第四章-孟德尔式遗传分析1
第四章 孟德尔式遗传分析
Mendelism: The Basic Principles of
inheritance
本章教学要求和目的
1.重点掌握分离规律、自由组合规律的定义, 遗传现象,表现形式和实质以及实现孟德尔 分离比的条件;
2.用分枝法对多基因杂种进行遗传分析; 3.正确应用卡方检验测验适合度; 4.明确基因型、表现型的概念以及与环境的
第一节 分离定律及其 遗传分析
一、孟德尔的豌豆杂交实验 二、单因子杂交实验及其分析 三、孟德尔的假设 四、分离规律的验证 五、分离规律的实质 六、孟德尔分离比实现的条件 七、分离规律的应用
Chapter Outline
Mendel’s study of heredity Application of Mendel’s principles Formulating and testing genetic hypothesis (遗传学假说的形成和检验) Mendelian principles in human genetics (人 类遗传学中的孟德尔原理)
Having been exposed to theories of the particulate nature of matter while a university student and having a background in mathematics, Mendel carried out a series of carefully planned experiments that demonstrated the particulate nature of heredity.
• 孟德尔定律通常分为分离定律和自由组合定律,它 是现代遗传学的基础和经典遗传学的核心。
• 经历了108年的发展,当今的遗传学已成为生命科 学的核心。谈家桢先生曾生动而形象地将遗传学比 喻为一棵根深叶茂的大树,孟德尔定律便是具有顽 强生命的种子,由摩尔根等人建立起来的细胞遗传 学则是这棵巨树的主干。
ห้องสมุดไป่ตู้
1851年至1853年修道院的主持 Napp修道士全额资助他到 Vienna大学学习自然科学和数学,尤其是物理学(著名 的Doppler手下)、植物学和动物育种。
1853年回到修道院,并开始了16年的自然科学和物理学 教学生涯。
1854年在修道院的支持下开始做豌豆杂交试验。
1857-1864年连续做了8年的豌豆杂交试验,确立了遗 传因子的分离和自由组合定律。
携带从一代到下一代信息的遗传的物质单位和功能单位。按分子术语讲,一个基因是合 成一条有功能的多肽或RNA分子所必须的完整的DNA序列。除了编码区外,大多数基因 也包含非编码的间插序列和转录控制区。
Gregor Mendel and the Birth of Genetics
Gregor Mendel, an Augustinian 奥古斯丁教义 monk in the monastery at Brunn, Austria, is known as the “father of genetics.”
(3)定量分析: 对杂交后代出现的性状进行分类、计数和 数学的归纳;
(4)首创了侧交方法: 证明遗传因子分离假设的正确性。
3.孟德尔分析的关键性名词解释
遗传性状(Hereditary traits )一个个体从亲代传递到下一代的特性(孟德尔称 为Characters) 基因(gene):孟德尔在遗传分析中所提出的遗传因子,由丹麦的约翰逊提出。
His revolutionary ideas were neither understood nor accepted until many years after Mendel died.
2.孟德尔遗传分析的方法
(1)严格选材: 选择自花授粉而且是闭花授粉的豌豆;
(2)精心设计: 采取单因子分析法;
关系; 5.了解基因相互作用的类型,概念以及F2的
分离情况。
本章教学内容
1.分离定律及其遗传分析 2.自由组合定律及其遗传分析 3.遗传学数据的2分析 4.人类中的孟德尔遗传分析 5.基因的作用与环境因素的相互关系
本章的主要内容:孟德尔遗传的基本规律及其扩展。 要点:孟德尔遗传分析的基本原理与方法,基因在动物、 植物乃至人类的繁衍过程中的表现及其传递规律。
(Gene):(Mendelian factor)Physical and functional unit of heredity,which carries information from one generation to the next. In molecular terms, a gene is the entire DNA sequence necessary for the synthesis of a functional polypeptide or RNA molecular. In addition to coding regions most genes also contain noncoding intervening sequences (introns) and transcription-control regins.
4.1.1孟德尔的豌豆杂交实验 1.孟德尔
孟德尔(Gregor Mendel,1822-1884),奥地利人, 遗传学的奠基人。
1843年父亲在一次事故中致残,作为家中唯一的男孩子 被修士Napp允许进入Brunn(布隆)的Augustinian修道院 作一名见习修道士(现捷克)。
1847年成为一名牧师。后来他从神职活动中解脱出来作 一名中学的临时科学教师。
1866年发表试验 结果。发表在一 个地方性的自然 历史协会的杂志 上,该杂志只印 发115份。
• 在1857—1864年间,孟德尔成功地进行了举世闻 名的豌豆(Pisumsativum)杂交实验,在其论 文发表35年之后,3位植物学家最终于1900年重 新发现孟德尔定律,这标志着遗传学现代纪元的开 端。