真分数和假分数习题精选（一）
一、填空
5
1. 34 5 6的分数单位是（
），它有（ ）这样的单位，再添上
8
这样的单位，结果是4. 2 •分数单位是-的真分数有（
）.
5
3•分数单位是-的最大真分数是（
）,最小假分数是（
9
（ ）. 4. 9个丄组成的分数是（ ）它比1 （ ），
是（
10
5. 8个1组成的分数是（ ），它比1 （ ），
是（
5
6. 把下面直线上的点用分数表示出来.
二、 判断（对的打“/”，错的打“X”） 1 .真分数小于1，假分数大于1.（ ）
2. 整数都可以看成分母是I 的假分数.（ ）
3. 分数单位是 1的最大真分数是-.（
）
4
4
① 1
3
3
5
4. 要使3是真分数，同时使5是假分数，x 应该是（
x x
4 .小于7的真分数只有6个，大于-的假分数只有2个.（
）
8 8
5.凡是分子能被分母整除的假分数，都能化成整数. （
）
三、 选择题 1 .分子是5的假分数有（
）个. ①3
②4
③5
④6
）个
，最小带分数是
分数. 分数.
).
①假分数 ②带分数 ③真分数 ④整数
3. 5里有
20个（ ). ③1
④1
5
2
真分数和假分数习题精选（二）填空
1 •分母是5的真分数一共有（）个.
2.当a=（）时，分数—没有意义.
a
3. 9
1
8
■ ?
16 7，-中，假分
「数有（），其中（）能化成整数.
8 478 1016
4. 自然数a和b，当a ( ）b时，b是真分数，当a （）b时，-是假分
a a
数; 当a ( ）b时，b二1 .
a
5.
6、在（) 里填上“>”、“<”或“ ”
1. 2
3.
、判断（对的打“/，错的打“X”）
1.两个分数，分数单位大的分数较大.（）
2.带分数比假分数大.（）
3.旦是真分数，那么a v3.（）
3
4.b是假分数，那么b>
5.（）
5
五、应用题小明买了2千克梨，共22个；小莉买了3千克梨，共24个，两个人买的梨平均每个重各是
多少千克（用分数表示）
真分数和假分数习题精选（三）
一、填空
1、（）的分数，叫做
最简分数.
2、一个最简分数，它的分子和分母的积是24,这个分数是（）或（）
3、分母是8的所有最简真分数的和是（）.
4、一个最简分数，把它的分子扩大3倍，分母缩小2倍，是4-,原分数是（
），)
123 11
16 65
8 6
2112475 * 7
9
2
它的分数单位是（）.
5、24的分子、分母的最大公约数是（），约成最简分数是（）.
30
6通分时选用的公分母一般是原来几个分母的（）.
二、判断（对的打“/”，错的打“X”）
1、分子、分母都是偶数的分数，一定不是最简分数.（）
2、分子、分母都是奇数的分数，一定是最简分数.（）
3、约分时，每个分数越约越小；通分时，每个分数的值越来越大.（）
4、异分母分数不容易直接比较大小，是因为它们的分母不同，分数单位不统一的缘故.（）
5、约分是每个分数单独进行的，通分是在几个分数中进行的.（）
6带分数通分时，要先化成假分数.（）
三、选择题
1、分子和分母都是合数的分数，（）最简分数.
①一定是②一定不是③不一定是
2、分母是5的所有最简真分数的和是（）.
4 1
①2②1- ③1④2-
5 5
3、两个分数通分后的新分母是原来两个分母的乘积.原来的两个分母一定（）.
①都是质数③是相邻的自然数③是互质数
4、小于-而大于-的分数（）
11 13
①有1个②有2个③有无数个
5、通分的作用在于使（）.
①分母统一，规格相同，不容易写错.
②分母统一，分数单位相同，便于比较和计算.
③分子和分母有公约数，便于约分
6分母分别是15和20，比较它们的最简真分数的个数的结果为（）
①分母是15的最简真分数的个数多.
②分母是20的最简真分数的个数多.
③它们的最简真分数的个数一样多.
7、把± 化成分数部分是最简真分数的带分数的方法应该是（）
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①先约简再化成带分数.
②先化成带分数再把分数部分约简.
③都可以，结果一样.
8、一个最简真分数，分子与分母的和是15,这样的分数一共有（）
①1个②2个③3个④4个
2.当一个分数的分子是分母的倍数，这个分数实际上是（
5. 8是能化成整数的假分数，那么8是a的倍数.（
a
三、把下列假分数化成整数或带分数
9 11 23
8 4 5
四、把下列各数化成假分数。