毕业纪念册（教案）
活动简介
本次综合实践活动的主题为毕业纪念册。

随着学年的结束，即将面临初中的新生活，同学们将会一起创作一本属于自己的毕业纪念册，用文字和图片记录下这段珍贵的回忆。

活动目标
通过此活动，希望同学们能够：
1.培养动手能力，提高创作能力。

2.激发想象力和创造力，让同学们发挥所长。

3.帮助同学们感受毕业的情感和思考自己的成长历程。

活动时间
本次活动为期一个月，时间安排如下：
时间活动安排
第一周规划创作方案
第二周-第三周创作和整理内容
第四周回顾和总结
活动过程
第一周规划创作方案
1.活动介绍：老师向同学们介绍本次综合实践活动的主题和目标。

2.分组讨论：将同学们分成小组，讨论创作方向和内容安排，确定每组成员分工和角色。

3.方案制定：每个小组根据讨论结果制定出具体的创作方案，包括毕业纪念册主题、内容和形式等。

4.报告汇总：每个小组派出代表汇报创作方案，学生进行评选。

第二周-第三周创作和整理内容
1.创作材料准备：每个小组负责准备所需的工具和材料，如相册、胶水、剪刀、笔等。

2.创作内容撰写：根据方案，每个小组根据主题和创意撰写内容，如感言、回忆、笑话等。

3.图片收集和粘贴：将收集到的图片进行整理，粘贴到毕业纪念册上。

4.整体布局设计：根据内容和图片进行整体设计和布局。

第四周回顾和总结
1.制作展示：每个小组展示自己的毕业纪念册，同学们进行互动和分享，了解彼此的创意和心路历程。

2.总结评估：总结本次活动的结果和收获，评估同学们的创作能力和培养效果。

活动评估
本次活动的评估将从以下几个方面进行：
1.创意和内容：评估同学的创意和内容是否富有个性和特点。

2.整体可读性和美观度：评估整本毕业纪念册的可读性和美观度。

3.协作和贡献：评估小组之间的协作和个人的贡献。

活动效果
通过本次活动，同学们能够感受到毕业的情感和思考自己的成长历程，培养动手能力和创作能力，锻炼想象力和创造力，同时也增强了小组之间的协作和交流能力。

此外，同学们还能够了解彼此的创意和心路历程，建立友谊和信任感。