谓（动）── 宾 介词 ── 宾
宾 —— 谓动 宾 —— 介词
翻译下列句子，归纳句式 特点
①大王来何操？ ②沛公安在？
翻译下列句子，归纳句式特点
①大王来何操？ ②沛公安在？
操何 在安
句子的特点： 1、都是疑问句 2、疑问代词分别是“何”“安”，它们分别作动词 “操”、介词“在”的宾语。
结论一：疑问句中疑问代词作宾语 时，宾语前置。
1、理解与现代汉语不同的句式。 不同的句式：判断句、被动句、宾语前 置句、成分省略句。
2、理解并翻译文中的句子。
2015年考点分布
高考试卷
全国卷Ⅰ
全国卷Ⅱ 上海、安 北京、重 江苏、山
湖南、天 徽、浙江 庆（2） 东、四川、
津、湖北、（3）
广东（4）
福建、安
徽（7）
句式考查 宾语前置 介词结构 判断句 无 后置
文言文宾语前置句的判断与翻译
子曰：“不患人之不己知， 患不知人也。”
汉语的句子成分的顺序，一般为
（定）主─［状］─谓─ （定）─宾
在一定条件下，句子成分的顺序会发生变 化，这就是所谓倒装句（变式句）。文言倒 装句主要有以下几种形式：
一、宾语前置 二、状语后置 三、定语后置 四、主谓倒置
新课标《考试说明》之相关解读
译：您凭着什么去（南海）？
文言小文段训练
岳飞诉冤 ①岳飞者，南宋抗金名将也。②为奸人秦桧所杀， ③魂赴天庭，④诉冤于灵霄殿。 飞曰：“⑤吾事君以忠，事亲以孝。⑥以血肉之躯 往来于刀林箭雨之中， ⑦未敢自恤？ ⑧任人唯才是举， 用事唯命是从 … …⑨士民之有识者，云集麾下… …心 之竭诚，人神共鉴。⑩孰料忠而被谤，信而见疑，⑪为 奸人害，如是正气不张，⑫则良善何恃？” 帝命拘桧，庭杖而死。
与亚父。
探究主谓倒置句：翻译下列句子，归
纳句式特点。
①甚矣，汝之不惠! 译： ②美哉，我少年中国! 译： ③安在公子能急人之困也？ 译：
谢谢大家
再见
翻译下列句子，归纳句式特点 1、句读之不知，惑之不解。 2、夫晋，何厌之有？ 3、唯利是图 惟兄嫂是依
翻译下列句子，归纳句式特点
1、句读之不知，惑之不解 2、夫晋，何厌之有？
3、唯利是图 惟兄嫂是依
不知句读、不解惑 有何厌 唯图利 惟依兄嫂
结论三：用 “之” 或“唯……是”把宾语提 到词动前，以突出强调宾语。这时的“是”或“之” 只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。
• 金人虽不吾索，吾当与之俱行，求见二酋 面责之，庶或万一可济。 逐字翻译：金人虽然不我索取 译：金__人__虽__然__不__索__取__我__本__人__，我也应当跟太 子一起去，求见两位酋长当面谴责我们， 或者还有可能把事情办好。
文言小文段训练
蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者 语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富 者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一 钵足矣。” （有删改）
疑问代词：何、谁、孰、胡、安、焉等。
翻译下列句子，分析句式特点：
①古之人不余欺也！ ②忌不自信。
翻译下列句子，归纳句式特点
①古之人不余欺也！ ②忌不自信。
不欺余 不信自
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句子的特点： 1、是否定句，有否定词 2、由代词“余”“自”充当宾语。
结论二：否定句中代词作宾语时， 宾语前置。
否定词：不、未、莫、无等
上面的小文段涵盖了多种文言特殊句式，请找出宾 语前置句，指出标志词。
探究状语后置句：翻译下列句子，归纳句式
特点
①青，取之于蓝，而青于蓝。 ②君子博学而日参省乎己。 ③申之以孝悌之义。 ④将军战河北，臣战河南
探究定语后置句：翻译下列句子，归
纳句式特点。
①求人可使报秦者 ②太子及宾客知其事者 ③马之千里者 ④蚓无爪牙之利，筋骨之强 ⑤我有白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲
1、下列句子中与其他句式不同的一句是 （C ） A、豫州今欲何至？ B、微斯人，吾谁与归？ C、若事之不济(成功)，此乃天也。 D、时人莫之许也
2、下列选项不是宾语前置的是（D ） A、何陋之有？ B、唯命是听 C、时不我待 D、安得广厦千万间
熟悉标志，分析成分 逐字落实，调整语序
高考链接（2015全国卷Ⅰ）
翻译下列句子，分析句式特点：
①将子无怒，秋以为期。 ②一言以蔽之
注意：非疑问句中介词“以”的宾语 前置，这种提宾不需要其他条件， 只是一种强调的表示。如成语： “一以当十”“夜以继日”
宾语前置有以下几种情况
一、疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。
二、否定句中代词作宾语时，宾语前置。
三、用“之”或“唯……是”把宾语提取到动词 前，以突出强调宾语。 四、介词“以”的宾语，有时为了强调，也放在介 词的前面。