个体咨询室使用说明
1、咨询教师在使用个体咨询室前，须在辅导站进行登记。

2、进入室，须保持室干净整洁。

3、咨询结束后，教师须注意室水、电、门等关闭完好。

箱庭游戏室使用说明
箱庭游戏室是以荣格心理学原理为基础、集心理治疗和心理最本源的心理容，从而激发参与者自我控制、自我变通、自我成长的动力，在心理情结得到治疗和自愈的同时，获得个性的创造和发展，游戏于一体的综合功能室。

它把无形的心理容通过箱庭游戏的方式呈现出来，唤醒人的无意识及躯体感觉。

来访者通过自我的摆盘与咨询师进行一种非语言性的沟通，从而达到自我治愈的目的。

注意事项：
1、遵守箱庭游戏室的管理制度，使用前请仔细阅读该使用说明。

2、进行箱庭活动时，请在老师的指导或说明下进行操作。

3、保持室卫生，请勿在室吸烟、进食。

4、保持箱庭游戏室的干净和整洁，不乱放沙具，不乱扔沙子。

5、使用沙具时，请轻拿、轻放，防止碰撞和摔坏。

6、爱护沙架、沙盘和每个沙具，不故意破坏，不无故损坏。

7、每次使用完沙具后，物归原位，不随意丢弃，也不随手带走。

测量放松室使用说明
“音乐放松仪”是一个运用音乐疗法让来访者放松情绪的功能区。

来访者在悠扬的场景音乐过放松达到浅睡眠状态、消除各种紧、忧郁、焦虑等不良情绪，达到缓解压力、提高心理素质的目的。

“身心反馈仪”是运用现代生物反馈的原理，训练来访者有意识地调节和控制心理、生理状态，达到增强自控能力、调适身心平衡、改善心理状态的目的。

注意事项：
1、遵守测量放松室管理制度，仔细阅读该使用说明。

2、一次进入测量放松室的人数不能过多，务必控制在1-2人。

3、保持室安静，请勿大声喧哗、吵闹。

4、保持室卫生，请勿在室吸烟、进食。

5、爱护室仪器或设备，不随意踩踏，不胡乱涂抹，不无故损坏。

6、运用心理测验时，严格遵循施测要求与施测程序。

要科学、慎重地看待测验、运用测验、解释测验结果。

7、在使用计算机时，不得将外来软件随意装入计算机。

在上网的过程中，不得浏览以及不道德的，如引起计算机瘫痪等严重事故，有关同学需负责任。

8、使用室仪器和设备时，请在老师的指导下进行操作和使用。

9、使用完仪器和设备之后，按程序进行关闭，并切断电源。

情绪宣泄室使用说明
宣泄室是集情绪宣泄和情绪疏导为一体的功能室，来访者在一个安全、受保护、可控制的环境下，通过击打、呐喊、倾诉、书写等方式，宣泄心中的不良情绪，释放压力，最终达到疏导情绪、重建自信的目的。

注意事项：
1、遵守宣泄室的管理制度，宣泄前仔细阅读该使用说明。

2、一次进入宣泄室的人数不能过多，务必控制在2-3人。

3、进行宣泄活动之前，请出去身上的尖利物品，如钥匙等。

4、使用各项宣泄设备时，请在老师的指导或说明下进行操作。

5、保持室卫生，请勿在室吸烟、进食。

6、保持室设备的干净和整洁，不胡乱涂抹。

7、爱护室设备，不故意破坏，不无故损坏。

8、使用完宣泄设备后，物归原位，不随意丢弃。

9、在徒手击打前，请摘下手上的首饰，以防受伤。

10、进行宣泄时，请不要过分用力，保护自己。

团体辅导室使用规则
适用围：全体师生
1、请教师事先至辅导站登记，填写申请表，使用前向辅导站管理人员借用钥匙，使用完毕立刻归还钥匙，以备下节课程使用。

2、使用者应维护室整洁、器材安全、秩序管理，以及软件使用后归还方可离开。

3、禁止携带食物、饮料、口香糖及各种利器入。

4、离室时请关好各项电源与门窗，并将垃圾带离室外丢弃，教师须负巡视责任。