大目标的句子是：
，
；
，
。
故不积跬步，无以至千里，不积小流， 无以成江海
6、《劝学》中作者连用“登高而招”、“顺风而呼”、“假舆马”、“假舟揖”
四个比喻，从见、闻、陆、水等方面阐明了在实际生活中由于利用和借助外界条件
所起的重要作用，从而说明人借助学习，就能弥补自己的不足，取得更显著的成效。
最后由此得出结论：
，
。
君子生非异也，善假于物也
答案
《劝学》
7、在文中强调学习应当专一，如果不专一，便会像螃蟹一样，一无所成的句子
是：
，
，
。
蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也
8、《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考
的关系，在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子
是：
,
。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也
答案
《劝学》
9、以雕刻为喻，强调学习应当坚持，说明只有坚持不懈、持之以恒，才会有所
成就的句子是：
，
。
锲而不舍，金石可镂
10、在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱
小，如果用心专一也会有所成的句子是：
，
，
，
，
。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也
原了，说明事物经过一定的变化，还可以改变原来的状态的语句
是：
，
，
。
虽有槁暴，不复挺者， 輮使之然也
4、有时作者又采用对比的方法以增强文字的说服力。例如，在强调学习必须持
之以恒，用劣马与好马进行对比以说理的句子是：
，
；
，
。
骐骥一跃， 不能十步，驽马十驾， 功在不舍
答案
《劝学》
5、《劝学》中从反面设喻，强调学习重在积累，如果不注重积累，文理解性默写
高考必背
《劝学》
《劝学》
1、 荀子 在《劝学》中首先提出学习不可以停止，就是想抓住关键，解决根本
问题在文中对应的语句是：
。
学不可以已
2、在文中用比喻说明事物经过一定的变化，可以提高的句子是：
，
；
，
。
青 ， 取之于蓝而青于蓝；冰， 水为之而寒于水
答案
《劝学》
3、 在文中用比喻的手法，借助木头经过烘烤后发生变化，即使再烘烤也不能复