高三管理与备考经验汇报
学科竞赛成绩斐然
• 2009年至今百余人在各学科奥赛中获得不 同奖项。 • 2013-2014学年20余名学生获奖,其中李腾 飞、杜家驹两位同学进入全国数学冬令营 并分获一、二等奖,实现我校奥赛历史的 新突破。 • 特级教师杨列敏、陈兵老师获得“数学奥 林匹克优秀辅导员”称号。
全国一等奖李腾飞
全国二等奖杜家驹
追逐梦想的征程
——高三教学与管理点滴谈
荣誉不胜枚举
• • • • • • • • • • 全国特色学校 全国奥赛金牌学校 全国青少年科技创新重点研究基地 山东省教学工作示范校 山东省素质教育工作先进单位 山东省精神文明建设先进单位 北京大学“中学校长实名推荐制”中学 清华大学“新百年领军计划”推荐中学 枣庄市高中素质教育质量突出贡献奖 全国百强中学(山东省共五所)
系列三、三“十佳”教师 (一)十佳师德模范(20人) (二)十佳班主任(20人) (三)十佳青年教师(20人) 系列四、省市名师及教学成果奖 (一)山东省名师及教学成果奖(30名) (二)枣庄市名师及教学成果奖(34名) (三)滕州市名师及教学成果奖(41名)
系列五、校本课程、社团建设及特长生培养 (一)校本课程建设优秀课题组 (二)社团建设优秀辅导团队 (三)特长生培养先进个人 系列六、枣庄市优秀教学资源评选 (一)先进教学部(3个) (二)先进学科组长(8名) (三)先进教研组长(31名) (四)先进教师(193名)
4.校长亲自调度
(1)要求:全校上下 全神贯注 全心全意 全力以赴 (2)每周调度:一把手每周调度教学部主 任并安排指导工作,高守民校长亲自召开 的每届高三调度会均近30次。 (3)将任务目标分解到教学部、到班级。
教学部 高三一部 高三二部 高三三部 前10名 3 4 3 前20名 6 5.5 8.5 前50名 教学部 18.2 18.4 13.4 高三一部 高三二部 高三三部 理 342 384.1 307.8 文 26 28.1 29.5 理 484 539.9 405.4 文 52 58 58.5 理 706 811 581.1 文 102 87 110 A类基础 B类基础 C类基础
教师节奖项设置
系列一、先 进 集 体 (一)突出贡献教学部(3个) (二)突出贡献班级(7个) (三)优秀教学部(3个) (四)先进处室(7个)
系列二、先 进 个 人
(一)红烛奖(2名) (二)功勋教师(4名) (三)明星教研组长(13名) (四)明星班主任(19名) (五)优秀教研组长(18名) (六)优秀班主任(35名) (七)优秀教师(193名) (八)优秀职员(33名)
总计
10
20
50
5.处室密切配合 各处室和其他职能部门全力支持、服 务教学部工作,特别是对高三年级, “举全校之力抓高三”,任何工作高 三优先。
二、高三工作理念
1.先做人再做学问,团结出战斗力,和谐出 升学率。 2.抓落实就是抓成绩,抓常规就是抓质量, 抓细节就是抓发展。 3.静心教书,潜心育人,精耕细作,追求卓 越。(目标) 4.认真就是能力,成绩就是水平。 5.送一届高三,立一座丰碑。 成就学生、学校的同时也成就自己。
高考蟾宫折桂
• 近三年高考一本过线均保持千人以上,本 科录取均超过2000人 • 2007年—2014年共70人被清华北大录取
时间 2007年 2008年 2009年 2010年 2011年 2012年 2013年 2014年
清华北大 录取人数
5
11
5
9
7
10
14
9
2013年、2014年山东省理科状元郭蔚嘉、李腾飞
2. 规范为要 (1)日常行为习惯规范 发型、手机、校服、男女生交往 不比父母比自己,不比阔气比志气, 不比聪明比努力,不比基础比进步, 不比吃穿比学习。 从日常生活点滴做起,不断完善自己。
(3)考试行为习惯规范 考前: 指导应试技巧,轻松上阵; 教育要严肃考纪,作弊可耻。 考试中: 要求细致规范,心态过硬,从容发挥。 考后: 重在利用,落实“考试流程工作菜单”。
三、精细管理
(一)学生管理:严格 规范 1. 德育为先:德高致远 行胜于言 (1)系列主题班会 (2)校园之星 (3)成人仪式 (4)演讲比赛 (5)歌咏比赛 (6)“滕州精神”进课堂 ……
班会系列主题
1、《尊师信道我成才,高三规划》 2、《成功导航---一轮复习方法》 3、《走近清华北大---学习经验分享》 4、《我来谈方法---学习经验交流》 5、《假期安全---常规》 6、《惜时如金过十一,心态平和迎测考》 7、《考试流程辅导》应试技巧指导 8、《科学利用考试---成绩分析》 9、《学习经验交流》 10、《扎实一轮复习---基础和教材》
(4)中长假期的自主学习规范
假期自主学习做好计划,有实际内容。 采取形式多样的“自主互助学习小组”。 班主任定制飞信督促。 返校检查反馈。
(5)处理好四种关系 • 时间利用: 高效课堂——自习落实——周末和中长假 期的闲暇时间超越别人 • 资源整合: 课本抓基础——丛书抓落实——错题抓提 升、限时训练抓规范 • 基础能力: 夯实基础——提升能力→增强学习力 • 师生关系: 老师主导——学生● 教学管理线 德育管理线 后勤服务保障线
●教学部主任负责制
教研组长负责制 班主任负责制
2. “399”管理模式 三个年级(高一、高二、高三) 九个教学部
(东校区1、2部,西校区3部)
九位校级分包领导
3.激励机制 (1)干部任用、交流 (2)绩效工资与绩效奖 (3)教师节等各类表彰 (4)典型宣传 (5)校长奖励基金、腾云奖学金、 希尔斯奖学金等
2013年郭蔚嘉高考成绩
姓名 语文 数学 英语 理综 基能 原始总分 55 714 清华大学 自主招生加分 40 郭蔚嘉 127 150 147 235
2014年李腾飞高考成绩
清华大学 姓名 语文 数学 英语 理综 原始总分 自主招生加分 714 20 李腾飞 127 149 145 293
09 年 到 14 年 考 取 清 华 北 大 学 生 合 影