课文的新字生词在预
拥 有 一 本 字 典
习中借助字典解决。 写作时遇到不会写的 字，先空在那，待写 完以后，再查字典。
让 书 声 朗 朗 让 激 情 飞 扬
晨读，放声而有感情。
内容可以是学过的课 文，要背的篇目，可 以是没有学过的。当 然，早自习也可以读 自己所摘抄的优美的 语句，以及耐人寻味 的哲理等。
关于有效的计划
孙膑是春秋战国时期的著名军事家，他同齐国的将军田 忌很要好。田忌经常同齐威王赛马，马分三等，在比赛时， 总是以上马对上马，中马对中马，下马对下马。因为齐威王 每一个等级的马都要比田忌的强，所以田忌屡战屡败。孙膑 知道此事以后，对田忌说：“再同他比一次吧，我有办法使 你得胜。”临场赛马那天，孙膑先以下马对齐威王的上马， 再以上马对他的中马，最后以中马对他的下马。比赛结果， 一败两胜，田忌赢了。同样的马匹由于调换了一下比赛程序， 就得到了反败为胜的结果。 这个故事生动地告诉我们：在实际学习中，我们要科学 地调配学习计划，注意学习的结构比例，制定扬长避短行之 有效的学习计划，从而整体上发挥出自己最好的学习水平。
积 极 发 言
笑他人。每个人都有出错 的时候，有一颗宽容的心， 将心比心，多体谅他人的 感情。别人需要的是你给 他的鼓励。 学会合作，学会吸取他人 的精华。这样我们才能一 步步的走向成功。
准 备 一 个 摘 抄 本
“书读百遍，其义自见。”多读
书，读好书。每月看一本书。当 然，不动笔墨不看书，好记忆不 如烂笔头。所以我们在看书的时 候要学会取精华，去糟粕，将书 中的优点摘录在自己的本子上。 你可以为此准备一个精美的本子， 并给它取上一个相应的名字。每 周收上来，检查一次。
学好语文的要求：
⒈准备四本本子： ①课堂练习本（大算草）②写字本（大田字）③听写默写本（大中 方）④、错题本（笔记本） ⒉准备学习工具书：《新华字典》 ⒊上课要求： ①双手放桌上 ②规定的讨论时间外，不许讲话 ⒋作业要求： 按时完成作业，字写端正，第二天到校上交小组长。 预习：字词圈画、课文熟读、思考课后问题
送给大家的几句话 以此与同学共勉
此刻打盹，你将做梦， 而此刻学习，你将圆梦 。
勿将今日之事拖到明日
学习这件事，不是缺乏时间， 而是缺乏努力
幸福或许不排名次，但成功必排名次
含泪播种的人一定能含笑收获。
学习时的痛苦是暂时的 未学到的痛苦是终身的
谁也不能随随便便成功， 它来自彻底的自我管理和毅力
上课，完成作业，只是我们看到的学习的 表面，学好语文，离不开阅读大量的文字，阅 读应该与我们的生活密切联系，一本课外的好 书可以提前几年提升你的知识境界，可以更新 你的知识含量，21世纪一份报纸一周的信息量 比18世纪人类一生掌握的信息量还多。你们不 用抱着学会什么的任务心态去阅读，要利用课 余非学习的时间，仅仅是捧起一本书，随意的 翻开，不用怕读不懂，第一遍不懂，多读几遍 肯定就会有自己的理解。抄下你感到有意义的 句子，当你确实有了很深的感悟想要抒发的话， 写一篇读后感是水到渠成的事。
课前一分钟，向一分
课 前 一 分 钟
钟要质量。
台风正，所讲内容积极，普
通话标准，对待的态度积极。 Nhomakorabea发言前一定要举手，
积 极 发 言
即便知道也要待老师 点名再答，不要随便 插嘴。同时也要尊重 他人发言的权力。

伏尔泰 所说的，“我可以不同 意你的观点，但我誓死也捍卫 你说话的权力。”
课堂上不要起哄，不要嘲
拥 有 良 好 精 神 状 态
我们的坐姿一定要正
确，拥有良好的坐姿， 才会有一份好心情， 一种健康向上的精神 状态。读书时手捧书， 身坐正。
说 到 做 到， 言 行 一 致
做个有心人
从小事做起，将每件
小事做精彩 做个勤学者 “书山有路勤为径， 学海无涯苦作舟。”
同学们，春天 来了，和桃花 一起绽放吧！
这是一个崭新的开始，经过一 个寒假的休整，我们又回到杏林小 学三（四）班的“家庭”之中，看 到和蔼的老师和亲切的同学，我的 内心荡漾着温暖和兴奋。值此新学 期之始，我向全体同学发出倡议， 并与同学一起共勉！
一、班级荣誉高于一切，个人的成功需要一个优秀的集体， 我们要齐心把我们的集体建设成为一个团结互助的大家庭。 二、遵守课堂纪律，珍惜课堂的每一分钟。 三、为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标，力争 上游。 四、严于律己，自尊自爱；业精于勤，持之以恒。 五、心怀感恩，尊师敬老；与人为善，助人为乐。