吹
响
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自学时间
现在就请同学们挑选自己最喜欢的部分， 用自己最喜欢的方式随着音乐轻轻地唱一唱。 你可以唱谱，也可以直接唱词， 还可以用“啦”模唱或者哼唱。 你可以自己学唱，也可以和其他同学一起学唱。
短笛隐约 在
吹
响
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短笛隐约 在
吹
响
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• 同学们，每个时代都有它的流行歌曲，这 是时代的记忆。尽管时间流失，尽管容颜 改变， • 但这清新自然的音乐依然会在我们的耳边 回响。
下课
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ歌声中描绘了什么？
暮归的老牛 蓝天 夕阳 云彩 晚霞
牧童的歌声 吹响的短笛
• 请同学们用心去感受歌曲的意境， 听过后用几句话描述内心的感受。
乡间的小路
笑意写在脸上， 哼一曲乡居小唱， 任思绪在晚风中飞扬。 多少落寞惆怅， 都随晚风飘散， 遗忘在乡间的小路上。
走在乡间的小路上， • 暮归的老牛是我同伴， • 蓝天配朵夕阳在胸膛， • 缤纷的云彩是晚霞的衣裳。
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上世纪70年代中期，台湾大学生在乡土文学的 影响下，出现了一股“唱自己的歌”的热潮。校 园歌曲就此诞生了。
随着校园歌曲在校园中的传唱，涌现了： 《兰花草》《捉泥鳅》、《外婆的澎湖湾》《流 浪汉的独白》等大批作品，在校园中广泛传唱。 这个时期是台湾校园歌曲的鼎盛时期。校园歌曲 也被称为 “校园民歌”、“现代民歌”、“乐府 民风”。校园歌曲在台湾常被称为校园民谣。
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• 荷把锄头在肩上， • 牧童的歌声在荡漾， • 喔呜喔呜喔喔他们唱， • 还有一支短笛也在吹响。
走在乡间的小路上， • 牧童的歌声在荡漾， • 喔呜喔呜喔喔他们唱， • 还有一支短笛也在吹响。
短笛隐约 在
吹
响
歌曲分为几个乐段？
A段和B段在节奏和旋律有什么不同？ A段和B段的情绪一样么？
短笛隐约 在