七年级英语开学第一课
沁园中学王淑平
一、用英语自我介绍(self-introduction)
二、英语的重要性（最后让学生总结出）
1、（图片用多媒体呈现效果）生活中处处有英语（衣食住行）教师的的引导语要恰当，要一环扣一环。

也可以根据实际让学生举例子。

DIY---Do it yourself .
H C
大家知道VIP是什么意思吗？V代表very, I代表important，P 代表person。

2、让学生观看2011年法网女单冠军李娜颁奖视频
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（李娜在颁奖现场以及后来的采访都是用英语）
教师总结语：
只会说家乡话，难以走出家门！只会说中国话，无法面对世界！！英语和电脑被称为是现代年轻人的两条腿。

三、本学期英语学习任务和内容
现行新教材初一英语12(3+9)单元,词汇量346个，非课标词8个，短语35个，人名28个。

四、学习方法和要求
1、课前预习
按照老师的要求进行预习，对所学知识有一个初步的认识，自己先试读课文中出现的新单词、短语以及语言点，对第二天要学习的知识有初步的了解，看看哪些是自己可以看懂的，哪些不清楚，在听讲时，能做到有的放矢，学起来也会觉得容易一些。

2、听课要求
“心到”。

在课堂上应聚精会神，心随老师走，听懂每一句话，理
解每一个知识点，多思考，多问。

“手到”。

常言说，“好记性不如烂笔头”。

学英语，一定要做课堂笔记。

这对以后的复习巩固都是非常方便的。

“耳到”。

在课堂上，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要
认真听老师说英语的语音、语调，认真跟着录音机读以便培养自己纯正地道的英语口语。

“眼到”。

在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师，观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。

大脑里形成的视觉信息
和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。

“口到”。

学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛
病是读书不出声，害羞不敢张嘴。

尤其是早读课，同学们只是用眼看
或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当
然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。

所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂
上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。

对学过的课文要多读、多背。

只有做好语言的储备，才能做到语言的输出。

3、课下复习
艾宾浩斯是德国著名的心理学家，他研究发现：遗忘的速度是先快后慢等。

复习的最佳时间是记忆后的1—24小时，最晚不超过2
天，在这个区段内稍加复习即可恢复记忆。

过了这个区段因已遗忘了材料的72%以上，所以复习起来就“事倍功半”。

我们在复习功课时，有时感觉碰到的好像是新知识似的，这就是因为复习的间隔太长了的缘故。

今后我们要有意识的运用这一规律，切莫以为什么时间复习都一样。

睡前醒后——记忆的黄金是段记忆时，先摄入大脑的内容会对后来的信息产生干扰，短时间内及时再现学过的知识，防止遗忘。

4、作业要求
准备好四本：笔记本、听写本、作业本、纠错本。

按时完成作业，书写工整，干净，整洁。

五、学习英语并不难
1、让学生观看澳大利亚演说家尼克·胡哲的视频，增强学生学
习的信心。

2、让学生观看视频《鹰的重生》，培养学生不怕困难，勇于超越
自我的勇气和精神。

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六、作业
制订自己的新学期英语学习目标，并写出准备采取哪些方法来实现自己的目标。