第3课哈姆雷特时间：45分钟满分：52分一、积累运用（12分）1.下列加点字的注音全都正确的一项是（）（3分）A.脚镣（liáo）鲁莽(mǎng) 冥冥(míng) 诡计(guǐ)B.枭雄(niǎo) 藩属(fān) 棕榈(lǘ) 国玺(xǐ)C.篡夺(cuàn) 嗣位(sì) 戕害(qiāng) 蟊贼(máo)D.淆乱(xiáo) 禀赋(bǐn) 辞藻(zǎo) 繁文缛节(rù)2.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（）（3分）A.关于这个问题，他提出了自己的见解，但这种见解只是拾人牙慧而已，并非创见。

B.其实我又何尝不是呢，吵完之后，自己都觉得莫名其妙，又没办法收场，只好灰溜溜地出来了。

C.我的作文交上去之后，老师拿起他的大笔，删除了里面的繁文缛节，这样一来，精练多了。

D.在企业发展的初始阶段，陈师傅搞了几项技术革新，被誉为革新大师，真是当之无愧！3.下列语句中，没有语病的一项是（）（3分）A.出于对北极地区气候、环境、资源等方面长期考察，中国科学探险协会决定在斯瓦尔巴韦德群岛建立中国伊力特·沫林北极科学探险考察站。

B.将于2013年建成的京沪高速铁路，将会大大提高列车的运行速度、载货量和乘客人数，进一步缓解京沪间的交通运输压力。

C.6月1日14时，一架载有228人的法航空客A 330起飞不久后与地面失去联系。

事故的原因可能是由于客机上航速测量仪出现故障引起的。

D.台风“凡比亚”过后，相关部门要认真做好巡查和泄洪排涝工作，防止退水时溃堤、垮坝、山体滑坡造成新的灾害，防止再度发生人员伤亡的事件。

4.根据语境，下列排序最为恰当的一项是（）（3分）①19世纪之前，欧洲就出现了长达两百年的“中国热”。

②现在到欧洲旅游，不少景点都能发现中国式建筑。

③中国其实有不逊于任何民族的优秀文化。

④伏尔泰曾说：中华文明昌盛发达的时候，部分欧洲人“还只是一群在森林中流浪的野人”。

⑤回顾历史，可受启发。

A. ④⑤①②③B. ④⑤③①②C.③④①②⑤D.③⑤①②④二、阅读鉴赏（30分）（一）阅读文本选段，完成5——8题。

（15分）国王我想我的判断不会错。

你们两人的技术我都领教过；但是后来他又有了进步，所以才规定他必须多赢几着。

雷欧提斯这一柄太重了；换一柄给我。

哈姆莱特这一柄我很满意。

这些剑都一样长吗？奥斯里克是，殿下。

（二人准备比剑）国王替我在那桌子上斟下几杯酒。

要是哈姆莱特击中了第一剑或是第二剑，或者在第三次交锋的时候争得上风，让所有的碉堡上一齐鸣起炮来；国王将要饮酒慰劳哈姆莱特，他还要拿一颗比丹麦四代国王戴在王冠上的更贵重的珍珠丢在酒杯里。

把杯子给我；鼓声一起，喇叭就接着吹响，通知外面的炮手，让炮声响彻天地，报告这一个消息，“现在国王为哈姆莱特祝饮了！”来，开始比赛吧；你们，裁判员，留心看啊。

哈姆莱特请了，先生。

雷欧提斯请了，殿下。

（二人比剑）哈姆莱特一剑。

雷欧提斯不，没有击中。

哈姆莱特请裁判员公断。

奥斯里克中了，很明显的一剑。

雷欧提斯好；再来。

国王且慢；拿酒来。

哈姆莱特，这一颗珍珠是你的；祝你健康！把这一杯酒给他。

（喇叭齐奏。

内鸣炮。

）哈姆莱特让我先赛完这一局；暂时把它放在一旁。

来。

（二人比剑）又是一剑；你怎么说？雷欧提斯我承认给你碰着了。

国王我们的孩子一定会胜利。

5.文中加点的“国王”和“他”都是国王自指，换成“我”好不好？（3分）6.国王对哈姆莱特曾说过他看好雷欧提斯，为什么在这里却对王后说“我们的孩子一定会胜利”？（4分）7.文中加点的“这一个消息”指什么？为什么国王要用如此排场预祝哈姆莱特的胜利？你是怎样理解的？（4分）8.雷欧提斯明明知道比剑是一场阴谋，也知道自己使用的剑锋上涂有毒药，为什么在比剑的第一、二回合却让哈姆莱特占了上风？（4分）（二）阅读下面的文字，完成9——12题。

（15分）第五幕第二场城堡中的厅堂（节选）（内军队自远处行进及鸣炮声）哈姆莱特这是哪儿来的战场上的声音？奥斯里克年轻的福丁布拉斯①从波兰奏凯班师，这是他对英国来的钦使所发的礼炮。

哈姆莱特啊！我死了，霍拉旭；猛烈的毒药已经克服了我的精神，我不能活着听见英国来的消息。

可是我可以预言福丁布拉斯将被推戴为王，他已经得到我这临死之人的同意；你可以把这儿所发生的一切事实告诉他。

此外仅余沉默而已。

（死。

）霍拉旭一颗高贵的心现在碎裂了！晚安，亲爱的王子，愿成群的天使们用歌唱抚慰你安息！——为什么鼓声越来越近了？（内军队行进声。

）（福丁布拉斯、英国使臣及余人等上。

）福丁布拉斯这一场比赛在什么地方举行？霍拉旭你们要看些什么？要是你们想知道一些惊人的惨事，那么不用再到别处去找了。

福丁布拉斯好一场惊心动魄的屠杀！啊，骄傲的死神！你用这样残忍的手腕，一下子杀死了这许多王裔贵胄，在你的永久的幽窟里，将要有一席多么丰美的盛筵！使臣甲这一个景象太惨了。

我们从英国奉命来此，本来是要回复这儿的王上，告诉他我们已经遵从他的命令，把罗森格兰兹和吉尔登斯吞两人处死；不幸我们来迟了一步，那应该听我们说话的耳朵已经没有知觉了，我们还希望从谁的嘴里得到一声感谢呢？霍拉旭即使他能够向你们开口说话，他也不会感谢你们；他从来不曾命令你们把他们处死。

可是既然你们都来得这样凑巧，有的刚从波兰回来，有的刚从英国到来，恰好看见这一幕流血的惨剧，那么请你们叫人把这几具尸体抬起来放在高台上面，让大家可以看见，让我向那懵无所知的世人报告这些事情的发生经过；你们可以听到奸淫残杀、反常悖理的行为、冥冥中的判决、意外的屠戮、借手杀人的狡计，以及陷入自害的结局；这一切我都可以确确实实地告诉你们。

福丁布拉斯让我们赶快听你说；所有最尊贵的人，都叫他们一起来吧。

我在这一个国内本来也有继承王位的权利，现在国中无主，正是我要求这一个权利的机会；可是我虽然准备接受我的幸运，我的心里却充满了悲哀。

霍拉旭关于那一点，我受死者的嘱托，也有一句话要说，他的意见是可以影响许多人的；可是在这人心惶惶的时候，让我还是先把这一切解释明白了，免得引起更多的不幸、阴谋和错误来。

福丁布拉斯让四个将士把哈姆莱特像一个军人似的抬到台上，因为要是他能够践登王位，一定会成为一个贤明的君主的；为了表示对他的悲悼，我们要用军乐和战地的仪式，向他致敬。

把这些尸体一起抬起来。

这一种情形在战场上是不足为奇的，可是在宫廷之内，却是非常的变故。

去，叫兵士放起炮来。

（奏丧礼进行曲；众舁尸同下。

内鸣炮。

）注：①福丁布拉斯：挪威王子。

此时为争夺一小块土地率兵与波兰作战刚刚归来。

9.节选的这段文字紧接课文戏剧的结尾部分，哈姆莱特在临死之际为什么要求好友霍拉旭“此外仅余沉默而已”？（3分）10.“使臣甲”的出现是不是多余？为什么？（3分）11.福丁布拉斯这一角色在《哈姆莱特》一剧中着墨不多，为什么在戏剧的结尾再让他出现？谈谈你的理解。

（4分）12.下列有关对《哈姆莱特》的分析理解不正确的两项是（）（5分）A.《哈姆莱特》一剧展示的冲突主要是围绕哈姆莱特与国王克劳狄斯之间的冲突进行的。

B.通过这一个古老的宫廷仇杀的故事，对以克劳狄斯为首的专制王朝进行了无情的揭露。

C.戏剧让哈姆莱特的好友霍拉旭贯穿戏剧的始终，见证哈姆莱特的一切行事与思想，有线索作用。

D.戏剧中克劳狄斯、王后、哈姆莱特、雷欧提斯，乃至奥菲莉亚以死亡结束，含有无情的讽刺意味。

E.有人说，一千个读者有一千个哈姆莱特，这充分说明哈姆莱特这一艺术形象的魅力和复杂性。

三、表达交流（10分）13.按要求把下列短语组织成句子，可适当增删词语。

原籍江苏八岁学戏京剧旦角艺术大师梅兰芳震动生于北京十一岁登台中国以至全世界逝世组织成一个长单句。

（3分）组织成三个连贯的短句。

（3分）14.“名著导读”是高中语文必修教材新增的版块。

必修一至必修四出现的“名著导读”篇目为《论语》、《大卫·科波菲尔》、《家》、《巴黎圣母院》、《红楼梦》、《高老头》、莎士比亚戏剧、《谈美》。

请为其中的一部名著写一段推介语。

要求：至少使用一种修辞手法，不少于80字。

（4分）《哈姆莱特》参考答案：1．C. 2. C. 3.D 4.D5.不好。

因为原文更能凸显出国王的尊贵身份，表示国王地位的至高无上以及对这次比剑的高度重视。

6.前者是为了激起哈姆莱特的好胜心，使比赛激烈；后者是防备毒剑之计不成功，为毒酒之计铺垫。

7.文中加点的“这一个消息”是指哈姆莱特比剑胜利、国王为哈姆莱特祝饮的消息。

国王用如此排场预祝哈姆莱特的胜利实际是一箭双雕之计，既想刺激哈姆莱特的斗志，又想借此机会除掉哈姆莱特或雷欧提斯。

这段文字充分显示了国王的狠毒、奸诈、阴险。

8.比剑中，第一、二回合，雷欧提斯由于一时不能下决心杀死哈姆莱特，因此他出手比较犹豫，被哈姆莱特占了上风。

9.哈姆莱特和国王克劳狄斯虽然已两败俱伤，鱼死网破，但是王室继承权的问题和贵族之间的斗争并没有结束，这是哈姆莱特对好友的告诫和关心。

10.不多余。

戏剧借使臣甲之口，说出了这次比剑结果的悲惨，同时与上文哈姆莱特偷换国书的故事照应。

11.福丁布拉斯虽然不是主要人物，却发挥了意想不到的作用：他的话为哈姆莱特盖棺论定最为合适；同时也完结剧本，使人物各有其归宿，用福丁布拉斯继承王位，暗示了哈姆莱特的胜利。

12.CD．（C项，“霍拉旭”不是线索；D项《哈姆莱特》是著名的悲剧，并不是所有人的死亡都具有讽刺意味）13.示例：（1）原籍江苏，生于北京，八岁学戏，十一岁登台的京剧旦角艺术大师梅兰芳先生的逝世震动了中国以至全世界。

（2）京剧旦角艺术大师梅兰芳先生原籍江苏，生于北京。

他八岁学戏，十一岁登台。

他的逝世震动了中国以至全世界。

14.示例：《巴黎圣母院》是法国作家雨果的代表作，它广泛而深刻地反映了巴黎社会生活的方方面面。

其中既有对上流社会黑暗内幕的揭露，更有对社会底层民众痛苦磨难的展示；既有全景式的社会生活的描摹，也有特写式的弱小群体的呼号。

美丽的吉普赛女郎爱斯梅拉达、外表丑陋内心炽热的敲钟人卡西莫多，是世界文学画廊中焕发着人性光辉的不朽形象。