一、年级教学任务:
1•提高学负的基础索质，较好地完成身体fl立.重心准确、腿立、脚绷；腰腿软度应达到《木标准，并有力度和灵活性。

2. 较好地掌握以学过的动作:姿态准确，方法正确.
3. 中间纽合耍显示动作的旋律感和节奏感及饱满的惜感，并能将呼吸和乎、眼、身、法、步的韵律贯穿M+o
4•较好地掌握已学过的汉族、藏族、蒙書族、维吾尔族、朝鲜族舞蹈的基本体态和动律.云南花灯的“扇扇"及“团扇”的塌花止确。

二、规格、要领
1、穿手
直线.平线、斜线，直线有上穿手、交替上穿手，平线有旁穿手，斜线有交桥旁斜上位、旁斜下位穿手，斜托手穿手。

旁穿T规格: 掌形由腰侧开始，掌心向上，指尖带动，向旁平位穿行。

要领：夹肘.转腰.送肩.有延伸感。

上穿「规格: 立掌、指尖带动，由小腹开始向上位穿行，然后小臂旋转，经分晃乎路线落下。

旁斜F位穿于规格: 一手指尖领，由上位经胸前向旁斜下位穿行，肩由衷到送的过程•同时手臂旋转, 到位后掌心向上。

要领：裹手，指尖要有钻的感觉，同时肩送背推，手禅有延伸感。

2、朝鲜族舞
古格里节奏：空给大给空大大女性特点：柔韧.优雅而深沉，动时有线，静时线不断。

男性待点: 稳ffi 、潇洒而幽默，动时有线，静时线不断。

食指、+指自然伸也 无名指、小拇指自然弯曲，大拇指内收靠近中
小八位站立，右脚绷脚勾趾，右脚跟的内侧与左脚内侧自然相靠，双 抽于规格: 一于提裙，一于•背手，掌心向上，用肘、腕依次带动，将乎W 抬至旁平位，身体 微向前屈Q 耍领：呼吸带动身体，肘部冇意识往外抽，肩部主动。

跟点步转规格: 它是原地转体的动作，基本脚位准备，以右脚掌为细，左脚用脚跟、脚掌交替点 地，双腿保持半蹲的姿态，先点地后转体。

要领：转时要平稳，保持体态，有衷着转的感觉。

3、冲靠平圆
冲规格: 先提然后在沉的过程中腰发力推动一侧的胸部和同侧川部向左侧前或右侧前移 动，双川与地面保持水平线。

靠规格: 先提然后在沉的过程中腰发力推动一侧的后背和同侧的用胛向右侧后或左侧后 移动，双肩与地ifli 保持水平线。

要领：竹盆同定以腰发力，冲和靠的动律段:做大最大限度。

上体平岡规格: 腰发力，推动上体经横移.歳、含、瓠横移.冲、辗、冲.至横移，做一平面 圆形运动，肩部与地面始终保持水平线。

耍领：骨盆I 占I 定，以腰为轴，腰部推动，上体最大限度的做平W 运动，与单于平 圆一起练习时，应注意后办院时身让乎、前半圆时身推乎，手臂舒展，身手配合 协调。

4、蒙古族舞
硬用规格: 川关节前后交替推动，川向前推时，肘关节向后，心向后推时，肘关节先前。

要领：发力快有棱角，到位后有停顿，脆而不假。

破腕规格: 四指并拢，于指放松•拇指口然旁开，掌心向下，掌心有空的感觉，做硬的提压 腕时，手臂放松，谋垂肘。

基本手型:
指根。

基本脚位： 膝自然靠
拢，双脚微曲。

要领：腕主动，动作脆而有棱角。

三、教学冃的.步骤
1、舞姿小跳
冃的：通过射燕小跳'J腿部舞姿的配合练习，训练学员脚磔的能力和流动中保持舞姿的能力，体现轻巧灵活的组介特点。

步骤:
1、存射燕舞姿上的单脚推地练习。

2、端腿舞姿跳与踮脚的练习及掖腿舞姿跳9踮脚的练习O
3. 舞步、乎臂动作与射燕小跳的配介练习。

2. 云南花灯
R的:
1. 通过团扇.扇层1的练习掌握正确的舞M方法。

2、掌握正歲.反歲、小威不同的动律，以及扇花与动律的协调配介。

主要动作:
握扇别步、跳颠歲横移、交替大晃臂团扇.反歲扇扇、小值抢水。

步骤: 一、交替大晃臂团扇
1、原地单一练习正锻。

2、交替人晃臂与团扇的配合练习。

3、交替大晃臂与正锻的配合练习。

4. 交替人晃臂团与三步跳颠的练习。

二.反歲扇扇十字步
1、原地单一练习反威。

2、反歲打扇扇的配合练习。

3、反歳扇扇与十字步的配介练习。

三、舞姿（2）
冃的:
1、通过儿种舞姿在短句的练习，训练身体备部位的控制能力。

2、在流动的过程中体现出点线，做到手眼身法步的协调配合及呼吸在组合中的运用。

步骤: 一、转腰端腿蹲^
1、从前抬腿到端腿蹲的单一练习。

2、转腰端腿蹲及•于臂舞姿的同步练习。

二、射燕舞姿
1.人踏步到中立身射燕及踏步到大射燕的单一练习.可先扶把练习, 2、从摆扣步到中立身射燕的短句练习。

3、从圆场到夬射燕的短句练习。

四、朝鲜族舞「1的: 进一步掌握朝鲜族舞的基本体态、乎型、于位、脚型和舞步，并能将气息与动作相结合，并贾穿全身，了解古格里的节奏待点，含爵、深情、均匀、缓慢，并能唱出古格里节奏特点。

步骤:
1、找到正确的体态、站姿和跪姿.手烈、脚烈，按古格里节奏进行气息的练习。

2、儿种手臂动作与气息的配合练习。

3、儿种脚下动作与气息的配合练习。

4、上下身动作相配合，进行分段练习。

.。