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初二历史质量分析

初二期中考试质量分析
(一)试题命题分析
本套试题内容设计合理,题型全面,由浅入深,难易适度,重点突出,符合新课标的要求。

(二)学生方面:
1、成绩的统计
学生人数236人平均分47.27 优生人数9人优生率 3.81
及格人数58人及格率24.58 差生人数35人差生率14.83
2、基础知识及基本技能的掌握情况,存在问题及原因。

大部分学生基础知识掌握牢固,能熟练运用理论知识去解决实际问题,掌握了一定的答题技巧和方法,答题较全面、准确。

少数学生理论知识掌握不够准确,运用知识的能力较差,没有完全掌握答题方法。

原因是学生平时做题少,认真程度不够,时间背诵不准确。

(三)教师方面:教学方面存在的问题,培优转差解决方案,教学整改措施。

在教学工作中,教师侧重理论知识的讲解,题训练的少。

兼顾大部分学生,在
培优转差方面下的功夫少。

(四)教师对试题的意见、建议、评价,学生答卷情况及学生答卷中出现的问题,谈下一步教学工作的想法。

在今后的教学中,教师既要加强基础知识的巩固,又要选择典型题进行训练。

加大培优转差教学的力度,使学生的成绩得到大幅度的提高。

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