6.4N 2×10-4 m2 ������ ������ ������ ������
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=
=3.2× 104 Pa。
答案:3.2×104 Pa
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轻松尝试应用
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一、压力的作用效果
1.小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图所示探究实验。下列对整个探究 活动的分析不正确的是( )
解析:本题考查增大和减小压强的方法及压强的简单计算。(1)判断压强的 增大和减小时,要同时考虑压力和受力面积这两个因素的变化,根据公式 p= 来判断压强的变化。在冰面上铺木板是为了通过增大受力面积来减小 车辆对冰面的压强。(2)车对地面的压力 F=G=mg=2.5×104 kg× 10 N/kg=2.5× 10 N,车对地面的压强
第九章
压强
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第 1 节 压强
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快乐预习感知
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一、探究压力作用效果的影响因素
1.探究方法:控制变量法。 2.探究结论:与压力的大小和受力面积有关。 (1)受力面积一定,压力越大,作用效果越明显。 (2)压力一定,受力面积越小,作用效果越明显。
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二、压强
1.概念:物体所受的压力的大小与受力面积之比。 2.公式:p= 。 (1)意义:压强在数值上等于物体单位面积所受的压力。 (2)各物理量及其单位
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4.2012 伦敦奥运会吉祥物对水平面产生的压强约为 16 000 Pa,它表示的物 理意义是 。
答案:地面每平方米受到的压力为 16 000 N
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三、增大和减小压强的方法
5.(2012·福建福州中考)如图所示的事例中,属于增大压强的是( )
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解析:本题考查影响压强大小的因素。根据压强公式 p= 知,压强与压力和 受力面积大小有关,A 中书包带做得宽可以减小压强;B 中刀片做得很薄,可 以增大压强;C 中铁轨铺在枕木上可以减小压强;D 中火星车的轮子大而宽 可以减小压强。 答案:B
项目 符号 单位 单位符号 压力 F 牛 N 受力面积 S 平方米 m2 压强 p 帕斯卡 Pa
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三、增大和减小压强
压强 增大 压力 不变 增大 增大 不变 减小 减小 减小 受力面积 减小 不变 减小 增大 不变 增大
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互动课堂理解
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压强的理解
(1)计算公式:p= 。 ①F 表示施加在物体上的压力:压力的方向垂直于物体表面,置于水平 面上竖直方向不受其他力的物体对支持面的压力大小等于物体重力的大 小。 ②S 为受力面积,指两物体相互接触的面积。 ③p 为压强,1 Pa 表示 1 m2 的物体表面所受到的压力大小为 1 N。 (2)压强的增大和减小:判断压强的增大和减小时,要同时考虑压力和受 力面积这两个因素的变化,根据公式 p= 来判断压强的变化。
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解析:计算压强的公式为:p= 。F 的单位为 N,S 的单位为 m2。电话机 对桌面的压力等于电话机的重力:G=mg=0.64 kg× 10 N/kg=6.4 N;电话机与 桌面的接触面积为:S=2 cm2=2×10-4 m2;电话机对桌面的压强为:p= =
5
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������ p= ������
=
2.5×105 N 5 =10 2.5m2
Pa。
答案:(1)增大受力面积以减小压强
(2)105 Pa
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2.在探究“压力作用的效果与哪些因素有关”的活动中,同学们首先进行了 热烈讨论和大胆猜想,接着设计了多种验证方案。然后,小明同学按图甲所 示进行操作,他觉得左拇指受压的感觉比右拇指要强得多;并且越用力,受压 感觉越明显。 小东同学的实验如图乙,他观察到与手掌接触部分气球的形变 较小,而用手指顶着的那部分气球形变明显;且手指用力越大,形变越明显。
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二、压强
3.下列说法中正确的是( ) A.压力越大,压强一定越大 B.受力面积越小,压强一定越大 C.受力面积不变,物体的重力越大,压强一定越大 D.压力不变,受力面积越大,压强一定越小 解析:A 选项中只有在受力面积一定时,压力越大,压强才一定越大,故 A 说 法是错误的;B 选项中只有压力一定时,受力面积越小,压强才一定越大,B 选 项也是错误的;C 选项中受力面积是一定的,但压力不一定是由重力产生的, 故 C 的说法也是错误的。 答案:D
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实验完毕,同学们互相进行了交流,并得出结论: (1)当压力相同时, ,压力作用的效果越明显; (2)当受力面积相同时, ,压力作用的效果越明显; (3)在物理学中,压力的作用效果用物理量 表示。 解析:压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关,压力越大,受力 面积越小,压力作用的效果越明显。 在物理学中用压强表示压力的作用效果。 答案:(1)受力面积越小 (2)压力越大 (3)压强
A.探究的问题:压力的作用效果与什么因素有关 B.探究的方法:控制变量法 C.探究过程分析:通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果 D.探究的结论:压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关
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解析:图中用海绵的凹陷程度来表示压力的作用效果,桌子正放和倒放改变 海绵的受力面积,加砝码可以改变海绵受到的压力,探究压力的作用效果与 什么因素有关,故 A 正确;影响压力作用效果的因素有压力和受力面积,探究 压力作用效果和其中一个因素的关系时,要采用控制变量法控制另一个因 素不变,故 B 正确;海绵比较容易发生形变,所以用海绵的凹陷程度来表示压 力的作用效果,故 C 错误;由图甲、 乙可知,海绵的受力面积一定,乙图海绵受 到的压力比较大,海绵的凹陷程度大,说明在受力面积一定时,压力越大,压 力的作用效果越明显。由图乙、丙可知,海绵受到的压力一定,乙图海绵的 受力面积较小,压力的作用效果明显,说明压力一定时,受力面积越小,压力 的作用效果越明显,故 D 正确。 答案:C
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【例题】 (2012·江苏南京中考)如图所示是一部电话机的示意图,电 话机的总质量为 0.64 kg,把它放在水平桌面上,ห้องสมุดไป่ตู้桌面的总接触面积为 2 cm2,求它对桌面的压强。(g 取 10 N/kg)
点拨:分析题目已知量,解题思路如下: (1)m 已知,利用 G=mg 求解电话机的重力; (2)明确放在水平面上的电话机对桌面的压力大小等于它的重力,即 F=G; (3)利用公式 p= = 求出电话机对桌面的压强。
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6.南极洲是地球上最为寒冷的地区。如图所示是我国科考队员在薄冰上卸 载卡特比勒车时的情景,车质量为 2.5×104 kg,履带与地面接触总面积为 2.5 m2。(取 g=10 N/kg)
(1)为移动此车,在冰面上铺木板是为了 (2)此车对木板的压强为多少?
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