知识竞赛四史活动策划方案
【知识竞赛四史活动策划方案】
一、活动目的和背景
新时代中国特色社会主义，是在中国共产党领导下，经过全国各族人民艰辛探索和奋斗，特别是党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代，这一时代有一个重要特征就是中国共产党团结带领全国各族人民沿着中国特色社会主义道路，坚持和发展了中国化建设理论，形成了人民群众认同并持续参与的“四个自信”。

为了深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，弘扬社会主义核心价值观，进一步增强全党全社会“四个自信”和爱国主义情感，特别是加强对党史、新中国史、改革开放史、社会主义建设史的学习和宣传，组织一场内容丰富、形式多样的“知识竞赛四史活动”。

二、活动内容
1.知识竞赛
（1）分组赛：根据报名人数分成若干组，每组5-10人。

采用电子竞猜方式，以答题速度和正确率评分，比赛题目以相关历史知识为主，涵盖党史、新中国史、改革开放史、社会主义建设史等内容。

（2）复活赛：每个小组前三名晋级，并进行一轮附加题答题，正确率相同则答题速度决定名次。

（3）决赛：各小组前三名参加决赛，题目以较高难度的历史
题为主，根据正确率和答题速度评分。

2.主题演讲
各参赛队伍从党史、新中国史、改革开放史、社会主义建设史中选择一个主题，进行10分钟左右的演讲，展示个人对历史
的理解和感悟。

评分主要根据演讲内容的深度、逻辑性和语言表达能力。

3.展板展览
各参赛队伍可以准备一件或多件与党史、新中国史、改革开放史、社会主义建设史相关的物品，制作布展板进行展览。

展板内容可以是文字、图片、图表等形式，以及相关历史事件的介绍和解读。

评分主要考虑展板的美观度、内容的连贯性和信息的准确性。

4.文艺表演
活动期间设置文艺表演环节，各参赛队伍可以准备与党史、新中国史、改革开放史、社会主义建设史相关的文艺节目，如舞蹈、歌曲、戏剧等。

评分主要考虑节目内容与历史题材的相关性、表演技巧和创意程度。

5.互动环节
为增加活动互动性和趣味性，可以设置多个小游戏环节，如历史风云人物模拟扮演、历史题材智力拼图等。

参赛队伍可以通过游戏形式，加深对历史知识的理解和记忆。

三、活动流程
1.开幕式：宣布比赛开始，介绍活动规则和参赛队伍等，领导致辞和讲话。

2.知识竞赛：分组赛、复活赛、决赛轮流进行。

3.主题演讲：各队伍准备时间，依次进行演讲。

4.展板展览：各队伍展示展板，评委逐一评分。

5.文艺表演：各队伍依次进行文艺表演，评委打分。

6.互动环节：进行历史题材小游戏，增加互动性。

7.颁奖典礼：宣布各项比赛结果，颁发优胜奖、合作奖、创意奖等。

8.闭幕式：总结活动，进行发言，感谢各方支持和参与。

四、活动宣传
1.制作海报：印刷海报，张贴在学校、社区、单位、公共场所等。

2.新媒体宣传：通过微博、微信、抖音等社交媒体平台及时发
布活动信息。

3.校内宣传：学校广播或校报刊登相关活动内容，让更多学生
了解活动。

4.媒体报道：邀请当地媒体进行报道，提高活动知名度。

五、活动保障
1.场地准备：校园报告厅或大型会议室为比赛场地，根据报名
人数和活动规模布置座位。

2.设备准备：提供比赛所需的电脑、电子竞猜系统、音响设备、投影仪等。

3.评委安排：选拔具有相关历史专业知识的专家和教师担任评委，保证评分的客观公正。

4.奖品准备：准备奖杯、奖牌、证书等奖品，以及价值较高的
礼品作为奖励。

六、活动评估与效果
1.评估方式：根据参赛队伍、评委、观众的反馈以及活动过程
中的组织工作情况进行评估。

2.活动效果：通过活动宣传和参与度，以及对党史、新中国史、改革开放史、社会主义建设史知识的了解程度，评估活动的效果和影响。

通过本次“知识竞赛四史活动”，可以加深人们对党史、新中国史、改革开放史、社会主义建设史的认识和了解，增强全党全社会人民“四个自信”的信心和自豪感，进一步巩固党的领导、团结全国各族人民，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断努力奋斗。