小学品德与社会四年级下册《我们的大中
国》
新课标教科版小学品德与社会四年级下册《我们的大中国》精品教案
教学目标：
1、了解中国的面积、土地，中国是一个大国家。

2、了解我过34个行政省区的名称及相应的位置，初步学会在中国行政区图上查找省级行政区和省级行政中心，提高认识地图的能力。

3、了解祖国辽阔的地域情况，强化热爱国土的情感，为养育我们的祖国感到骄傲和自豪。

教学准备
课件，地图拼图
教学流程
一、导入
1、课前播放歌曲《大中国》，
2、同学们，刚才的歌曲叫什么名字吗？对，就是《大中国》。

我们的祖国号称世界大国（出示课件），今天我们就一起来学习《我们的大中国》（板书课题），那对于我们的祖国，你想了解哪些知识呢？（学生说，教师板书）
二、课堂学习，活动探究，提高识图能力
过渡：同学们对咱们的祖国好奇心这么强，那好，我们就依次来解开大家心中的疑虑。

·活动一、了解疆域概况，感受祖国辽阔
1、首先了解一下我们的疆域情况。

我们的祖国究竟有多大，你能把自己了解的情况说给大家听听吗？学生回报交流：国土面积是多少，位居世界第几，海岸线有多长，我们的邻国有多少。

（出示课件：960万平方公里居世界第三：罗庄面积370.6平方公里，相当于25930个罗庄；海岸线；陆上疆界线；邻国）(补充：国土面积是个圆，山东是圆的一部分，罗庄是山东的一部分)
东西跨度5200公里：每天步行20公里，需多少天走完？
大家看，通过这一系列的数字，你能得出什么结论？（学生发言总结）
过渡：是啊，祖国真是太大了，真可谓幅员辽阔！大得每个地方都有不同的地域特点，我们一起来看看祖国东南西北中的差异吧！
2、东南西北中，了解各地的差异
a、出示地图，大家仔细观察，看看同一时间，祖国各地都有哪些差异。

提示：地图坐标，上北下南，左西右东
（2月15日，课件依次出现时间，气温，季节，学生根据提示看图）
季节差异：（出示课件：各地其后气温差异图片）现在我们这里天气变暖，柳枝开始发芽，可是东北却还是雪花飞舞，而祖国的南端，海南早已鲜花盛开
师小结：祖国的差异多大啊！大兴安岭∕雪花还在飞舞∕长江两岸∕柳枝已经发芽∕海南岛上∕到处盛开着鲜花∕我们的祖国多么广大！
b、在地域辽阔的祖国，这样的事还有很多很多，想想看，这是为什么呢？
（祖国疆域辽阔，地跨五个温度带，东西地跨60°，5个时区，所以才会造成各地气候时间的差异。

）
3、欣赏祖国自然风光，看完后你有什么想说的？
·活动三、认识家庭成员，熟悉祖国政区
过渡：我们这个大家庭是由许多成员组成的，赶快来认识一下我们的家庭成员吧！
（1）下面给你一分钟，观察行政区图，按照从东到西，从北到南的顺序，记忆各个省级行政单位的名称和位置，待会老师要考考你的记忆力和观察力，看谁记的
最准最快。

（2）你能准确猜出我们家庭成员的名字和位置吗？出示课件，地图，猜一猜。

我像一只张开翅膀的雄鹰，守在祖国的北方。

（内蒙）
我是祖国的心脏，在这里举办了2008年奥运会。

我是祖国最大的半岛，黄河在这里流入大海。

湘江从我这里流过，我简称湘，我还是伟大领袖毛泽东的故乡呢！
2008年的5.12地震，让我成为全世界瞩目的焦点。

我1997年回到祖国母亲的怀抱，紫荆花是我的标志。

我1999年回归祖国，莲花是我的标志。

我是世界上海拔最高的高原，有“世界屋脊”的美称。

（3）学生小组合作，完成拼图；三名学生上台演示拼图，比一比，谁最棒！
（4）通过拼图游戏，你们小组得出什么结论？（行政单位多，面积大小不等）
小结：大家对我们的家庭成员都比较熟悉了，共有三十四个省级行政单位，正是这些为数众多的家庭成员组成了我们这个大家庭，每个成员都是家里的一份子，每个成员都是祖国不可分割的一部分。

4、过渡：《大中国》这首歌除了说祖国景色秀丽，还说家里的兄弟姐妹也很多。

你知道这些兄弟姐妹都指的是谁吗？
我国有56个民族，是一个统一的多民族国家。

说一说你了解的祖国民族情况。

（民族自治区，人数最多的民族），
（1）人口在1000万人以上的少数民族（2个）壮族 1617.88 满族 1068.23
人口在1000—500万人之间的少数民族（7个）
回族 981.68 苗族 894.01 维吾尔族 839.94 土家族 802.81
彝族 776.23 蒙古族 581.39 藏族 541.60）
（2）每个民族都有自己不同的风俗、文化，尤其是少数民族的服饰，成为他们最有代表性的文化特征。

（出示少数民族的服饰图片，学生辨认）
补充：泼水节、那达慕（7月25日—31日）、三月三歌节、火把节（5月）是彝族、白族、纳西族、拉祜族、哈尼族、普米族等民族的传统节日
小结：我们的祖国兄弟姐妹可真多呀！大家虽然生活习俗、民族文化不近相同，可是却能和睦融洽地生活在一起，大家紧密团结，为了祖国的繁荣昌盛，贡献自己的智慧和力量。

三、课外延伸，升华爱国情感
1、课堂回顾：通过这节课的学习，你了解了关于祖国的哪些知识？
2、小结：同学们，我们的祖国地域辽阔，山河壮美，兄弟姐妹众多，大家心相连，情相依，在这富饶的土地上，一起面对风雨侵袭，共同创建了五千年的华夏文明。

生活在这样的国土，我们是多么幸运；生长在这样的国度，我们是多么自豪！
3、学生唱响《大中国》，在歌声中结束本课。