验证码
短信中心发送短信验证
码
发送激活邮
件
是否收到激活邮件是
注册未激活
是否收到
是
再次获取验
证码
否
是否激活
否
再次获取激活邮件
否
是
登录
用户激活技巧：通过对流程图的阅读，发现该流程有2个流程共同组成，分别是手机注册流程和邮箱
注册流程，可将这2个流程拆开再进行分析。
基本流1：手机注册流程
基本流2：邮箱注册流程
备选流:
(1)信息不正确，提示用户
(2)验证码不正确，提示用户
(3)账号不是手机号码，发送激活邮件
(4)账号不是移动的，短信中心发送验证码
(5)未收到短信验证码，再次发送验证码
(6)输入短信验证不正确，提示用户
(7)没收到激活邮件，再次获取激活邮件
(8)不激活邮箱，注册未激活，再次激活
场景1：基本流1
场景2：基本流2
场景3：基本流1+备选流1
场景4：基本流1+备选流2
场景5：基本流1+备选流3
场景6：基本流1+备选流4
场景7：基本流1+备选流5
场景8：基本流1+备选流6
场景9：基本流2+备选流1
场景10：基本流2+备选流2
场景11：基本流2+备选流7
场景12：基本流2+备选流8
练习6
利用正交试验法设计下列测试用例，水平值为：不填，填，填错。