2019/7/17
我的偶像是超人，因 为他有超能力，他总 在人民有灾难的时候 及时出现，为他们消 除灾难，他是人类的
英雄！
我的偶像是我们学校的 校长，因为他总是那样 的乐观、亲切而且说话 很给人启迪，不管我什 么时候遇见校长，他总 是笑嘻嘻的，我也要做 一个乐观的人。其次校
长写的字ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ别漂亮。
记得初三时给我们开了 几次动员会，他的幽默 与智慧鼓舞了我们这批 奋战在中考第一线的我 们，给了我们信心，还 有勇气，让我们家长学
一、锁定“偶像”
老师的话：最好把偶像定位于你 比较了解的人物，将更好收集材 料，更好下笔习作。总之，大名 人或者普通的人都行，选择一个， 作为本次习作的主角吧。
写作指导：
二、走近“偶像”生活。
本次习作的关键是尽可能多地了解“偶像” 的事迹，这就要求我们课前要进行适当的资 料收集，为写作做好充分的准备。
2、运用多种表达方式。
在构思写人的文章时，要考虑用什么方法使表达效 果更好，如：比喻、对比、夹叙夹议、抒情等方法的运 用，能自然地将作者对人物的褒贬爱憎融入具体的描写 之中。
习作指导
有的人的偶像是妙笔生花、文思泉涌的作 家，有的人喜欢万众瞩目、风光无限的影星， 有的人爱悬壶济世、救死扶伤的白衣天使， 也有的人爱见义勇为的英雄。同学们，你最 崇拜的人是谁呢？请以“我的偶像”为题， 写一篇作文。
要求：思路开阔，题材新颖，内容丰富， 字数不少于400字。
习作指导
有的人的偶像是妙笔生花、文思泉涌的作 家，有的人喜欢万众瞩目、风光无限的影星， 有的人爱悬壶济世、救死扶伤的白衣天使， 也有的人爱见义勇为的英雄。同学们，你最 崇拜的人是谁呢？请以“我的偶像”为题， 写一篇作文。
要求：思路开阔，题材新颖，内容丰富， 字数不少于400字。
1、直接拜访本人。
2、也可调查访问与偶像关系密切的人。
3、上网搜索有关名人的资料。收集能反映 “名人”特点的具体事例、名人奋斗的历程 以及他（她）的不平凡的事迹。
写作指导：
三、展示“偶像”风采。
老师的话：如何把所写的偶像展示在人们面 前呢？
1、说清楚“偶像”的外貌。要抓住“偶像”的外貌 特点，用文字给“偶像”画像，给人留下直观的第 一印象。
生都佩服。
采访自己的朋友，问问他们的 偶像是谁，为什么要把他当作 偶像，你朋友是怎么对待偶像 的？
习作指导
三、对比感悟，提炼方法。
1、欣赏范文。
教师选取优秀以作朗读，引导学生评论：最打动你 的是哪一处细节描写？作者是怎样生动地描写他所崇拜 的人的？作者是如何抒发自己的真实感受的？作者是按 怎样的顺序写的？我们还可以按怎样的顺序来写？
精神
我的偶像是“飞人”刘翔， 因为刘翔跨栏多次打破世 界纪录，为中国赢得很多 荣誉，并且他积极参与慈 善事业，为中国体育事业、 公益事业发展做出了很多
贡献。
我的偶像是喜羊羊， 它实在太聪明了，不 管羊村的谁被捉走了， 喜羊羊总能想出办法 把它从灰太狼手里救
出来。
SUCCESS
THANK YOU
还有一次，我的数学检测考砸了，不过英语考得不错，是97分。我的心里很矛盾，不知是悲 是喜，更发愁的，是回家如何向老妈交代。那时是秋天，我的心情就仿佛这条回家的路：失落的 叶子从树上翻转着掉到地上，微微的秋风将地上的叶吹到空中，又落下。孤独的夕阳射出的孤独 的光透过树枝射下来，惟一象征着快乐美好的野菊花在这失落的地方只开了一朵，在风中轻轻摇 曳着。到家后，我那可爱又和蔼的老妈先是表扬了我，说我英语考得不错。接着又和我一起分析 数学为什么只考了78分，找到问题的根源，今后要怎样努力。老妈并没有生气，也没有失望，对 我仍然充满信心。我的心情终于平静了。
2、说清楚你崇拜他的理由以及令你难忘的事。
3、总结“偶像”的精神、品质、贡献等。要努力突 出自己对偶像的喜欢或崇拜，字里行间能够抒发对 他们的敬佩和赞赏之情，从而熟练运用“用一件事 表达人物某一方面的特点“的写法
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• 老师曾经的小采访
我的偶像是雷锋， 因为他无私奉献、 乐于助人的精神时 刻鼓舞着我，我要 继承中华民族的优 良传统，弘扬雷锋
作文 我的偶像
题目要求：
1、你最崇拜的人是谁？他们可能是 领袖、科学家、艺术家，也可能就是 生活在你身边的普通人 ？
2、你心中的偶像是谁？你为什么崇 拜他?
3、有哪几件事令你难忘？你准备着 重写哪几件事？
介绍偶像的事
人物的外部特征 令你难忘的事 最能反映人物特点的具体事例 人物的精神、品质
写作指导：
佳作欣赏
我的偶像
没错，在我眼中，老妈就是我的偶像。她是一名教师，或许是每天都与孩子接触的缘故，她
童心未泯，整天像个孩子。别人的母亲总是担心孩子的吃穿，她却对这类事情马马虎虎。不过我 要是有什么生活中的难题找她，跟她说，她总是认真地听，像个真正的朋友那样给我出主意。
记得有一次，我与好友昕昕发生矛盾。回家后，老妈看我脸色不好，便小心翼翼地问：“怎 么了？”我憋了一整天的委屈终于释放出来，“哇——”居然哭了。我这一哭，可把老妈吓了一 跳，她不知所措，又是说一些不着边的安慰的话，又是帮我擦跟泪。等我断断续续地将事情叙述 完整，老妈这才松了一口气，对我说：“好朋友之间免不了会发生矛盾，这点小磨擦算不了什么， 不就是她考试比你多1分，然后故意贬低你吗？你就想，如果你们整天就这样生气，为了一点小事 而斤斤计较，长大了还不少活好几年！做人，尤其是与好朋友的交往方面，一定要大度，宽容， 别人才愿意和你做朋友。如果因为这样的小事就总皱眉头，还不变成小老太太呀？”我“扑哧” 一声笑了。从那一刻起，我便将老妈视为自己的偶像。
我的偶像
小时候，我的偶像无疑是我的父亲。父亲虽是校长，却很亲切， 那时我们学校虽然都是简陋的瓦房，可我们却有很多乒乓球台，有 篮球架，每年毕业时我们还举办毕业舞会和聚餐，在那个时代，父 亲就尽其所能给孩子们更多。如果那时只要有学生想上学，我父亲 会尽力为他们提供条件。那时只要是下雨天，我们家就几乎成了食 堂，我父亲也动员其他老师带回家。那时宿舍不够用，我们家也就 每年住了学生。故而每年放假，我们家总会回来许多学生。即使平 时我们家门口也总会有人放一些蔬菜，鱼啊等东西。那个场景一直 成为了我人生中的一道温暖的风景线，并且也给了我第一个梦想----做一个很棒的农村老师。