高中英语知识结构网络图修饰词：形容词、副词被修饰：名词（代词）、动词辅助词：数词、连词、冠词词类：不考词：叹词难点词：介词名词：可数名词、不可数名词、名词所有格、名词单复数:动词：动词的数词法：动词的时态：一般过去时、一般现在时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、进来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、完成进行时动词的语态（主动、被动）非谓语动词（不定式、分词、动名词）语法代词（高考常考：（人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、关系代词、）句子种类：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句句子类型：简单句、并列句、复合句句法：句子成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语、同位语从句：》名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句）形容词性定语从句（限制性定语从句、非限制性定语从句）副词性状语从句（时间、地点、条件、原因、结果、目的、让步、方式、比较）短语：动词短语、名词短语、介词短语（300短语）词汇：全部考纲词汇及其派生词、不在纲内但是常见常用的词汇（3500多单词四会词语：2000多单词）特殊结构：倒装句、强调句、插入语、it句型、虚拟语气%1.话题项目（24）：1.个人情况（Personal information）；2.家庭、朋友与周围的人（Family, friends and people around）；3.周围的环境（Personal environments）；4.日常活动（Daily routines）；5.学校生活（School life）；6.兴趣与爱好（Interests andhobbies）；7，个人感情（Emotions）；8.人际关系（Interpersonal relationships）；9.计划与愿望（Plans and intentions）；10.节假日活动（Festivals, holidays andcelebrations）；11.购物（Shopping）；12.饮食（Food and drink）；13.健康（Health）；14.天气（Weather）；15.文娱与体育（Entertainment and sports）；16.旅游和交通（Travel and transport）；17.语言学习（Language learning）；18.自然（Nature）；19.世界和环境（The world and the environment）；20.科普知识与现代技术（Popularscience and modern technology）；21.热点话题（Topical issues）；22.历史和地理（History and geography）；23.社会（Society）；24.文学与艺术（Literature and art）2.功能意念项目（11）：（特别注意1. 社会交往(Social Communications)中的22项）（1）问候(Greetings)（2）介绍(Introduction)（3）告别(Farewells )（4）感谢(Thanks )（5）道歉(Apologies)（6）邀请(Invitation)（7）请求允许(Asking for permission )（8）祝愿和祝贺(Expressing wishes and congratulations)（9）提供帮助(Offering help)（10）接受或拒绝（acceptance and refusal）（11）约会(Making appointments )（12）打电话(Making telephone calls )（13）就餐(Having meals)（14）就医(Seeing the doctor)（15）购物(Shopping)（16）问路(Asking the way)（17）谈论天气(Talking about weather)（18）语言交际困难(Languagedifficulties in communication)（19）提醒注意(Reminding)（20）警告和禁止（Warning and prohibition）（21）劝告(Advice)（22）建议(Suggestions)听：语句理解、情景反应、对话理解、语篇理解说：正确区分交际场合，培养英语语感，了解英语交际功能读：基本技能(扫读、略读、准确获取信息、领会推断隐含含义)1．读懂语篇或段落主旨大意。
?2．理解文中某些事实细节。
基本题型：3．对文章进行概括、归纳，推断深层含义。
4．判断词义。
5．领会作者意图、理解人物性格。
6．辨认图形及数据推理常见题材（叙述文、说明文、议论文、应用文、看图作文）写：基本思路（确立主题、列出大纲、搜集材料、打好草稿、改正错误、认真誊抄）一．词性篇：在英语中，词性一共有10种，分别为：名词、动词、代词、形容词、数词、冠词、副词、连词、介词以及叹词。
…1.核心词：名词和动词辅助词：数词、连词、冠词难点词：介词、代词~修饰词：形容词和副词不考词：感叹词词性篇考纲要求：1.名词：要求考生掌握复数名词的构成、不可数名词、名词所有格及常见名词后缀。
①名词在高考中占据的分值一般在4到6分。
②名词的做题技巧：在做名词的题时，不要翻译整个句子，只需要判断所给空应填什么词性的词以及如何将所给词的词性变化成应应该填的词性。
③例题why not buy a second-hand car first if you don’t have enough money for a new one——That’s a good ＿＿（suggest）解答本题的思路就看good 和后面所给空的词性关系，我们知道good是一个形容词，而形容词一定修饰名词；但是suggest是一个动词，所以我们要将suggest变成名词suggestion。
④高考真题：Teachers have to constantly update their knowledge in order to maintaintheir professional ＿（competent）答案：将competent变成competence2.,3.代词：掌握人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、特殊代词以及it的用法。
①代词在高考中占据的分值一般在3到5分。
②代词在高考中主要考6种，分别是放在句首的代词（人称代词）、放在句尾的代词（反身代词）、后面能加东西的代词（形容词性物主代词）、后面不能加东西的代词（名词性物主代词）、指代对象明确的（指示代词）、指代对象不明确的（不定代词）。
③代词的做题技巧：在做代词的题时，首先要通过题目确定代词考察的方向，然后根据词性的关系和句法来做。
④例题：If our parents do everything for us children ，we won’t learn to depend on ＿解答本题的思路就是看on 与所给词的词性关系，on 为介词，而介词后面只能跟名词，我们知道代词其实就是名词的替身，并且放在句尾；反身代词使用的情况是主语和宾语必须是同一个人，所以根据we 我们可以得出答案为ourselves。
⑤高考真题：Surprisingly ，Susan’s beautiful hair reached below her knees and made ＿almost an overcoat for her 。
答案：itself4.冠词：定冠词、不定冠词、零冠词的用法。
①数词在高考中占据的分值一般在1分到2分。
②冠词的做题技巧：首先名词的前面一定用冠词，若已确定名词的前面已确定用冠词，则要根据情况选择合适的冠词。
·③＿village where I was born has grown into ＿town。
解答本题的思路是题目中village 和town 都是名词，其前面一定填冠词，一般来说，泛指用不定冠词，特指用定冠词，根据题意第一空应为特指，第二空为泛指，所以答案是the ，a④高考真题：The “Chinese Dream “is ＿dream to improve people ’well-being and ＿dream of harmony peace and development.答案：a，a5.介词：①掌握表示方位、时间、工具、手段、方式、原因等介词的基本用法②掌握介词与名词和动词的词性关系。
①介词在高考中占据的分值一般在3分到6分。
②介词的做题技巧：在做介词的题时，要搞清楚介词的位置关系，即：介词介于动词和名词的中间，以及介词在词性的关系中，只语名词和动词有关。
③例题：She drove so fast at the turn that the car almost went ＿the road。
解答本题的思路是题目中所给空前面是动词，而后面是名词，所以这一空必定填介词。
根据句意本题需要偏离的意思，所以答案是off。
④高考真题：Graduation is a good time to thank those who have helped you ＿the toughyears.答案是：through6.形容词和副词：①掌握形容词和副词的比较级及最高级的构成规则②掌握形容词和副词平级比较、比较级及最高级的常用句型③掌握形容词和副词与其他词性的关系。
…①形容词和副词在高考中占据的分值一般在10分左右。
②形容词和副词的做题技巧：形容词和副词作为词性中的两种修饰修饰词，首先要搞清楚形容词修饰什么词，副词修饰什么词。
在题目中首先应确定所给空应填什么词性，再将所给的词变成应该要填的词。
③例题：Be ＿（reason）——You can’t expect me to finish all this work in so little time.解答本题的思路是题目中be 动词后面应该跟形容词，而reason 是一个名词，所以将reason变成形容词reasonable。
Next to biology ，l like physics ＿（good）解答本题的思路是根据题目中所给的空，根据句子的翻译此空应修饰like，而like是一个动词，所以此空的词性必定是副词，所以应将形容词good 变成副词well；而根据题意，此空需要比较级，所以将well 变成better。
④高考真题：Computers and mobile phones ，though they are indeed making our life easier and ＿（efficient），have reduced the need for face to face communication.答案：efficiency Hardly had Sabrina finished her words when Albert said ＿（sharp），Don’t be so mean ，”pointing a finger of warning at her.二．时态和语态篇1.时态是英语句子的核心，因为对于一个句子来说，构成句子最核心的词是谓语动词，所以我们可以说谓语动词就是表示时态的词。