安全自救教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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安全自救教案篇11、老师出示一张纸和火柴，提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形，注意火焰的颜色感知火发出的光和热，让幼儿在火附近伸手烤一烤，说说自己的感受。

小结：纸点燃后发出光和热火焰是红色的。

提问：火还能燃着哪些东西？（布，木头、汽油、酒精、蜡烛等）2、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。

（1）我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。

（烧饭、取暖、照明等）（2）火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等）3、实验：火的熄灭（1）老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛，观察火焰熄灭的过程，启发幼儿思考火焰熄灭的原因。

（燃烧需要空气）（2）老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛，观察哪去蜡烛先灭，想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同？（杯中空气的多少，影响蜡烛燃烧的时间）小结：如果想使火焰熄灭，必须使火和空气隔绝。

安全自救教案篇2活动目标：初步了解火灾发生的几种原因，知道几种自救的方法，提高自我保护意识和能力。

活动准备：一些玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

活动过程：1、出示物品，找出不能玩、易引起火灾的物品“这些物品里面，哪些东西是不能玩的，是会引起火灾的？”“火灾会给我们生活带来什么危害？”2、引导幼儿观看相关资料，了解火灾的危害（1）帮助幼儿了解火灾的危害“你看到些什么？火会给我们的生活带来哪些危害？”（2）教师小结：火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。

3、引导幼儿了解预防火灾的方法，认识“防火”标志（1）告诉幼儿蚊香不能靠近容易着火的物品（2）告诫幼儿不能随便燃放烟花爆竹（3）告诫幼儿不能玩未熄灭的烟头，见了未熄灭的烟头应及时踩灭。

（4）引导幼儿认读“严禁烟火”的标志4、引导幼儿了解几种自救的方法“万一家里着火了怎么办？”“如果看见公共场所着火了，怎么办？”5、幼儿相互模拟各种自救的方法安全自救教案篇3第一课时一、教学目标1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法3、学会背诵《儿童防火歌》———（1-3年级）4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。

二、教学内容（一）火灾事件介绍方法：运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。

教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”（二）认识灭火设备，牢记灭火方法。

方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。

教师组织学生表演模拟灭火（制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄）（三）学会背诵《儿童防火歌》————（1－3年级）儿童防火歌小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。

你拍一我拍一、拍完南北拍东西。

你拍二我拍二、咱俩宣传做伙伴。

你拍三我拍三、禁火场所别吸烟。

你拍四我拍四、用火不当会出事。

你拍五我拍五、烟囱坏了快修补。

你拍六我拍六、风大失火不好救。

你拍七我拍七、不要玩火做游戏。

你拍八我拍八、电线不能随便拉。

你拍九我拍九、火警电话一一九。

你拍十我拍十、人人防火要落实。

我拍你你拍我，大家都要来防火。

小组为单位制作防火宣传墙报。

――――――（4-6年级）三、教学小结：低年级背诵儿歌高年级张贴防火宣传报四、作业：（1-3年级）低年级背诵《儿童防火歌》统计家庭安全隐患。

（4-6年级）高年级以图书网络为资源进行防火知识的搜集活动。

准备制作防毒面具的材料。

第二课时一、教学目标通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法提高学生的自救意识。

二、教学内容（一）复习：（1-3年级）复习儿歌、复习灭火知识。

汇报家庭调查结果。

 （4-6年级）小组为单位汇报搜集成果。

（二）展示幻灯片学习自救知识几种逃生方法的总结：1、关门求生2、测试门的温度3、从窗户逃生4、高层建筑火灾逃生5、公共场所火灾逃生6、安全出口逃生（三）教师介绍火灾报警须知：1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否）。

2、火灾情况要报详细：XXX单位、XX区XX街XX号发生火灾，XXX物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是XXXXXXX。

3、要派人来主要路口迎接消防车。

（四）教师引领学生在校内考察逃生路线一、制作逃生路线图二、制作逃生路标（五）小组为单位制作简易防毒面具。

三、教学小结：学生评选出最佳线路图防毒面具展示四、作业安全自救教案篇4教学时间：20XX年XX月XX日教学目标：让学生了解火灾的危害，俗话说“水火无情”，由火灾引起的悲剧很多，也很惨烈。

为了防患于未然，学生必须了解一些基本的防火知识和在火灾中自救的本领。

教学重难点：1.了解在家庭中，常见的火灾隐患有哪些。

2.在平时，怎样做好家庭防火。

教学准备：1.学生课前收集家庭防火的资料。

2.课件展示关于家庭火灾的隐患和预防的方法。

教学过程设计一、导入新课导入：大家说一说火在生活中的作用。

教师：火和我们的生活息息相关，它能给我们带来可口的食物、温暖的环境和快乐的心情，但火又是无情的，如果使用不当或管理不好，就会发生火灾，给我们的生活造成惨重的损失。

尤其是家庭防火非常重要，同学们要了解一些预防火灾的知识，掌握更多应对火灾的方法，确保生命财产安全。

所以，我们今天一起来学习家庭防火的知识。

二、真实再现：家庭火灾现状（直接点题）直面火魔：由于人们的麻痹大意和消防知识的缺乏而导致的家庭火灾事故频频发生，家庭火灾给人们带来沉重的灾难：一个个鲜活的生命瞬间被大火吞噬，一个个含辛茹苦建立的家庭转瞬变成废墟。

据统计，80％以上火灾事故死亡人数为家庭火灾所致。

1. 20XX年4月8日早晨，沈阳一居民家的主人起床时，闻到房间里有燃气味，但当时没有在意，也没有及时打开门窗通风，便点火做饭，“轰”的一声，燃气爆燃，主人当场烧伤。

2.20XX年2月8日凌晨，济南工人新村北村一居民家里因为电灯灯口线路老化，引起火灾，经警民合力，半小时后将火扑灭，居民财产大部烧毁，还好没有才造成人员伤亡。

3.20XX年3月8日晚，佛山南海盐步一临街小屋发生火灾，火灾中一名7岁女孩和其不满4岁的弟弟被烧死。

教师播放视频：家庭防火。

学生谈谈感受。

教师：同学们说的对，家庭火灾是很恐怖的，是灾难性的，而且多数火灾都是人们的疏忽大意造成的，因此做好家庭防火是非常重要的。

下面我们分小组讨论一下，完成下面3个问题：1.家庭常见火灾隐患有哪些？2.导致家庭火患原因有哪些？3.平时我们应该怎样做好家庭防火呢？（学生分组讨论、分别交流这3个问题）教师：同学们说的都有道理，下面我归纳一下：a、家庭常见火灾隐患有哪些：1.电器超负荷，温度过高。

2.插头损坏，不及时更换3.用裸线头代替插头使用，造成短路或发生火花。

4.保险丝熔断时，有灼热的金属颗粒掉到下面可燃物上。

5.煤气、天然气等可燃性气体，如有泄漏，当与空气混合达到爆炸极限时，打开电器开关。

6.在楼道堆放木制品、棉制品、纸制品等可燃物。

b、导致家庭火患原因：1.出门时忘记关闭电器开关。

2.电器停用时插头不拔。

c、平时我们应该怎样做好家庭防火呢？1.炉灶不能与可燃物靠的太近，也不要在炉灶旁存放易燃物品。

2.不能用汽油、煤油等作为引火物点火。

3.掏出未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起别的物体燃烧起火。

4.照明电灯线路不能超负荷使用，切忌用铁丝或铜丝等代替家庭保险丝。

电灯不用时要随手关闭。

5.各种家用电器不要同时启动，要逐台开启，做到不超负荷。

6.家用电器要防止受潮。

7.使用电炉、电熨斗、电烙铁、电暖器、电吹风等用具时，不要直接摆放在木桌、木地板等可燃物上，应垫上金属架、砖块等。

停用时，立即切断电源，并等到完全冷却后才收藏。

8.打雷时，应该停止使用电视机、组合音响并拔掉电源插头。

9.不要在电冰箱内存放汽油、漆类溶剂、气雾喷罐灯易燃易爆危险品。

10.不能把电热毯折叠起来使用，也不要在电热毯上放置厚重的被褥。

11.家电出现故障时，应该立即切断电源、关机，故障排除后才能继续使用。

12.发现电线的绝缘皮老化，要及时更新。

13.带有镇流器、变压器的日光灯、节能灯、霓虹灯等，不能整天整夜地长时间开启。

三、同学们不怕一万，就怕万一、万一着火应该怎么办呢，请同学们思考一下。

好，请同学们说一下。

教师总结：着火后要做到以下几点：1.冷静沉着。

2.切断电源。

3.大声呼救。

4.电话报警。