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高中化学氮及其化合物性质及应用
水溶性 __难__溶于水
常温下易被氧气 氧化 化学性质
_22_NN__OO_+2_ O2 ==
NO2 _红__棕_色、有刺__激__性__气味的 有毒气体
与___水_反应 ①==与=_水_2_H反_N_应_O_:3_+3__NN_OO_;2+H2O
②自身化合生成__无__色的
N2O4:2NO2 ___N_2_O_4_; △H﹤0
(1)来源
汽车的尾气
(2)危害
①NO2和SO2是形成酸雨(PH值小于 5.6)
的N2主+要O物2 质 NO
NO2 HNO3 (雷雨发庄稼)
②NO是造成光化学烟雾的主要原因
由氨气的分子式推测它的化学性质及化学方程式.
化学性质:
NH3
水溶液是碱, 具有碱的通性
指酸 示性 剂氧
化 物
酸性
为什么氨气溶于水制氨水时,要用一倒 三、氨的性质 置的漏斗?请说明原理。
1.物理性质:__无__色有_刺__激__性__气味的气体,密度比空气 __小__,易液化,_极__易_溶于水(通常 1 体积水能溶解 700 体积氨气)。
2.化学性质
(1)与水反应:NH3+H2O _N__H_3_·H__2O__ NH+4 +OH-。
质检验氨气。 C.制取干燥氨气也不能用CaCl2作干燥剂,原因是CaCl2和NH3加
合生成CaCl2·8NH3。
(6)尾气处理 ①在导管口放一团用 水或稀硫酸 浸湿的棉花团吸收多
余的氨气。 ②用水或稀硫酸吸收多余的
氨气(注意防倒吸,如右图) 该装置可以防倒吸的原因:
由于氨气极易溶于水,使烧杯中的水沿漏斗上升,但 由于漏斗容积比较大,当液面沿漏斗上升时,烧杯中液面 在下降,当烧杯中液低于漏斗时,漏斗中的水掉下,从而 防止了水的倒吸。
②CaO与水反应放热使NH3·H2O分解 产生NH3
浓氨水 CaO
练习.下面是实验室制取氨气的装置和选用的试
剂,其中错误的是 AC
五 喷泉实验:
例1、喷泉是一种常见的自然现象,其产生原因是存在压 强差。
(1)如图甲为喷泉实验
装置。在烧瓶中充满干燥
气体,胶头滴管及烧杯中
分别盛有液体。下列组合
中不可能形成喷泉的是( )
在实验室里,常用加热 铵盐和碱的混合物的方法制取氨气。 反应的化学方程式为:
△ 2NH4Cl+Ca(OH)2 ===== CaCl2+2H2O+
2NH3↑
实验室快速制NH3: (1)加热浓氨水法
NH3·H2O=∆== NH3 ↑+H2O
(2)浓氨水加生石灰苛性钠法
①CaO与水反应使氨水中溶剂减少 氨水浓度增大,使NH3·H2O NH3+H2O平 衡向右移动,产生NH3。
(3)浓硝酸保存在棕色细口瓶中,需用玻璃塞而不用橡
胶塞。
(4)硝酸与较活泼的金属反应不产生H2,且H+、NO
-
3
具有强氧化性,与还原性离子:Fe2+、I-、S2-等不能大
量共存。
(5)常温下,铁、铝在浓硝酸中会发生“钝化”现象,
这是因为浓硝酸把其表面氧化成一层薄而致密的氧化膜,
阻止了反应的进一步进行,所以,常温下可以用铝槽车
六.铵盐的性质
(1)物理性质:白色晶体,易溶于水
(2)化学性质:
①受热分解: NH4HCO3
NH3↑ + H2O + CO2↑
NH4Cl NH3↑+ HCl↑
现象:固体由试管底部转移至试管上部 ②与碱反应:
Ca(OH)2 + 2NH4Cl
CaCl2 + 2NH3↑ + 2H2O
(4)铵盐受热都能分解,但不是都产生NH3,如NH4NO3 受热分解生成N2O和H2O。
(氨溶于水所得的溶液叫氨水,呈碱性,密度小于1 g·cm-3,氨 水有挥发性) (2)与酸(如浓盐酸、硫酸、硝酸、碳酸)反应:得到相应的铵盐。
NH3+HCl===___N_H_4_C_l_(两种气体相遇产生白烟,可用于两 者检验,HNO3与HCI相遇有此现象吗?) 2NH3+H2SO4===___(N__H_4_)2_S_O_4__(硫铵、肥田粉);
(1)氧化性:
应用
高温高压
N2+3H2
2NH3
催化剂
工业合成氨、制硝酸 人工固氮
点燃
N2+3Mg
Mg3N2
(2)还原性: 放电 N2+O2
2NO
根瘤菌
N2
化合态氮
自然固氮
氮的固定:将游离态的氮转变为化合态的氮的方法
二、一氧化氮和二氧化氮的性质
氮的氧化 物
NO
色、态、 _无__色、_无__味的
味 有毒气体
4.在标准状况下将1.92 g铜粉投入一定量浓HNO3中, 随着铜粉的溶解,反应生成的气体颜色逐渐变浅,
当铜粉完全溶解后共收集到由NO2和NO组成的混合 气体1.12 L,则混合气体中NO的体积为 ( )
A.112 mL
B.1 008 mL
C.224 mL
D.448 mL
解析:混合气体的总物质的量为1.12 L÷22.4 L/mol
====
△
2H2O
+
4NO2↑+
O2↑
硝酸的浓度越大,越容易分解
问题 久置的浓HNO3为何常显黄色?
浓HNO3通常保存在 棕色试剂瓶 中且置于冷暗处,瓶 塞不能用 橡胶塞
2、酸的通性
①与指示剂作用, 稀硝酸与石蕊试液变红,不褪色, 浓硝酸与石蕊试液变红,后褪色。 ②与活泼金属反应不产生H2,常温下与不活泼 金属反应(除Pt、Au外)。
第二章第八节 氮及其化合物的性质及应用
• 四、氮及其重要化合物的相互转化
⑹
⒀
⑼
⑵⑽
⒁
⑸
⑴
⑾⑿
⒂
⑺
⑶
⑷
⑻ Ag(NH3)2OH
强调:⒂要写3个方程式!
考纲定标
热点定位
1.了解氮元素单质及其重 要化合物的主要性质和 应用。
2.了解氮元素单质及其重 要化合物对环境质量的
1.结合氧化还原反应考查不同 价态氮元素之间的转化。
八、硝酸
(1)、物理性质
1.纯HNO3是 无色、易 挥发 ,有 刺激性 气味的 液体 2. 与水任意比互溶.在空气中遇水蒸气呈白雾状;
常用浓硝酸质量分数为69%. 质量分数为98%以上的硝酸为“发烟硝酸”。
(2)硝酸的化学性质
一元强酸,易挥发,不稳定(分解),强氧化性
1、见光或受热分解
光或
4HNO3
③较强氧化性:可使湿润 的淀粉 KI 试纸变__蓝__
如何鉴别Br2(气)和NO2? 1、通入CCl4中 2、通入AgNO3溶液中 3、水
思考:NO和NO2分别用什么方法收集?为什么?
NO只能用排水法收集,不能用排空气法 收集;
NO2只能用向下排空气法收集,不能用 排水法收集。
氮氧化物对大气的污染
=0.05 mol,1.92 g铜粉的物质的量为0.03 mol。设NO
的物质的量为n1 mol,则NO2的物质的量为(0.05-n1) mol,根据得失电子守恒得3n1+(0.05-n1)×1= 0.03×2,解得n1=0.005,V(NO)=0.005 mol×22.4 L/mol=0.112 L=112 mL。 答案:A
答案:途径③效果最佳
二、金属与硝酸反应计算题的思维模型 1.思维模型
2.计算中的守恒思想的应用 (1)原子守恒法
n(HNO3)=硝酸盐中NO3-的物质的量+还原产物中被还原的N量
(2)得失电子守恒法
金属失电子数=作氧化剂的HNO3得电子数 (最常用!)
(3)离子方程式计算法 根据金属与硝酸反应的离子方程式进行计算
A、Cu与稀硫酸
B、NaHCO3与NaOH溶液
C、CaCO3与稀硫酸
甲
乙
D、NH4HCO3与稀盐酸
(4)比较图甲和图乙两套装置,从产生喷泉的原理 来分析,图甲是 减小 上部烧瓶内气体压强;
图乙是
增大 下部锥形瓶内气体压强(填
增大或减小)。
[考点师说]
1.喷泉实验的形成原理 (1)形成喷泉的原理: 形成喷泉最根本的原因是瓶内外存在压强差。当烧 瓶内气体溶于液体或与之反应时,瓶内气体大量减少,压 强降低,外界的大气压将液体压入烧瓶内,如此持续,最 后液体将充满烧瓶。 (2)常见喷泉的形成主要有以下两类: ①极易溶于水的气体(NH3、HCl、SO2等)与水可形成 喷泉。 ②酸性气体(HCl、SO2、NO2、CO2、H2S等)与 NaOH(aq)也能形成喷泉。
2.氨气的实验室制备及氨的还 原性实验探究。
3.NH+ 4 的检验及铵盐的性质。
影响。
目录:
一、氮 气
二、一氧化氮和二氧化氮的性质
三、氨的性质 四、氨气的实验室制法 五 喷泉实验 六.铵盐的性质 七 NH4+的检验: 八、硝酸
一、氮 气(N2)
氮的原子结构
N +7 2 5
电子式 N N
结构式: N≡N
⑵反应原理:
2 NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2NH3↑+2H2O
⑶装置类型:固体+固体气体[与制 O2(填化学式)] ⑷收集: 向下排空气法 。
⑸干燥:用碱石灰(CaO和NaOH的混和物)干燥,不能
用浓硫酸、P2O5、无水氯化钙 干燥。
A。棉花的作用为防止气体对流,提高收集氨气的速率和纯度。 B.氨气是唯一能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体,常用此性
③与碱和碱性氧化物反应:与CuO、FeO的反应 (写出有关化学方程式)
④与盐反应:与Na2CO3、Na2SO3 的反应 (写出有关化学方程式)