兴村小学文明之星——文明学生评选方案一、评选目的。

为了加强校园文明化进程，提高学生的文化文明素养。

兴村小学以“爱美丽校园，做文明新人”为学生行为规范养成教育的主题，在学生中形成行文明事、说文明话、做文明人的良好氛围，特制定此方案。

二、评选范围及条件:
（一）评选范围:全体在校学生。

（二）评选条件
1.热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱学校、遵纪守法，以身作则、积极进取，受到广大师生的广泛赞誉，并在全校学生中起到榜样示范作用。

2.尊敬师长，讲礼貌，言行文明
3.个人仪表、卫生、纪律、两操、出勤都能遵守学校的统一规定。

4.为人正直，待人诚恳，乐于助人，同学关系融。

5．穿戴规范:扣子和拉链完整、洁净无污物、内外衣服合理，非特殊情况不穿脱，不佩戴任何与学生身份不符的装饰品。

6.形象符合学生身份，发型合理，男生不留长发。

不理怪发、不染发;女生不染发、不电发，男女均不留长指甲。

7.行为端庄，举止文雅，语言文明，不讲粗话、脏话
8.爱护环境，爱护集体。

不做有损环境卫生、班级团结和学校荣誉的事，积极参加班级和学校的文明卫生活动，积极为班集体做好事。

9.积极主动协助班级开展好各项班级活动。

（三）评选方案
1.形式通过学生自荐、班级推荐、学校审批的程序确定“文明之星”。

自荐:就是要给每个学生改正缺点、努力上进的一个机会。

让学生明白只要自己努力，也能当上“文明之星”，在“争”的过程中，使学生自然而然规范自己的言行，自觉做到文明守纪，主动养成文明习惯。

班级评比推荐:各班利用班会进行评比。

在班级内进行“说一说，评一评”，评选出师生共同认可的文明学生，（各班文明学生一名）。

各班评选的文明学生名单上交学校。

希望全校学生积极参与，人人争做文明学生。

养成良好的行为习惯，时时处处讲文明，懂礼仪，为创建文明校园，卫生校园，特色校园贡献力量
兴村小学。