（一）、大家对良好人际关系的态度
1.1您认为良好的人际关系重要吗 [单选题]
选项
小计
比例
很重要
91 76.47%
重要 无所谓 一点都不重要 本题有效填写人次
28 23.53%
0 0% 0 0% 119
1.2您希望有良好的人际关系吗 [单选题]
选项
小计
比例
很希望
91 76.47%
希望 随便 不希望 本题有效填写人次
负责暑假期间制作问卷调查及最后根据研究结果撰写报告； 在第三周至国庆期间于本校及外校间进行实际调查和记录调查结果；第 七至第十周 对所得数据、结果进行统计和分析，展示发现的问题； 随时统计网络调查情况，截止调查后分析数据、展示结果；最后一起讨 论，分析并得出总结论。
5、 调查结果及其分析：
（因实际询问或填写调查问卷的27人经研究结果与网络数据几乎一 致，所以图表事例以平台分析为主）
朋友们开心就好，我们大家一起 关心、成长
91
76.47%
我喜欢自己克服困难，偶尔也会 寻求大家帮助
63
52.94%
本题有效填写人次
119
这是个多层选择的题目，我们可以发现除76.47%的同学选择大家一 起开心成长，52.94%的人选择喜欢自己克服困难、偶尔会寻求帮助以 外，分别还有58.82%和88.24%的人希望得到大家更多的关心安慰和有困 难很多人帮忙，比例很高，说明大部分的同学心里存在着依赖感，依赖 别人。并且还有一小部分的人希望时常有人陪着、有人在意他，更说明 有的同学依赖感很强，调查中有人回答：“进了大学感觉周围好多人都 很厉害，想法也很深刻，有见地，有时候感觉挺自卑的，并且，我挺喜 欢让他们帮我解决难题的。”这边是依赖感，偶尔大家互帮互助能促进 感情，但依赖感过强了，别人也许有其他的事情，对你的依赖便会产生 抵制心理，导致人际关系紧张。
在被调查的146名同学中，有41.18%的人选择了自己只有1—2位知 心好友，选择3—5位的占29.41%，而5个以上的也占29.41%，还不到1/3 的人觉得自己有5个以上的知心好友，不论其他，单就读书12年以上 了，这么多朝夕相处的同学，5人数的好友都没有，这表明了现在有一 部分大学生或者说不自信，或者说不相信他人，不能打开心扉更好的与 他人交往。且据现场调查时分析，选择5人之上的多位男生，可能女生 较为感性，在交往上有时候会不自信、放不开。
28 23.53%
0 0% 0 0% 119
在本次调查的146名同学中，有76.47%的同学都认为良好的人际关 系很重要且很希望拥有，并且剩余的23.53%也都选的是程度稍微轻一点 的重要和希望，146人中无一人觉得不重要，这说明基本上所有大学生 对良好人际关系持有积极向往的心态。
社会心理学的研究表明，良好的人际关系是一个人心理正常发展， 个性保持健康和生活剧用幸福感的重要条件之一。古语云：天时不如地 利，地利不如人和。对于我们大学生来说，无论在什么情况下都应重 视“人和”这个重要因素。因此，大学生学会建立良好人际的方法，掌 握其途径，无论是在学校里还是毕业后有一个良好的工作环境，都是十 分重要的。
一、调查背景和目的：
（一）调查背景：
当我们从中学校园踏入大学校园后，不仅面临着新的环境，同时也 面临着新的挑战——远离父母，独自在学校里料理自己的学习与生活。 在这种环境下，与他人建立良好的人际关系就显得尤为重要。这不仅是 大学生正常学习、生活的保障，更是大学生自我发展的深层需要。但 是，从诸多的关于大学生的新闻和在高校中频发的大学生事故来看，当 代大学生的人际关系状况并不理想。
大学思想政治理论课 社会实践调查报告
社会调查题目： 大学生人际关系调查
小组代表人或个人：
学院：
理
专业班级：
学号：
指导教师：
填表日期： 2015.11.03
大学生人际关系调查
摘要： 良好的人际关系不仅是心理健康水平、社会适应能力的重要指 标，也是我们今后的人生发展的基石，因此，如何处理好人际交关系是 人类存在与社会生活中的必修课，我们每一个人都应该学会、做到与他 人友好相处，也就是拥有良好的人际关系，帮助他人同时获得他人的帮 助，这样才能从社会中生存和发展。人际关系对大学生的学习、生活、 心理发展等都有重要影响。但目前大学生人际关系存在一些问题,影响 大学生的成长和发展。我们应该重视存在的问题,并设法从多方面改善 大学生人际关系的现状①。本文就大学生人际关系这一问题找出原因、 影响和解决方法。 关键字：大学生 人际关系 原因 建议
4.3和大家在一起讨论问题，您会 [单选题]
选项 以自我为中心，觉得自己的想法 很好 有自己的主见，但会结合大家的 意见
啥也不管，大家说啥我做啥
本题有效填写人次
小计 14
105 0 119
比例 11.76% 88.24% 0%
4.4集体工作中，在某一方面您处于绝对优势，您的态度 [单选题]
选项
小计
比例
（四）在交往中遇到问题时
4.1与朋友发生分歧，您会换位思考、冷静分析原因吗 [单选题]
选项
小计
比例
经常会
14 11.76%
偶尔会98 82.35%来自从不 本题有效填写人次
7 5.88%
119
4.2当您发现就是你自己做错了，但不是故意的，您会主动承认错误 吗 [单选题]
选项
小计
比例
会，解释清楚
91 76.47%
视情况而定
28 23.53%
不会，我又不是故意的 本题有效填写人次
0 0%
119
对于发生分歧时是否会冷静下来换位思考，82.35%的人偶尔会这样 做，仅有11.76%的人经常会反思自己。询问时有人说过段时间就过去 了，又不是什么大事。其实这样想就已经错了，一次是小事，若不想想 问题出在哪，两次三次可能心里就会不舒服，关系自然就会受影响。调 查中还有5.88%的人从来不考虑这个问题，更是在交际中不会反思、得 过且过的表现，值得我们大家去注意这一方面。
这些说明存在一部人的大学生比较傲娇、固执己见、喜欢高高在 上、享受以自我为中心的感觉，殊不知这样会遭到他人的反感，降低活 动效率并影响自己的交际。有一小部分的同学就算有能力却选择过分低 调，在缺乏责任感的同时只知道等待，等待自己的能力被发现，等待朋 友的到来。无论工作还是生活我们都会遇到这样那样的问题，在这个时 候主动付出海纳百川远比高高在上穷山独岭要好得多，更能适应大学生 活、进入社会、获得认可和赞赏。
共填写调查问卷146份，其中有效的为142份，有效率为97.26%。
（二）、调查方式：
采用现场问卷调查和利用“问卷星”问卷调查平台进行网上问卷填 写，及时记录，在计划时间内分析处理数据。
（三）、数据处理：
纸张计数及“问卷星”平台专业的数据处理 四、小组成员、分工及调查过程： （一）、小组成员;
（二）、小组分工及调查过程：
六、综合分析、建议与心得体会： (一）综合分析： 本次，我们主要从客观和主观两个大方面对大学生人际关系的
影响因素进行了比较深入的调查与分析。 1、客观因素：问卷中的1.2.4.7.8.13.小题都是对客观因素的调
查。分别有以下几个方面： （1）性别因素：据统计，大学生的人际信任无论是人际信任量表
或是人性哲学值得信赖因子分男生均明显高于女生，而人际关系紧张的 发生率以及生活事件量表人际关系因子则正相反，男生明显低于女生 [3]。据调查，部分女生偏男孩子气质的人际关系明显比其他女生优 越。
（2）年级及年龄因素：据调查，大一学生人际信任各测量值分明 显低于其他年级，而人际关系紧张的发生率及人际关系因子分高于其他 年级，正说明“走向成熟而未真正成熟”的发展过程特点更为突出 [3]，据调查结果可知，部分低年级的大学生由于大学生活经验较少， 所以对高年级有一种轻微的抵触，这使得他们在与不同年级的人际交往 上有所阻碍。
（二）调查目的：
调查目前部分大学生的人际关系情况，探索致使大学生人际关系紧 张的诸多因素，提出改善人际关系的意见和建议。
二、调查时间：
2015.07.28——2015.10.31
3、 调查对象和调查方式：
（一）、调查对象：
本组同学联系的本校或其他学校的大学生119+27人，其中男生61 人，女生85人：大一男女生共14名、大二男女生共94名、大三男女生共 31名、大四男女生共7名，
2.2、当你和同学聊天突然陷入沉默后，你会 A. 引出新话题 B. 继续沉默或做别的
在分析了网上问卷上述问题后后，调查组人员对现场调查加了在这 一问题。
27名同学中62.96%同学会在陷入沉默后想办法再引出一个话题，尽 量做到不太突兀，主动来活跃气氛，但仍有37.04%的人选择去做别的事 或依旧保持沉默。这便是有一部分同学不明白沟通的重要性且不会沟 通。
沟通是人际关系的基础，人际关系是沟通的目的，二者关系相辅相 成。任何人都不是独立存在的，而人与人的交往是通过沟通来实现的。 大部分同学能够意识到沟通的重要性并尝试使用一些简单的沟通技巧来
改善人际关系，同时也有一部分同学未意识到或已经意识到但不知道如 何改善。
（3） 、与同学的关系 3.1您的知心好友人数是 [单选题]
高高在上，你们都听我的
21 17.65%
给大家讲解，并听取各方面的意 见
91
76.47%
不管不顾，问到我再说
7 5.88%
本题有效填写人次
119
和大家在一起的时候你会有什么样的态度，88.24%也就是绝大多数 人将自己的意见与大家的共同讨论并听取大家的意见，而依旧有11.76% 的人以自我为中心认为自己的正确。当在讨论中自己有优势时，有 76.47%的人会与大家一起分享讨论，有17.65%的人选择高高在上做老 大，还有5.88%的人选择不管，等待别人询问。
（3）社会因素：随着社会，科技的高速发展，网络越来越成为当 今青少年的必需品，部分大学生更多的进行网上交流，而到现实中却觉 得无话可聊，越来越封闭自己。