试验时间：2017.9.15
实验名称:制做生态瓶
实验目的：通过制作生态瓶，培养学生的动手能力。

猜想：生物在一定区域内相互影响、相互依存，会形成一个生态群落。

实验步骤1、找一个大油桶，清洗干净后剪掉上面一部分；
2、在桶底放一层淘洗干净的沙子，再装入大半瓶自来水或域水；
3、在桶里种上几棵水草，在水面放一些浮萍；
4、在植物存活后，再放入小鱼、小虾、田螺等小动物。

5、每天注意观察生态瓶里发生的变化，把观察到的现象填入表中。

实验结论：生物在一定区域内相互影响、相互依存，会形成一个生态群落
猜想光在均匀介质中是
沿直线传播的吗？
实验时间2017.10.13
实验名称验证光的传播路线
实验过程
1、把三张带孔的卡纸，用夹子夹住，横立在桌子上，每张卡纸相距15厘米，排成整齐的一列，使卡纸的小圆孔在一条直线上；
2、在最后一个卡纸的后面，竖立一个纸屏，把手电筒打开，对着第一张卡纸的圆孔照射，让光线照射进小孔，观察最后的纸屏上有没有光点；
3、把第二张（或第三张）圆孔卡纸向左或右移动5厘米，同样方法照射第一张圆孔卡纸，观察最后面的纸屏上有无光点。

实验结果
当三个小孔成一条直线时，发现纸屏上有光点；当移动中间的卡纸后，三个小孔不在一条直线时，纸屏上就没有光点了，光是沿直线传播的。